簡(jiǎn)單日記四篇

第頁(yè)共頁(yè)簡(jiǎn)單日記四篇【精華】簡(jiǎn)單日記四篇簡(jiǎn)單日記篇1我分別走訪了鯉中街道派出所、司法所、綜治辦等基層政法單位，召開(kāi)了由局部干部、站所工作人員、社區(qū)干部及局部群眾參加的座談會(huì)，深化理解廣闊基層群眾目前的消費(fèi)生活情況，以及對(duì)我區(qū)綜治工作有什么要求和期盼;深化理解廣闊群眾對(duì)我區(qū)公眾平安感的知曉率、重視率和滿意率;深化理解當(dāng)前基層社區(qū)組織工作運(yùn)轉(zhuǎn)等方面存在的困難和問(wèn)題;深化理解局部群眾的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人就業(yè)狀況、子女入學(xué)狀況和老人安康狀況;深化理解基層干警的工作生活情況，以及對(duì)上級(jí)政法機(jī)關(guān)的要求和期盼;掌握近年來(lái)綜治工作的各項(xiàng)政策、制度、措施在基層的落實(shí)情況，以及當(dāng)前基層綜治維穩(wěn)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作的新情況。晚上回到家中，我梳理了今天的調(diào)研走訪情況。我經(jīng)過(guò)綜合分析^p后認(rèn)為：目前廣闊社區(qū)仍有少數(shù)群眾因病返貧、因家庭重大事故返貧，亟待救助和幫扶，我進(jìn)展了深化考慮。我將在今后的工作生活中，除了加大自身的各類掛鉤幫扶之外，還將要在政策、法律允許的范圍內(nèi)加大協(xié)調(diào)幫扶力度，盡可能多地發(fā)動(dòng)更多的人參與到幫扶基層困難群眾和參與基層根底建立中來(lái)。將繼續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶送溫暖活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣闊干警積極捐贈(zèng)相關(guān)物品，充實(shí)到相關(guān)基層單位和群眾手中。群眾無(wú)小事，件件暖民心。我今天走訪了常泰街道，落戶的重點(diǎn)工程多，征地拆遷任務(wù)重，需要解決的矛盾和問(wèn)題也特別多。我決定在以社區(qū)為重點(diǎn)，集中開(kāi)展矛盾糾紛排查，針對(duì)征地拆遷等突出問(wèn)題，開(kāi)展摸底調(diào)查，理解基層的真情實(shí)況，掌握一線的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，化解矛盾，解決難題。要求群眾訴求合理的，主動(dòng)向辦事處、社區(qū)通報(bào)，催促加以解決;對(duì)訴求不合理的，依法解釋到位;對(duì)涉及市區(qū)其他部門的問(wèn)題，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。我覺(jué)得下基層已經(jīng)變成我工作經(jīng)歷的一個(gè)重要組成局部，通過(guò)接觸街道、社區(qū)實(shí)際，投身綜治工作，接近社區(qū)居民，考慮和理解了一些關(guān)于街道的過(guò)往、現(xiàn)實(shí)與長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展的問(wèn)題，鍛煉了自己，增長(zhǎng)了才干，為將來(lái)做好機(jī)關(guān)工作積累了經(jīng)歷，對(duì)培養(yǎng)自己的艱辛奮斗、勤政廉政精神，都有莫大收益。我實(shí)地查看我區(qū)通政小學(xué)開(kāi)展大課間活動(dòng)情況，與校長(zhǎng)、老師代表座談交流。通過(guò)走訪交流，理解到該校有兩方面問(wèn)題需要解決，一是該校體育設(shè)施、器材不達(dá)標(biāo)，學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)受到影響;二是圖書資料缺乏。