隱性合同和顯性合同

第第頁(yè)隱性合同和顯性合同導(dǎo)讀：隱性條款是指一些不明顯的，但合同的雙方都理解的條款。主要有以下幾類：通用法律和法規(guī)：如國(guó)家行政法規(guī)，合同法，商業(yè)法，稅收法，反壟斷法等。

隱性條款是指一些不明顯的，但合同的雙方都理解的條款。主要有以下幾類：

1、通用法律和法規(guī)：如國(guó)家行政法規(guī)，合同法，商業(yè)法，稅收法，反壟斷法等；

2、補(bǔ)充協(xié)議：在主合同中未盡之處，可以用一些補(bǔ)充協(xié)議來(lái)補(bǔ)充；

3、社會(huì)公認(rèn)的原則：如誠(chéng)實(shí)信用原則，公平正義原則，公正公開原則，相互尊重原則，等等；

4、當(dāng)事人共同同意的條款：這些條款應(yīng)當(dāng)雙方共同理解，但可能未被明確表達(dá)；

5、可推導(dǎo)的條款：這些條款可以從其他明確條款中推導(dǎo)出來(lái)；

6、適用的慣例：參照行業(yè)慣例，也是隱性條款的一種。

隱性合同和顯性合同應(yīng)包括的內(nèi)容：

隱性股東協(xié)議是指受讓方和轉(zhuǎn)讓方在股權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)簽訂的書面協(xié)議，其中規(guī)定了各方的權(quán)利義務(wù)、轉(zhuǎn)讓股權(quán)的數(shù)量、價(jià)款的支付方式、受讓方的管理權(quán)限等內(nèi)容。

為了保證隱性股東協(xié)議的有效性，應(yīng)當(dāng)滿足以下幾個(gè)要點(diǎn)：

1、雙方的身份、權(quán)利義務(wù)要明確：協(xié)議中要明確雙方的身份，如轉(zhuǎn)讓方、受讓方等，并把雙方的權(quán)利義務(wù)清楚地表述出來(lái)，使雙方明白其所承擔(dān)的責(zé)任。

2、股權(quán)轉(zhuǎn)讓的數(shù)量要明確：協(xié)議中要明確轉(zhuǎn)讓的股權(quán)的數(shù)量，以及受讓方在股權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)所取得的權(quán)益。

3、價(jià)款的支付方式要明確：協(xié)議中要明確受讓方支付價(jià)款的方式，以確保雙方的權(quán)益得到保障。

4、受讓方的管理權(quán)限要明確：協(xié)議中要明確受讓方在公司管理上的權(quán)限，以確保受讓方在股權(quán)轉(zhuǎn)讓后能夠有效地管理公司。

隱性合同和顯性合同應(yīng)包括的條款：

一、定義：

購(gòu)房合同隱性條款是指在買賣雙方簽訂的購(gòu)房合同中，可能存在但又未明確表述出來(lái)的法律規(guī)定、共識(shí)或交易雙方默認(rèn)的條款。

