浙教版科學中考復習：力-課件

力

2力※重點摘要※★?？键c一：力★常考點二：彈力彈簧測力計★?？键c三：重力3★常考點一力1．力：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是

的，施力物體同時也是受力物體．力的單位是

，符號是

．2．力的作用效果：一是使物體的

發(fā)生改變；二是使物體發(fā)生

．力的三要素是：力的

、

、

，它們都能影響力的作用效果．3．力的示意圖：力的三要素可以用力的示意圖表示出來，用箭頭表示力的

，線段的起點或終點表示力的

，線段的長度表示力的

．

[幫你歸納]1.力的作用至少有兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體，離開物體或只有一個物體不會有力的作用.2.相互接觸或不相互接觸的物體間都可能發(fā)生力的作用.3.一個物體施力的同時，它也受到一個反作用力，因此施力物體同時也是受力物體，在指明該物體是施力物體還是受力物體時，必須指明對哪一個力而言．4★?？键c一力1．力：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是

相互

的，施力物體同時也是受力物體．力的單位是

牛頓

，符號是

N

．2．力的作用效果：一是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；二是使物體發(fā)生形變．力的三要素是：力的

大小

、

方向

、

作用點

，它們都能影響力的作用效果．3．力的示意圖：力的三要素可以用力的示意圖表示出來，用箭頭表示力的

方向

，線段的起點或終點表示力的

作用點

，線段的長度表示力的

大小

．

[幫你歸納]1.力的作用至少有兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體，離開物體或只有一個物體不會有力的作用.2.相互接觸或不相互接觸的物體間都可能發(fā)生力的作用.3.一個物體施力的同時，它也受到一個反作用力，因此施力物體同時也是受力物體，在指明該物體是施力物體還是受力物體時，必須指明對哪一個力而言．5★常考點二彈力彈簧測力計1．彈力：物體受力發(fā)生形變，不受力時能自動恢復原狀的特性叫

．發(fā)生這樣的形變叫彈性形變，物體由于發(fā)生

而產(chǎn)生的力叫彈力，彈力的方向與物體形變的方向

，

越大，彈力越大．2．彈簧測力計：測量力大小的儀器是

，實驗室常用的測力工具是

，其工作原理是

。3．彈簧測力計的使用：使用前，要使指針對準

，認清它的

和

，并輕輕來回拉動掛鉤，防止卡殼．所測量的力的大小不能超過彈簧測力計

，使用時彈簧的軸線方向跟

一致，讀數(shù)時視線與刻度面板垂直．6★?？键c二彈力彈簧測力計1．彈力：物體受力發(fā)生形變，不受力時能自動恢復原狀的特性叫

彈性

．發(fā)生這樣的形變叫彈性形變，物體由于發(fā)生

彈性形變

而產(chǎn)生的力叫彈力，彈力的方向與物體形變的方向

相反

，

彈性形變

越大，彈力越大．2．彈簧測力計：測量力大小的儀器是

測力計

，實驗室常用的測力工具是

彈簧測力計，其工作原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受拉力成正比。3．彈簧測力計的使用：使用前，要使指針對準

零刻度，認清它的

量程

和

分度值

，并輕輕來回拉動掛鉤，防止卡殼．所測量的力的大小不能超過彈簧測力計

量程

，使用時彈簧的軸線方向跟

所測力的方向

一致，讀數(shù)時視線與刻度面板垂直．7★常考點三重力1．重力：由于地球的

而使物體受到的力叫重力，其方向是

，重力的作用點叫

，形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體的重心在它的

，不規(guī)則物體的重心可用懸掛法求出，物體的重心越低，其穩(wěn)定性越

．2．重力的大?。褐亓εc物體的質(zhì)量成

比，計算公式是

，重力的大小可以用

直接測量出來．

[易錯警示]1.重力的方向是豎直向下或者說垂直于水平面向下，不是“垂直向下”．2．同一物體在同一地區(qū)所受重力跟運動狀態(tài)無關(guān)，但重力的大小也不是一成不變的，在不同的情況下有微小變化．例如：離地面的高度增加，重力減小；所在緯度增加，重力會增大．8★常考點三重力1．重力：由于地球的

吸引

而使物體受到的力叫重力，其方向是

豎直向下，重力的作用點叫

重心

，形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體的重心在它的

幾何中心

，不規(guī)則物體的重心可用懸掛法求出，物體的重心越低，其穩(wěn)定性越

大

．2．重力的大?。褐亓εc物體的質(zhì)量成

正

比，計算公式是

G＝mg

，重力的大小可以用彈簧測力計直接測量出來．

[易錯警示]1.重力的方向是豎直向下或者說垂直于水平面向下，不是“垂直向下”．2．同一物體在同一地區(qū)所受重力跟運動狀態(tài)無關(guān)，但重力的大小也不是一成不變的，在不同的情況下有微小變化．例如：離地面的高度增加，重力減?。凰诰暥仍黾?，重力會增大．9

