高考必備古詩文64篇理解性默寫題高考真題初中部課件_第1頁
高考必備古詩文64篇理解性默寫題高考真題初中部課件_第2頁
高考必備古詩文64篇理解性默寫題高考真題初中部課件_第3頁
高考必備古詩文64篇理解性默寫題高考真題初中部課件_第4頁
高考必備古詩文64篇理解性默寫題高考真題初中部課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩96頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考語文必備古詩文64篇初中部分理解性默寫題高考真題1《論語》十則·1生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:·2.《論語》中,記載孔子對“學(xué)”與“思”二者關(guān)系的辯證論述,他認(rèn)為“,”這兩者在人的進(jìn)步中均不可或缺,是不能被割裂的3《論語》中的“兩句常用來表達(dá)當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時應(yīng)采取的正確態(tài)度?！?孔子提倡“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,孔子還有過類似的表述,這兩句話是:2魚我所欲也《孟子》1為人處世很難做到兩全其美?！遏~我所欲也》中,孟子認(rèn)為在處理“生”和“義”兩者的關(guān)系時,我們應(yīng)當(dāng)做到“2.《魚我所欲也》中,體現(xiàn)孟子的“向善論的句子是:“3.《魚我所欲也》中的“”兩句解釋了不茍且偷生,而要舍生取義的原因?！?.孟子《魚我所欲也》中,強(qiáng)調(diào)做人要有自己的原則的句子是:“3生于憂患,死于安樂《孟子》1.惡劣的環(huán)境可以激發(fā)人為生存發(fā)展而積極奮發(fā);安逸的環(huán)境容易消磨人的意志,導(dǎo)致最終衰亡,所以說“·2《生于憂患,死于安樂》中,表明艱苦磨煉對人才成長的作用的句子是:3.《生于憂患,死于安樂》講到人的主觀因素對成才的作用時,寫人心理狀態(tài)變化的句子是“”,寫人面部表情的變化的句子是“4.“人非生而知之者,孰能無過?”《生于憂患,死于安樂》中,體現(xiàn)知錯能改的句子是:“4曹劌論戰(zhàn)《左傳》1.《曹劌論戰(zhàn)》中,關(guān)于“士兵的勇氣決定戰(zhàn)爭勝負(fù)”的經(jīng)典論斷是“,·2《曹劌論戰(zhàn)》中,表現(xiàn)曹劌在戰(zhàn)前準(zhǔn)備上“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子是:3.《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論