二、條款編寫原則

1.條款內(nèi)容應(yīng)與購(gòu)房合同的其他條款保持一致；

2.隱性條款應(yīng)與合同的主要條款相協(xié)調(diào)；

3.隱性條款不得違反法律法規(guī)，不得侵害他人合法權(quán)益；

4.隱性條款應(yīng)能夠明確買賣雙方的權(quán)利義務(wù)和義務(wù)內(nèi)容；

5.隱性條款應(yīng)經(jīng)買賣雙方友好協(xié)商一致后形成；

6.隱性條款應(yīng)記錄在購(gòu)房合同中；

7.隱性條款應(yīng)適當(dāng)明確具體細(xì)節(jié)。

三、具體寫法

1.買賣雙方確認(rèn)買賣財(cái)產(chǎn)的合法性；

2.買賣雙方確認(rèn)買賣財(cái)產(chǎn)的真實(shí)性；

3.買賣雙方確認(rèn)買賣財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)；

4.買賣雙方就買賣財(cái)產(chǎn)的款項(xiàng)結(jié)算共同確定的時(shí)間；

5.買賣雙方就買賣財(cái)產(chǎn)的交割時(shí)間共同確定；

6.買方在購(gòu)買財(cái)產(chǎn)之前，有義務(wù)確認(rèn)賣方提供的所有相關(guān)信息；

7.賣方有義務(wù)在交割時(shí)間之前將所買財(cái)產(chǎn)交付給買方；

8.雙方同意遵守有關(guān)部門的規(guī)定；

9.雙方強(qiáng)調(diào)，合同及其附件具有優(yōu)先效力，若發(fā)生糾紛，以合同為準(zhǔn)；

10.雙方確認(rèn)合同的效力，若有任何不一致之處，雙方均不得以此為由拒絕履行合同義務(wù)；

11.雙方均認(rèn)可本合同的有效性，不得以未盡項(xiàng)目為由拒絕履行本合同之義務(wù)；

12.雙方確認(rèn)本合同一經(jīng)簽訂，即受中華大唐國(guó)《合同法》的約束；

13.雙方在本合同中均不準(zhǔn)許出現(xiàn)讓與條款，以及把本合同轉(zhuǎn)讓給第三方；

14.雙

基因的顯性和隱性教學(xué)設(shè)計(jì).docx范本示例

教學(xué)設(shè)計(jì)永安一中馬淑榮教學(xué)設(shè)計(jì)課題-基因的顯性和隱性（人教版八下）永安一中馬淑榮

一、教材分析“基因的顯性和隱性”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)xx年級(jí)下冊(cè)第七單元

第二章第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。這一內(nèi)容是前兩節(jié)內(nèi)容的綜合和深入，是本章的難點(diǎn)之一。學(xué)生對(duì)基因的顯性和隱性的知識(shí)很陌生，所以，本課從生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)分析典型實(shí)例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大膽猜測(cè)，在教師的幫助或引導(dǎo)下，使學(xué)生易于理解、掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。通過(guò)回顧一種性狀是由一對(duì)基因控制的，父母通過(guò)和細(xì)胞，分別將一對(duì)基因的一條傳給了受精，這樣子代的體細(xì)胞中，控制一種性狀的基因仍然是一對(duì)（一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親），提出本節(jié)要研究的問(wèn)題，即控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因之間的關(guān)系問(wèn)題。教材安排孟XX的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，目的是啟發(fā)學(xué)生通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，理解基因有顯性和隱性，基因的傳遞特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，出示白化病患者的照片，達(dá)XX的婚姻悲劇等，使學(xué)生了解近親之間攜帶某種隱性致病基因的機(jī)會(huì)比非近親的機(jī)會(huì)高，近親結(jié)婚后，兩個(gè)隱性致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大大增加，所生子女患病的機(jī)會(huì)高，認(rèn)同禁止近親結(jié)婚。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系，描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)，說(shuō)明近親結(jié)婚的危害。能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)孟XX豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析，引導(dǎo)學(xué)生思考推理，逐步得出結(jié)論，并嘗試通過(guò)基因顯隱性的原理來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的遺傳現(xiàn)象。情感目標(biāo)：增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握相對(duì)性狀與基因的關(guān)系，描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)，禁止近親結(jié)婚的道理。