典例1★力

例1[2014株洲，5]NBA馬刺隊鄧肯的45°擦板進球堪稱經(jīng)典．籃球擦板時，籃板的主要作用是()A．改變籃球的運動方向

B．改變籃球的運動快慢

C．改變籃球的運動時間

D．改變籃球的重力勢能10解析解析：籃球擦板時，運動狀態(tài)會發(fā)生改變，故選A.【方法點撥】力的作用效果有兩個：改變物體的運動方向和改變物體的形狀，其余的并不在力的作用效果范圍內(nèi)．11

典例1★力

練1關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的()A．沒有物體就沒有力 B．有受力物體時，一定有施力物體C．有施力物體時，可以不一定有受力物體 D．只有一個物體時，不會有力12

解析

練1關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的()A．沒有物體就沒有力 B．有受力物體時，一定有施力物體C．有施力物體時，可以不一定有受力物體 D．只有一個物體時，不會有力13

典例2★重力彈力

例2如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是()A．秒表的重力

B．秒表和測力計的總重力

C．秒表對彈簧的拉力

D．彈簧對秒表的拉力優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)14解析解析：要明確使彈簧伸長了，肯定是彈簧受到了力的作用，所以對于這個力，彈簧是受力物體．本題易選錯A，認為是秒表的重力使彈簧伸長了，這種理解是錯誤的，原因是重力是秒表受到的力，而我們現(xiàn)在研究的對象是彈簧，故使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是秒表對彈簧的拉力．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)15

典例2★重力彈力

練2如圖所示水平傳送帶上的物體正在向右運動，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有（）A．重力、傳送帶的支持力B．重力、對傳送帶的壓力C．重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力D．重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)16

解析

練2如圖所示水平傳送帶上的物體正在向右運動，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有（）A．重力、傳送帶的支持力B．重力、對傳送帶的壓力C．重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力D．重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)17

典例3★力的示意圖

例3請畫出下面兩幅圖的力的示意圖．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)18解析解析：車子受到的300N的推力，方向水平向右，作用點在車子左側(cè)．水桶受到的100N的拉力，方向豎直向上，作用點在水桶上，故畫力的示意圖如答圖所示．【方法點撥】力的示意圖的畫法：(1)找出受力物體，確定作用點．(2)過作用點，在力的方向上畫一條長度適當?shù)闹本€段，并在線段的末端添加箭頭．(3)在箭頭旁，標出力的名稱，若給出力的大小，同時標注出數(shù)值和單位．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)19

典例3★力的示意圖

練3足球運動員把足球踢向空中，如圖所示。若不計空氣阻力，我們用G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力，則下列表示足球在空中飛行時的受力圖中，正確的是（）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)20

解析

練3足球運動員把足球踢向空中，如圖所示。若不計空氣阻力，我們用G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力，則下列表示足球在空中飛行時的受力圖中，正確的是（A）優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)21實驗一力的三要素例1如圖12所示，使一薄鋼條下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖所示的形變，如果F1＝F3＝F4>F2，則：

圖12(1)由甲、乙兩圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的________有關(guān)。(2)由圖________和圖________可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)22實驗一力的三要素練1力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小華設(shè)計了這樣的實驗:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小華設(shè)計的實驗的幾個主要步驟.(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)圖從左到右依次是（a）（b）（c）（d）(1)通過比較(a)和(b)中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_____有關(guān);(2)通過比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):_____；(3)通過比較_____和_____中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關(guān);(4)在本實驗中,小華采用的方法叫做_____法．優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)23解析大小力的作用效果與力的方向有關(guān)ac控制變量解:(1)通過比較(a)和(b)中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):(a)中一個砝碼彎曲程度比(b)中兩個砝碼彎曲程度小,故力的作用效果與力的大小有關(guān);(2)通過比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以知道,同樣大小的力向上拉和向下拉效果不同,故力的作用效果與力的方向有關(guān);(3)和(c)力的作用點不同,在同樣力的作用下效果不同,故力的作用效果與力的作用點有關(guān);(4)這種研究問題的方法叫做控制變量法;因此，本題正確答案是:(1)大小;(2)力的作用效果與力的方向有關(guān);(3)和(c);(4)控制變量法.優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)24實驗二彈力的大小例2為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進行實驗。(1)要完成實驗，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼所受重力已知)、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是________。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第________次實驗。(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖象。(3)由圖象可以得出結(jié)論：________________________________________________________________________。實驗次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長量ΔL/cm00.400.801.701.602.002.40優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)25解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)26實驗二彈力的大小練2小華在課外探究彈簧的伸長量跟外力的變化關(guān)系,利用如圖甲所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下:(1)請你幫小華完成上表的空白處.(2)這項研究在實際中的應(yīng)用是

