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文檔簡介

《學(xué)會傾聽》班級:五年級時(shí)間:一節(jié)課一.活動背景二.活動目標(biāo)讓同學(xué)們學(xué)會傾聽老師以及別人的發(fā)言,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。讓同學(xué)們感受到傾聽是一種美德,是一種藝術(shù),傾聽更是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。讓同學(xué)們意識到聽不僅要用耳,而且要用心。三.活動形式游戲活動式。四.活動準(zhǔn)備與分工學(xué)生:小品《“竹竿”和“豬肝”教師:多媒體演示文稿,背景音樂五.活動過程1.導(dǎo)入(背景音樂聲響起(1)“上帝給我們兩個(gè)耳朵,而只給我們一張嘴巴”你知道這是為什么嗎?——對啦,因?yàn)樯系巯胍覀儗W(xué)會多聽少講。(笑)(2).游戲?qū)胫鞒秩耍杭热簧系巯胍覀儗W(xué)會多聽少講,那么我們就來一個(gè)關(guān)于聽的游戲。游戲規(guī)則:每組第一位記下發(fā)下去的句子,聽到“開始”后,小聲傳給身后的同學(xué),后面的同快又準(zhǔn)。注意:1、注意音量,不要讓旁邊的同學(xué)聽見。小組內(nèi)討論:為什么同樣的話有的小組傳得快,有的小組卻傳得慢呢?生1:有的同學(xué)在說的時(shí)候聲音太小了,我們都聽不清楚。生2:我們不夠團(tuán)結(jié),別人在說的時(shí)候,我們不夠注意認(rèn)真仔細(xì)的聽,所以傳慢了。主題班會是《學(xué)會傾聽主持人:首先有請XX同學(xué)跟我們分享一個(gè)故事。掌聲有請。名小朋友在飛機(jī)上的人系好安全帶,然后我掛上降落傘跳出去想到,現(xiàn)場的笑聲卻把孩子弄哭了。于是林克萊特問他生:同學(xué)們相互討論,聽完這個(gè)故事,你有什么想法,有什么啟發(fā)。然后由學(xué)生自由發(fā)表自己的看法。主持人總結(jié):看啊,這就是聽的藝術(shù),聽話不要聽一半。還有,不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。聽話要完整,否則會誤解別人的意思,使人造成傷害。小品表演:《“竹竿”和“豬肝”》請欣賞小品《“竹竿”和“豬肝”》。掌聲有請。附:“老板,你這還有豬肝嗎?”士兵問。“有呀”,老板心中一陣高興,因?yàn)樗Xi肝已經(jīng)兩天沒賣出去了,正準(zhǔn)備扔掉呢?!皦蛉飭帷保勘謫?。這些豬肝全給你了,價(jià)格呢,我再給你優(yōu)惠,怎么樣?”“謝謝老板,你可讓我交差了!”士兵很感謝。豬耳朵,一并賣給你,領(lǐng)導(dǎo)肯定說你會辦事?!薄昂玫模玫?,還是你想的周到,這一下,我可立大功啦。”士兵向老板敬了個(gè)禮,一溜煙的回到了連隊(duì),將豬肝和耳朵放在了冰箱里,等待著連長的夸獎(jiǎng)??煜掳鄷r(shí),連長將士兵叫到辦公室,“我讓你買的竹竿呢?”“報(bào)告連長,我放到冰箱里了?!笔勘呗暬卮稹!叭镓i肝呀,你要的!”士兵滿臉不解?!拔易屇阗I三根竹竿搭帳篷用,你買豬肝干什么?耳朵哪去了?”“報(bào)告連長,您真英明,耳朵放冰箱里去了……”主持人:請同學(xué)們交流一下“小品”中的為什么會鬧出笑話呢。由同學(xué)們自由發(fā)表自己的看法。主持人小結(jié):看來,無論是沒聽清楚,還是沒聽明白,都會鬧出笑話。因此,聽話要聽清,聽話要聽明,十分重要!情景假想組,輪流互換PPT(考的方式讓他們明白良好的傾聽是對自己對別人的一種尊重。)情境一:別人發(fā)言時(shí),自己忙著疊紙飛機(jī)。情境二:老師在講課,有兩個(gè)學(xué)生在說話。情景三:別的同學(xué)發(fā)言時(shí),有一個(gè)同學(xué)不等別人說完,就搶著發(fā)言。情境四:有位同學(xué)在給大家講故事會,有一位同學(xué)在忙著畫畫。主持人:同學(xué)們通過情境假想,感受到什么呢?讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的看法。傾聽的小技巧——“三心”主持人:同學(xué)們通過剛才那么多的活動,應(yīng)該或多或少意識到我們應(yīng)該怎么去傾聽,那么傾聽有哪些小技巧呢?我們一起來看看。(播放PPT)1、專心(認(rèn)真聽,不分心,集中注意力)2、耐心(不輕易插話)3、會心(A、給予適時(shí)的回應(yīng);B、鼓勵(lì)對方說下去引申話題。)傾聽的秘密身子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去或不停地變換姿勢——什么時(shí)候可以結(jié)束啊隨意插話、搶話——你說的我都知道了;你的意見我不在意。東張西望——你可不可以不要再說了。轉(zhuǎn)筆——真有些無聊。7.寫下內(nèi)心的聲音去傾聽周圍的人的聲音。8.班主任總結(jié)獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會傾聽,享受傾聽,珍視傾聽,好嗎?謝謝,大家!9.在音樂的美妙中結(jié)束班會主持人甲:傾聽是一種學(xué)習(xí),它讓我們博采眾長,提升能力;甲:學(xué)會傾聽,不僅可以幫助我們收獲知識,鍛煉能力,乙:更能讓我

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