二、教學(xué)策略首先，通過(guò)回顧一種性狀是由一對(duì)基因控制的，父母通過(guò)和細(xì)胞，分別將一對(duì)基因的一個(gè)傳給了受精，這樣子代的體細(xì)胞中，控制一種性狀的基因仍然是一對(duì)（一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親），引出單看基因的傳遞過(guò)程。在此基礎(chǔ)上，提出本節(jié)要研究的問(wèn)題，即控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因之間的關(guān)系問(wèn)題，要通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，而不能靠猜測(cè)。接下來(lái)介紹孟XX，豌豆的閉花傳粉，孟XX所做的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，引起學(xué)生的求知欲，設(shè)計(jì)四個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生逐一問(wèn)題分組討論，教師參與到學(xué)生討論中，幫助學(xué)生理解基因的顯性和隱性及遺傳規(guī)律。再次，分析常見雙眼皮單眼皮的遺傳現(xiàn)象，加深學(xué)生對(duì)基因的顯性和隱性及遺傳規(guī)律的理解。最后，通過(guò)白化病家庭，達(dá)XX或摩XX的家庭悲劇，使學(xué)生理解禁止近親結(jié)婚的道理；通過(guò)介紹其他隱性遺傳病和觀看色盲檢測(cè)圖譜，教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待有遺傳缺陷的人。

三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件（摩XX和孟XX生平介紹的資料，常見人類隱性遺傳病的資料等），色盲檢測(cè)圖譜。學(xué)生準(zhǔn)備：豌豆種子(不同顏色的種子)，調(diào)查近親結(jié)婚的事例。課時(shí)安排：1課時(shí)

四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)導(dǎo)入：調(diào)查是否有父母是雙眼皮，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：父母而自己卻是單眼皮的現(xiàn)象。配合老師的調(diào)查，思考都是雙眼皮，子女有可能是單眼皮嗎？這是為什么呢？假設(shè)：AA和aa基因，分別控制出示過(guò)程中染色體的變化圖提問(wèn)：如果把圖中的染色體去掉，只雙眼皮和單眼皮這一對(duì)相對(duì)性嘗試畫遺傳圖看成對(duì)的基因在親子代間的傳遞，結(jié)狀，雙眼皮是因?yàn)橛幸粚?duì)AA，單果是什么樣，請(qǐng)同學(xué)們嘗試畫出來(lái)。眼皮是因?yàn)橛幸粚?duì)aa，大膽猜測(cè)眼皮？孟XX的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：學(xué)生觀看并思考孟XX的豌介紹孟XX和豌豆的閉花傳粉豆雜交實(shí)驗(yàn)播放課件：豌豆雜交實(shí)驗(yàn)例如：高莖豌豆高約

1.8.21米，逐個(gè)問(wèn)題，分組討論提出問(wèn)題：1、如果高豌豆控制高度矮莖豌豆高約.

205米，雜交積極匯報(bào)討論結(jié)果的一對(duì)基因是DD，矮豌豆控制高度后代都是高莖。紅花和白花雜交,的基因是dd，兩者雜交，后代會(huì)怎樣豌豆和綠色豌豆雜交，圓粒了解現(xiàn)象：把高豌豆種呢？（Dd）豌豆與皺粒豌豆的雜交等及子一下去，后代有高也有矮，并

2、豌豆為什么只表現(xiàn)高的呢？代的表現(xiàn)性狀與子二代的性狀比且矮的還和原來(lái)的矮豌豆一難道控制矮性狀的基因（d）沒有傳例（都接近3：1）。樣的矮，其體內(nèi)含有矮基因。給子代？討論分析得出：豌豆雖孟XX的解釋：1相對(duì)性狀有顯

3、高和矮這對(duì)性狀，誰(shuí)為顯性性狀，表現(xiàn)出高的性狀，但含有控性和隱性之分。2在相對(duì)性狀的誰(shuí)為隱性性狀？制矮性狀的基因，只是未能遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其

