湖北省襄樊市成考專升本2022年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

湖北省襄樊市成考專升本2022年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.宗臣寫《報劉一丈書》的原因是()

A.有感于普遍存在的官場腐敗

B.有感于劉一丈與父親的親情

C.有感于自己“常不見悅于長吏”

D.有感于劉一丈信中的“上下相孚”

2.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是（）

A.反駁論據(jù)B.反駁論點C.反駁論證過程D.反駁論證方式

3.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開頭寫道："每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

4.屠格涅夫的《門檻》是()

A.小說B.散文C.散文詩D.政論

5.在我國現(xiàn)代詩歌史上，1921年出版了新詩集《女神》的詩人是()

A.聞一多B.胡適C.艾青D.郭沫若

6.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是

A.《史記》B.《論語》C.《左傳》D.《資治通鑒》

7.下列詞句中，運(yùn)用了比喻手法的是()

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍

8.《麥琪的禮物》運(yùn)用了_____的結(jié)構(gòu)方法()

A.一虛一實，虛實結(jié)合B.四條情節(jié)線交叉敘述C.追溯法D.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述

9.

第

4

題

說“今日一天，當(dāng)明日兩天”的哲人是（）。

10.同屬道家學(xué)派的是()

A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子

11.“還將舊來意，憐取眼前人”中的后句意思是()

A.愛眼前的我B.可憐眼前的新人C.愛眼前的新人D.可憐眼前的我

12.《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特征是

A.貪婪狂妄B.老謀深算C.褊狹昏聵D.恪守孝悌

13.孔子在教育方面主張（）

A.仁義禮治B.仁者愛人C.克己復(fù)禮D.有教無類14.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語指斥的對象是（）A.A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段

15.()的思想藝術(shù)成就，使之成為中國古代長篇小說的高峰。

A.《紅樓夢》B.《西游記》C.三國演義D.水滸傳二、填空題(10題)16.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，___________."

17.“蓬山此去無多路，__________?！?/p>

18.白居易《＿＿》：“春宵苦短日高起，＿＿＿?！?/p>

19.南宋詞壇豪放派的代表作家是＿＿。

20.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

21.本文是李密寫給__________的__________。

22.秦觀少從蘇軾游，其詞善寫男女想思離別，兼抒身世之感，柔婉凄麗，被奉為___________正宗。

23.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。

24._____________，_____________，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?柳永《望海潮》(東南形勝))

25.＿＿是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀《諫逐客書》中的一段文字，回答下列21~23題：

昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢；東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。解釋這段文字中加點字的含義。

來：

舉：

治：

施：32.“見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么?

33.閱讀《馮諼客孟嘗君》片段，回答下列各小題：

后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計會，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署日：“能。”孟嘗君怪之，曰：“此誰也?”左右日：“乃歌夫‘長鋏歸來’者也。”孟嘗君笑日：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見也?！闭埗娭x日：“文倦于是，憒于憂，而性忡愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼日：“愿之?！庇谑羌s車治裝，栽券契而行。辭日：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。”

驅(qū)而÷薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券稿合，起，矯命，以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。

長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，日：“責(zé)畢收乎?來何疾也!”日：“收畢矣?！薄耙院问卸?”馮諼日：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳，君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義?！庇蹏L君日：“市義奈何?”日：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲，乃臣所以為君市義也。”盂嘗君不說，日：“諾，先生休矣!’’

解釋這段文字中加點字詞。(4分)

責(zé)：以何市：反：之：怪：衣冠：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（三）閱讀下列文字，回答36~38題。橋是固定建筑物，所謂固定就是不在空間有走動，不像車船能行走。但是，天地間沒有固定的東西。至多只能說，橋總是在動的平衡狀態(tài)中的，就是橋的一切負(fù)擔(dān)都是為橋下的土地所平衡的。這是總平衡。拆開來看，橋身是處于橋上車重和兩頭橋墩之間的平衡狀態(tài)的，橋墩是處于橋身和基礎(chǔ)之間的平衡狀態(tài)的，基礎(chǔ)是處于橋墩和土地之間的平衡狀態(tài)的。再進(jìn)一步來分析，橋身、橋墩和基礎(chǔ)的內(nèi)部的任何一點，也無不在它四周的作用和反作用的影響下而處于平衡狀態(tài)的。平衡就是矛盾的統(tǒng)一。矛盾是時刻變化的，因而平衡也不可能是穩(wěn)定的，更不可能是靜止的。就是在橋上的一切動的作用都停止的時候，在橋上只有本身重量起作用的時候，橋的平衡也不是穩(wěn)定的，因為橋和土地的變形，由于氣候及其他關(guān)系，總是在不斷的變化中的。橋的平衡只能是瞬息現(xiàn)象，它仍然是橋的運(yùn)動的一種特殊狀態(tài)。恩格斯說：“運(yùn)動是物質(zhì)的存在形式?！笨梢?，橋的運(yùn)動是橋的存在形式。一切橋梁作用都是物質(zhì)的運(yùn)動作用。這部分文字用了幾種說明方式？35.這段文字的描寫與全文的中心思想有何關(guān)系？