為此，聯(lián)絡(luò)區(qū)文體旅游局為該校協(xié)調(diào)解決，并與新華書店溝通，提供了圖書，充實(shí)到校圖書室，使該校圖書裝備到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)下基層我深化體會(huì)到：一是平時(shí)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透相關(guān)政策，熟悉全面工作，只有這樣，我們到基層去才能對(duì)一些問(wèn)題給予解答，才能對(duì)工作進(jìn)展指導(dǎo)，否那么“指導(dǎo)有力”就會(huì)是一句空話，我們也得不到基層同志的尊重和歡送。二是要實(shí)在尊重基層首創(chuàng)精神。通過(guò)到通政小學(xué)調(diào)研，突出感到該校立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，總結(jié)了珍貴的經(jīng)歷，有些非常值得推廣和宣傳。因此，必須經(jīng)常下基層，充實(shí)頭腦，汲取鮮活內(nèi)容，從而更好地指導(dǎo)教育理論。三是相比于教學(xué)工作，學(xué)校體育活動(dòng)仍是薄弱環(huán)節(jié)。我們?cè)诶碚撝斜仨毎选懊刻戾憻捯恍r(shí)、安康工作五十年、幸福生活一輩子”的要求落到實(shí)處。我們走訪了我區(qū)海濱街道困難戶家中，這些五保戶們家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，情緒也經(jīng)常不穩(wěn)定，當(dāng)天我們來(lái)到他們住地時(shí)，聽(tīng)取他們反映的問(wèn)題主要是缺乏資金。我們沒(méi)有以敷衍的方式對(duì)待，因?yàn)槲覀冊(cè)缙谝牙斫饬怂麄兊膶?shí)際情況，所以會(huì)更理解他也發(fā)自內(nèi)心的更希望能幫助他。我們耐心地穩(wěn)定他的情緒，引導(dǎo)他們走出自卑困境，幫他們加油鼓氣。我們以平等的、真誠(chéng)的方式與社區(qū)困難戶溝通，獲得的是他們的情感支持和信任，這是我們工作組開(kāi)展后續(xù)工作的前提和根底保證。我們相信，只有用真心去打動(dòng)老百姓，才能發(fā)現(xiàn)存在的真正問(wèn)題，從而對(duì)癥下藥，有效解決問(wèn)題。簡(jiǎn)單日記篇2自從14日召開(kāi)完龍xx村全體黨員會(huì)議后，反映問(wèn)題的村民幾乎絡(luò)繹不絕，村民的熱情出乎我的意料！前期的走訪、交流，讓他們感覺(jué)我很親民；14日的黨員會(huì)可能又讓他們感覺(jué)我很務(wù)實(shí)；再加上我又是省里派來(lái)的，他們的激情被點(diǎn)燃起來(lái)，可能也燃起了希望之火吧！說(shuō)起來(lái)這是好事，說(shuō)明我的工作得到了村民的認(rèn)可，但村民反映的種種問(wèn)題也確實(shí)給我?guī)?lái)了很大的壓力，這些問(wèn)題牽涉的太廣太復(fù)雜，有些是鎮(zhèn)上甚至縣里都沒(méi)法或不愿解決的問(wèn)題。當(dāng)然也有少數(shù)別有用心的人乘機(jī)想掀些風(fēng)浪。村民來(lái)反映問(wèn)題我實(shí)在沒(méi)法回絕，只有認(rèn)真傾聽(tīng)并如實(shí)記錄下來(lái)。農(nóng)村的問(wèn)題確實(shí)復(fù)雜，盡管我出生在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀多少有些理解，可有些問(wèn)題卻超出了我的想象。通過(guò)近3個(gè)月的走訪，使我真正體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的含義！面對(duì)村民反映的問(wèn)題，有時(shí)讓我感覺(jué)很無(wú)助，有哪些事情是我能控制得了的呢？省委派我們下來(lái)本意是扶貧的，我們的主要任務(wù)是抓黨建促脫貧。雖然任命我們?yōu)椤暗谝粫洝?，但明確告訴我們?cè)谠敿?xì)工作中要到位而不能越位，幫包而不能幫辦?！暗谝粫洝钡慕巧侵笇?dǎo)和效勞。當(dāng)你站在指導(dǎo)的位置，你就很難融入“兩委”，村里村務(wù)、財(cái)務(wù)你也不便插手，甚至村里根本就不想讓你知道。說(shuō)白了，你干了半天你也就是個(gè)外人，村里其實(shí)只想讓你帶來(lái)工程！而村里的村務(wù)、財(cái)務(wù)恰恰是百姓最有意見(jiàn)的地方。深化了，你可能就越位了，也不招班子待見(jiàn)！不深化，你又能知道什么事情？