4、隱性性狀在什么情況下，才能表表現(xiàn)出來(lái)。高豌豆體內(nèi)基因組成只有dd一種；表現(xiàn)為顯現(xiàn)出來(lái)？豌豆的后代為什么高既有高基因，也有矮基因，性性狀的，其基因組成有DD或D的多矮的少？能夠通過(guò)性狀表現(xiàn)出來(lái)的基兩種。3基因組成是Dd的，雖指導(dǎo)學(xué)生分組討論，并參與到學(xué)生的因D稱為顯性基因，被掩蓋然d控制的性狀不表現(xiàn)，但d（隱性基因）并沒有受D（顯性基因）的基因d稱為隱性基因。高討論中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測(cè)的影響，還會(huì)遺傳下去。和矮這對(duì)相對(duì)性狀，高就是引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，幫助學(xué)生理解孟顯性性狀，矮為隱性性狀。）德X的解釋閱讀教材，加深理解解決問(wèn)題：父母是雙眼皮而子女分小組討論并回答。再分析：父母都是雙眼皮，子女是單是單眼皮的原因。眼皮的原因，單眼皮的機(jī)率是多少？禁止近親結(jié)婚：學(xué)生回答：有可能。設(shè)疑引起學(xué)生的思考：眼皮的單雙并分析一典型事例：一對(duì)膚色正常不重要，但如果隱性基因控制的是致學(xué)生回答：近親的夫婦生了一個(gè)患白化病的孩子病的性狀會(huì)怎么樣？也就是說(shuō)一對(duì)閱讀教材內(nèi)容健康的夫婦有沒有可能生下有病的我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三可以介紹收集到的近親結(jié)婚孩子呢？代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)資料，運(yùn)用孟XX的解釋，出示白化病孩子的照片，強(qiáng)調(diào)父母正婚。理解當(dāng)近親結(jié)婚后，隱性致常病基因相遇的機(jī)會(huì)大增，患?xì)w納：人類的某些遺傳病是由隱提問(wèn)：什么關(guān)系的人容易攜帶相同隱病的機(jī)會(huì)高。性基因控制的，而同家族中攜帶性致病基因？認(rèn)同我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近同樣的隱性致病基因的可能性很如果近親結(jié)婚會(huì)有什么結(jié)果呢？親結(jié)婚的道理。、大。當(dāng)近親結(jié)婚后，兩個(gè)隱性致出示摩爾根或達(dá)XX的婚姻悲劇，講病基因相遇的機(jī)會(huì)大大增加。配合檢查色覺解達(dá)XX（或摩爾根）都是近親結(jié)婚的受害者積極發(fā)言，學(xué)會(huì)正確對(duì)待有關(guān)愛有遺傳缺陷的人遺傳缺陷的人怎樣防止這樣的悲劇發(fā)生呢？出示色盲檢測(cè)圖譜，檢驗(yàn)學(xué)生的色覺問(wèn)：怎樣對(duì)待有遺傳缺陷的人科學(xué)技術(shù)社會(huì)中：國(guó)擁抱“基因世閱讀課文指導(dǎo)學(xué)生閱讀紀(jì)”

擴(kuò)展說(shuō)明：請(qǐng)教生物學(xué)高手，關(guān)于遺傳學(xué)的知識(shí)。隱性基因和顯性基因的知識(shí)，隱性和顯性是固定的嗎？比如23對(duì)染色體？

基因的顯隱性一般是固定，不會(huì)今天是顯性基因，明天就變成隱性基因了。但是對(duì)于1對(duì)同源染色體來(lái)說(shuō)，某一對(duì)等位基因可以2條染色體都是顯性，或者都是隱性，或者一個(gè)顯性一個(gè)隱性，但對(duì)某一個(gè)具體人來(lái)說(shuō)，只能是上面種的一種，除非基因發(fā)生重大突變，否則一生中都不會(huì)改變。所謂的顯性基因，通俗的說(shuō)，只要有這個(gè)基因存在，不管其等位基因是什么樣的，都能表現(xiàn)出這個(gè)基因控制的性狀（如雙眼皮），這個(gè)基因就是顯性基因。相反，只有一對(duì)等位基因完全相同時(shí)才能表現(xiàn)出性狀，這樣的基因就是隱性基因（如單眼皮）。如果某一疾病同一個(gè)基因相關(guān)的話，因?yàn)樵摶蚴且粚?duì)，其中一個(gè)基因改變了，而另外一個(gè)基因正常，則很可能正常的基因可以替代非正常基因的功能（比如人有2個(gè)腎臟，切去一個(gè)后仍能正常生活