幼兒園校車安全演練方案

—幼兒園校車安全演練方案幼兒園校車安全演練方案1一、活動目的依據(jù)教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步強化我園校車的安全管理，以及對幼兒安全學問的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范力量，從而保障廣生的生命安全，維護校內(nèi)正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定，結合我園實際，確定組織一次校車安全應急演練活動。二、活動時間：20XX年X月X日三、活動地點：XXX四、參與對象：園長、分管校車安全工作領導，部分老師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒五、領導小組組長：副組長：成員：六、活動內(nèi)容：乘車應急逃命演練、校車安全事故應急培訓七、1、醫(yī)療搶救小組：2、后勤保障小組：3、現(xiàn)場疏導小組：4、道路安保小組：5、緊急上報小組：6、家屬接待小組：八、活動布置（一）準備工作1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。2、月日午點前，派號校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機和照管人員）。3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。（二）演練程序1、園長向幼兒講解演練時留意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃命演練活動，就是要提高司機、老師、小好友們的安全意識，以便在緊要關頭愛護好自己的生命，請小好友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開頭進行乘車應急逃命演練）。2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發(fā)動機。3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立刻大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后快速停車，熄匙，打開車門。4、車內(nèi)照管人員立刻向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)靜！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員快速下車，站在車門口，幫助幼兒快速下車（幼兒按由前到后先左后右的挨次依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，快速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。6、報警援救（1）司機撥打119報警：我是幼兒園校車司機，校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立刻救援?。?）值日老師撥打120報告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發(fā)生自燃，請立刻救援！（3）值日老師向園長報告：我是幼兒園校車值日老師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立刻派人到現(xiàn)場幫助救援。7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結講話：小好友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能把握逃命技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，可以打開車窗或運用逃命手錘砸碎車窗，從窗門逃命。今天演練過程中，小好友們都能夠聽從指揮，主動參與，認真協(xié)作，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的'勝利。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共大事應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進一步增加了全體師生的安全意識，提高了自護自救的力量，整個演練活動到達了預期目標。這次演練活動為我園今后進一步強化安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充足認識到校內(nèi)安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校內(nèi)。幼兒園校車安全演練方案2為了有效應對突發(fā)大事，確保乘車同學的安全，使同學把握乘車安全自救、逃命的相關學問，培育同學在特別情況下，安全、快速撤離危險地段的自護力量，我校開展“校車安全逃命疏散演練”活動。3月26日上午，上午9點整，全體校車輔導老師與同學按時到達操場，遵照“聽從指揮、安全第一”的原則，在領導小組的指揮下，做好校車疏散準備工作。演練開頭前，演練指揮員畢傳生校長、校車司機、隨車照管老師、現(xiàn)場工作人員以及部分乘坐校車的同學準時到達演練場地。護送老師把同學清靜有序地帶上車。校車司機、培訓員向參與演練的同學們講解了遇到各種不同突發(fā)事故應選擇的逃命方法：遇到校車起火要緊捂口鼻，彎腰撤離；需要砸碎車窗時，用安全錘砸車窗四角最簡單他們還強調(diào)，在任何突發(fā)大事中，冷靜、秩序、速度是險處逃命的'三大要素；并告知他們校車上的安全通道、安全出口以及應急逃命挨次、路線。警報聲響起，校車里冒出濃烈的煙塵，校車上同學在校車輔導老師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)、由前至后的挨次依次下車，輔導老師站在車門前，關注低班級和個子矮小的同學，以免同學碰傷、碰倒，防止擁擠和踩踏。指定一名高班級同學負責帶隊，按兩列縱隊勻速慢跑疏散至操場指定的位置集合。校車司機負責引導校車的同學進行安全疏散，檢查車內(nèi)有無滯留同學。到達集結地點后校車輔導老師快速清點人數(shù)，并向有關負責領導匯報同學情況。最終畢校長總結點評本次演習的情況及存在的問題，并提出要求和希望。通過這次“乘車同學應急逃命疏散演習”活動，老師與同學進一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，增加了安全意識，提高了在校車突發(fā)大事中聽從指揮以及應急逃命的力量。幼兒園校車安全演練方案3一、演練目的為了進一步強化我園校車的安全管理，以及對幼兒安全學問的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防范力量，提高師生應對突發(fā)災害大事的心理素養(yǎng)，做到沉著冷靜，科學應對，提高團結協(xié)作精神，增加自救自護力量，從而保障廣生的生命安全，維護幼兒園正常的`教學秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)幼兒園研討，確定組織一次校車安全應急疏散演練。