又怎樣能去糾正他們的不當(dāng)做法？假設(shè)浮在面上，做好面上的工作，利用“第一書記”的身份等著協(xié)調(diào)各級(jí)政策落地，于我輕松于各方快樂(lè)，可我感覺(jué)無(wú)法面對(duì)百姓信任期盼的目光！特別像我這種省里指定幫包行政村的一個(gè)自然村卻又任命為行政村的“第一書記”的情況，真是有點(diǎn)進(jìn)退兩難啊！簡(jiǎn)單日記篇3今天是我們晨曦理論隊(duì)到達(dá)基地的第二天，作為后勤組的成員之一，我吃完早餐后就跟著我們組長(zhǎng)去市場(chǎng)買菜。這里的市場(chǎng)早上挺多人出來(lái)買菜的，因此我們?nèi)サ侥抢镆延幸恍」扇肆?。憑借著平時(shí)的一些生活經(jīng)歷，我們選擇在那些自家種菜拿出來(lái)賣的農(nóng)民那里買菜，因?yàn)樗麄儾说膬r(jià)格與那些菜商的相比擬時(shí)會(huì)低一些，并且我們每天的經(jīng)費(fèi)并不多。能低價(jià)買到比擬不錯(cuò)的菜，當(dāng)然是我們所追求與期待的咯。不過(guò)很多時(shí)候，要去做一件事并且把它做好，是要有一定的生活認(rèn)知、隊(duì)員的同心協(xié)力與全心全意的付出才行。就比方說(shuō)我們?cè)谫I菜的過(guò)程中，大家根據(jù)平時(shí)的'生活經(jīng)歷都在盡力地與菜商‘討價(jià)還價(jià)’，盡量爭(zhēng)取低一些的價(jià)格。當(dāng)然咯，每一樣菜都有它們最低的本錢價(jià)與進(jìn)貨價(jià)，只要我們給出的價(jià)格不低于本錢價(jià)，并且一次性購(gòu)置菜的數(shù)量較多，讓賣菜者有利潤(rùn)可賺，一般情況下，他們都挺樂(lè)意把菜買給我們。在整個(gè)買菜的過(guò)程中，我有點(diǎn)理解‘小生活，大道理’了。買菜，生活中看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的事情，卻又蘊(yùn)含很多生活常識(shí)與道理，這都得依靠我們親身去體驗(yàn)，才能領(lǐng)會(huì)到的。平常在家里的我們，大多數(shù)人都很少會(huì)去菜市場(chǎng)買菜，干這活的大多是我們的父母；而在學(xué)校，我們大都以學(xué)業(yè)為主，吃飯就更加不用自己動(dòng)手，只需去飯?zhí)贸跃托?。而如今親身體驗(yàn)一番，才更加懂得父母辛苦。所謂‘不當(dāng)家，不知柴米油鹽貴’，用來(lái)形容我們大多數(shù)人似乎也有點(diǎn)貼切。簡(jiǎn)單日記篇4日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天，那么恬靜又那么美麗。靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹(shù)的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開(kāi)了吧。秋的意韻，在不經(jīng)意間點(diǎn)染?？茨强每梦嗤螘r(shí)竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像。好美妙美。風(fēng)吹過(guò)，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺(jué)地為逝去的時(shí)間而悲傷。拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀(jì)念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹(shù)。秋的影響已普及它們，使其在平素的美麗同時(shí)又添了幾分時(shí)間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個(gè)個(gè)，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來(lái)秋也是美麗的?；仡^，走出校門。街上同樣的風(fēng)光，可怎么也不覺(jué)得好看，沒(méi)有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹(shù)嗎？怎么就不一