36.

最后一段給了你哪些啟示?

六、作文(1題)37.馮友蘭在他的《人生的境界》一文中寫到：“我們可以把各種不同的人生境界劃分為四個等級。從的說起，它們是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界……一個人可能意識到他自己，為自己而做各種事。這并不意味著他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其動機(jī)則是利己的。所以他所做的各種事，對于他，有功利的意義。他的人生境界，就是我說的功利境界?！蔽覀兌鄶?shù)人都生活在“功利境界”中，這是一個客觀現(xiàn)實。同時我們又在宣傳模范。你是如何認(rèn)識“功利境界”的?你覺得在功利境界中應(yīng)該如何生活?請根據(jù)以上文字材料自選一個角度寫一篇作文，題目自擬，除詩歌外文體不限，不少于800字。

參考答案

1.A《報劉一丈書》的主要寫作目的是揭露明代官場腐敗，所以A項正確。

2.B

3.B

4.C

5.D

6.B解析：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是《論語》，所引四句見《論語·子路篇》。

此題首先容易誤選A項。此句話是在《李將軍列傳》中司馬遷用來評價李廣的，考生對此應(yīng)該記得很清楚，因此憑借第一印象會選擇A項。其次容易誤選C項，因為《李將軍列傳》中有“太史公曰：《傳曰》‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從’?！比绻麅H從字面分析，就會望文生義，從而誤選。

7.C

8.A這篇小說作者在情節(jié)構(gòu)思上采用“一虛一實，虛實結(jié)合”的結(jié)構(gòu)方法。作者詳細(xì)寫了妻子德拉賣掉心愛的頭發(fā)給丈夫買表鏈的過程，這條線是實寫；而丈夫吉姆卻賣掉了心愛的金表給妻子買了她喜愛的一套發(fā)梳，這條線索虛寫，直到吉姆回到家兩人交換禮品時兩條線索才交匯到一起。

9.C

10.D

11.C“憐”當(dāng)“愛”講，這兩句話的意思是：現(xiàn)在又將過去對待我的情意，去愛眼前的新人。

12.B

13.D

14.D

15.A

16.無語東流

17.青鳥殷勤為探看

18.長恨歌從此君王不早朝長恨歌從此君王不早朝

19.辛棄疾辛棄疾

20.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

21.晉武帝奏疏

22.婉約派

23.燈光燈光

24.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜

25.余秋雨余秋雨

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N31.來：使動用法：使……來。

舉：攻取。

治：治理。

施：延續(xù)。32.影射當(dāng)朝宰相與嚴(yán)嵩是一丘之貉。(2分)

33.責(zé)：同“債”。以何市：用債款買什么。反：返回。之：往。怪：意動用

法，認(rèn)為……很怪。衣冠：名詞動用，穿戴整齊。34.定義說明、引用說明35.賽龍船火暴場面的描寫凸顯了湘西人民具有一種勃勃的生命力量，這對全文所要表現(xiàn)的主題起了鋪墊和暗示作用。

注意結(jié)合賽龍船的場面描寫與文章主旨的關(guān)系。作者通過寫這篇文章來深情地呼喚故鄉(xiāng)人民要用劃龍船的精神來重塑故鄉(xiāng)人靈魂的愿望。

36.暫時的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié)真正的強(qiáng)者應(yīng)樂觀豁達(dá)地笑對現(xiàn)實創(chuàng)造不朽的人生。暫時的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié)，真正的強(qiáng)者應(yīng)樂觀豁達(dá)地笑對現(xiàn)實，創(chuàng)造不朽的人生。

37.項目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次清晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實

文從字順

語言基本

準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實語言通順

有個別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準(zhǔn)分；b．其中