二、演練時間：20XX年4月13日星期四第四節(jié)活動課下課（跟車老師、校車幼兒第四節(jié)提前下課到場）14：30校車到位15：00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓15：10應急疏散演練開頭15：20應急疏散演練活動總結15：30演練結束。校車正常發(fā)車。三、演練地點：幼兒園樓前操場四、參與人員：全部校車師傅、跟車老師和乘坐校車的幼兒五、組織領導組長：劉仁新副組長：XXX軍成員：吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任六、演練準備：1、制定《校車幼兒應急疏散演練方案》報領導審批后，將方案向演練人員進行宣講。2、校車幼兒安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患按時整改前方可演練。3、對參與人員進行滅火器的運用、緊急門的開關等消防學問培訓和疏散培訓。使每一位同志把握疏散逃命的方法和自救自護學問。校車師傅、跟車老師學會運用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的運用培訓。4、跟車老師科學設置疏散逃命路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟識疏散線路、把握正確的火災逃命方法為主要內(nèi)容的訓練，教育幼兒遇到火災等突發(fā)大事時，按由后到前（或由前到后）先左后右的挨次依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思索對策；（3）主動自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。布置一名幼兒演練時“報警”。七、應急疏散程序設置：1、組織分工搶救組：吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷通信聯(lián)系：陳沖穩(wěn)控組：XXX軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕聯(lián)絡組：劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮2、應急疏散路線：車前故障則向后疏散：由后向前從左到右挨次從緊急門依次有序下車；車后故障則向前疏散：由前向后從左到右挨次從車門依次有序下車；車中間故障則向兩頭疏散；車一側故障則向另一側安全有序撤離。現(xiàn)場演練車前故障的應急疏散。3、校車師傅、跟車老師、班主任職責：學會運用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災等突發(fā)大事時，按由后到前（或由前到后）先左后右的挨次依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思索對策；（3）主動自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。按時清點人數(shù)。報告情況。4、應急疏散流程14：30校車到位（趙邵武）15：00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓15：10應急疏散演練開頭①指揮長發(fā)出應急疏散演練指令，宣布演練開頭（劉仁新）②校車老師帶著幼兒上車，校車師傅發(fā)動車。③車內(nèi)一幼兒報警：“車起火啦！”④校車師傅快速停車，開車門。跟車老師立刻大聲指揮幼兒：“車著火！大家鎮(zhèn)靜！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車老師趕緊打開緊急門，組織幼兒快速下車（幼兒按由后到前先左后右的挨次依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火?？焖儆行虻爻冯x距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車老師清點人數(shù)。跟車老師向王旭報告人數(shù)。⑤校車師傅幫助跟車老師組織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機，校車在幼兒園發(fā)生自燃。請立刻救援！⑥趙邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發(fā)生自燃，請立刻救援！⑦劉云向劉仁新報告：我是2路車跟車老師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立刻派人到現(xiàn)場幫助救援。15：20應急疏散演練活動總結5、組織乘車幼兒集隊，由劉園長總結講話：15：30演練結束。校車正常發(fā)車。6、演練結束。跟車老師護送幼兒正常乘車回家。20XX年4月13日幼兒園校車安全演練方案4一、演練目的1.強化校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，把握疏散逃命的根本方法。2.讓幼兒學習安全乘車的學問并進行宣傳教育，把握安全突發(fā)事故的自救自護力量。3.提高師生應對突發(fā)災害大事的心理素養(yǎng)，科學應對，維護幼兒園正常的'教學秩序和社會的穩(wěn)定。二、校車安全演練領導組組長：組員：參與人員：全部駕駛員及接車老師、乘坐校車幼兒指揮：三、演練相關事項布置1.司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。（雷月通知師傅）2.演練時間：20XX20XX年X月X日下午3.車輛準備：豫F、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱4.人員準備：全部接車老師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人5.演練地點：XXX路，集中上車點：XXX幼兒園6.攝像：王雪靜四、演練流程1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。全部接車老師認真學習觀看。（對參與人員進行滅火器的運用、緊急門的開關等消防學問培訓，每人都把握疏散逃命的方法和自救自護學問。校車師傅、跟車老師學會運用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的運用培訓。）2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。（內(nèi)容：上車前清點人數(shù)并檢查幼兒有無攜帶危險品、XXX老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡察嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛四周情況）3.