．(3)分析實驗數(shù)據(jù)你可以得到彈簧的伸長量跟外力的變化的關(guān)系是

．(4)小華作出了如圖乙三個圖象,其中正確的是

．鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400指針位置/cm2345677.57.5彈簧伸長量/cm0123

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)27解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)28實驗三重力的大小例3在“探究重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。(1)把表格中的空格填寫完整。(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知：物體所受的重力跟質(zhì)量成________。(3)某同學根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù)，繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖13所示，你認為該同學在實驗中存在的問題是__________________________________________________________________________。

質(zhì)量m/g100200____400500重力G/N12345優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)29實驗三重力的大小練3（2018·成都A）在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：(1)測量物體受力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在

方向調(diào)零。(2)測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于

狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。(3)實驗小組的同學測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其讀數(shù)為

N。(4)實驗小組的小虹同學提出：“還可以測量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律?！倍M的小宇同學不贊同，他認為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。你覺得

同學的觀點是正確的。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)30解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)31中考題訓練1．（2018·濱州）科學家經(jīng)常用估算的方法來獲得事物的有關(guān)信息。估算不是胡亂猜測，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的，例如經(jīng)過測量一個成年人“一拃（zha）”（伸開五指，拇指與中指間最長的距離）長度約為20cm，一張課桌的高約為4拃，估算高度約為80cm。下面是小明的一些估算值，你認為符合實際的是（）A．一張紙的厚度約為1mm B．一個成年人正常步行時的速度約為5m/sC．一個初中學生所受重力約為500N D．一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg2.(2018·海南)下列著名物理學家中，用其名字命名為力的單位的是（）A.牛頓 B.阿基米德 C.歐姆 D.焦耳3．(2018·恩施)下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用 B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在 D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)32中考題訓練4．(2018·綿陽)遼寧號航母的艦載機殲﹣15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）A．攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變C．戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同D．戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同5．（2018?煙臺）一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時，它所受到的浮力為F，受到的空力阻力為f，下列關(guān)系正確的是（）A．F＞G+f B．F=G+f C．F＜G+f D．F=G﹣f6．（2018?煙臺）關(guān)于慣性，以下說法正確的是（）A．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．高速公路嚴禁超速，是因為速度越大慣性越大優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)33中考題訓練7．（2018?淄博）下列有關(guān)排球運動的說法中，正確的是（

）A．運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球?qū)κ值牧．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)8．（2018?長沙）據(jù)統(tǒng)計，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因為超速行駛的汽車剎車時，需要行駛更遠的距離才能停下來。關(guān)于汽車剎車后還繼續(xù)向前行駛一段距離的原因，下列說法正確的是（

）A．剎車后，汽車沒有受到摩擦力 B．汽車具有慣性C．剎車后，汽車的慣性減小 D．剎車后，汽車所受的力平衡9．（2018杭州）如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力（

） A.只有重力 B.重力和空氣阻力C.重力和手的推力 D.重力、空氣阻力和手的推力優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)34中考題訓練10．（2018?呼和浩特）如圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下，鐵塊豎直向上做勻速直線運動。下列說法正確的是（）A．磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力B．拉力和重力是一對相互作用力C．若一切力突然消失，鐵塊會一直向上做勻速直線運動D．鐵塊受到的滑動摩擦力方向豎直向上11．（3分）（2018?攀枝花）如圖所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時有F=2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止狀態(tài)，下列分析正確的是（）A．A和B之間摩擦力為0 B．地面對B的摩擦力為0C．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左 D．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向右優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)35中考題訓練12．（2018，湖南株洲）一彈簧測力計如圖所示，其刻度是（填“是”或“不是”）均勻的，量程為

N，分度值為

N，讀數(shù)為

N。13．（2018·襄陽）物體放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用處于靜止狀態(tài)，如圖所示。此時物體受到的靜摩擦力是

N；如果將F1撤去，物體所受合力為

N。

14．(2018·達州)滑板車是小學生喜愛的玩具之一。用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是

的；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的

；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時，滑板車受到的支持力與

是平衡力（選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共39張PPT)36中考題訓練15．(2018·泰州)如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動．木塊受到的拉力和

力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的

力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的．

16.（2018·常州）如圖所示，不計空氣阻力，貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運動時，貨物

(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力；貨物被傳送到水平桌面上滑動時，貨物

(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力。17．（2018·安順）如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止狀態(tài)。這時物體受到的摩擦力大小是

N，方向是

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件浙教版科學中考復習：力(共