平穩(wěn)啟動（駕駛員直視前方認真開車、后排跟車老師巡察車內(nèi)情況，前排跟車老師關注線路并隨時查看接車群，行進中的突發(fā)情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）4.永安路北頭調(diào)頭，校車顯現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。司機師傅及跟車老師組織幼兒疏散逃命。（校車故障設計：接送過程中車輛因機件故障突然停止在公路中間，XXX/XXX負責制造煙霧。車頭冒煙，師傅與跟車老師立刻安全疏散幼兒，做到逃命時不搶道、不驚慌，有序撤離）X師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。5.待故障解除，安全乘車返回，XXX處停車，在校車上XXX做總結。6.副班老師延長普及乘車安全教育。整理總結存檔：XXX五、后期宣傳鏈接：XXX幼兒園校車安全演練方案5為強化校車駕乘人員安全意識，提高駕乘人員應對突發(fā)意外事故處理力量，確保乘校車同學的安全，使同學把握乘坐校車安全自救、逃命的相關學問，培育同學在特別情況下，安全、快速撤離危險地段的自護力量，20XX年12月3日下午，我校進行以“車輛遇險如何自救逃命”為主題的校車安全逃命演練。我?，F(xiàn)有乘坐校車同學88人全部參與了演練?？偨Y如下：1、長處：做到了清靜、有序。2、存在的`問題：①同學下車和準備工作不夠快速。②疏散速度不夠快速。雖然此次演習存在一些問題，但通過這次“乘車同學應急逃命疏散演習”活動，我們的照管員與同學進一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，增加了安全意識，提高了在校車突發(fā)大事中聽從指揮以及應急逃命的力量。同時還考察了司機和照管員在突發(fā)大事時的協(xié)同協(xié)作情況，更檢驗了我校各部門協(xié)調(diào)協(xié)作力量。幼兒園校車安全演練方案6活動目標：1、感受遵守交通規(guī)章的重要，培育孩子交通安全方面的意識。2、認識常見的交通標志，了解交通規(guī)章的作用，能自覺遵守交通規(guī)章。3、感受交通規(guī)章的重要性，牢記交通規(guī)章。教學重點、難點：教學重點：了解根本的交通規(guī)章，認識幾種常見的交通標志，明白交通安全標志與我們的日常生活休戚相關。教學難點：使幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)章的習慣，提高自我安全方面的愛護力量?；顒訙蕚洌簣D片（課件）交通安全標志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌活動過程：一、導入（1）創(chuàng)設情景，引起幼兒愛好師：小好友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方啊（公路）又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么看看我們的小好友能不能說出來。（2）情景表演：A、字路口紅燈亮了，有一個小好友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了公路把小好友給撞傷了。B、欄桿攔住了，一名行人不想繞過公路，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過公路。問：小好友你們剛剛看到了什么他們這么做對嗎你想對他們說些什么呢小結：橫穿公路，不遵守交通規(guī)章是很危險的事情，為了我們的安全，我們肯定要遵守交通規(guī)章。二、認識交通信號燈，使幼兒了解它們的作用A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們在哪會見到它們，它們又是用來干什么的【這個是交通指示燈，是用來指揮交通的，通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過公路必需走人行橫道（斑馬線）】B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)章中的作用。《遵守交通規(guī)章》男孩扮演汽車司機，女孩是小同學，看交通指示燈過公路，看看我們的小好友是不是做到遵守交通規(guī)章呢。交換角色再游戲。小結：我們的小好友真是太聰慧了，都能遵守交通規(guī)章，做一個好孩子，相信我們的小好友也可以自己過公路了。三、認識幾種常見的交通標志，了解這些交通標志與我們的日常生活有那些關系。出示三種交通標志圖片讓幼兒認識，猜看它們都是用來干什么的⑴指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標志，就告知人們可以做的事情。⑵禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告知人們不能做的事情。⑶警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些擔心全因素要高度留意，這叫警示標志，警示標志就告知人們此處危險要留意，要遠離。小結：小好友今天我們認識了三種常見的交通標志：藍色白圖案的標志叫（指示標志），紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標志叫（禁止標志），黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標志叫（警示標志）。明白了這些標志，下面請我們小好友來推斷一下他們做的'是不是正確的1.小強在公路上看到了禁止通行的標志，但是他還是過去了，對嗎2.小明的爸爸開車看到了公路上的交通指示標志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對嗎四、學習交通指揮手勢，進行“學做小交警”的游戲。五、教幼兒學習兒歌《交通規(guī)章要記牢》附：小好友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。過公路走斑馬，交通規(guī)章要記牢。六、活動結束，進行總結。小好友們，今天我們學到了許多有關交通安全方面的學問，也明白了交通規(guī)章的重要性，我們要時辰牢記這些交通規(guī)章，愛護我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個小好友表現(xiàn)都很不錯，都能把今天的學問把握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護交通安全了。當爸爸媽媽遺忘交通規(guī)章時你們可以提示他們遵守交通規(guī)章。教學反思：本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并明白了有關交通規(guī)章方面的學問認識到了交通規(guī)章的重要性，要遵守交通規(guī)章時辰愛護自身安全。幼兒園校車安全演練方案720XX年6月2日，試驗幼兒園進行了“試驗幼兒園20XX年校車安全應急疏散演練”。消防官兵出席了活動。我園223個