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大學生畢業(yè)年度實習報告三篇發(fā)布時間:2024-06-2811:16:46影響了:人

高校生畢業(yè)年度實習報告三篇

高校生在學校通過自己學習的努力和付出獲得了肯定的專業(yè)技術,實習報告要怎么寫才好呢?來看看吧,下面是職場我為大家整理的高校生畢業(yè)年度實習報告三篇的內容,盼望能夠關心大家,歡迎閱讀!

高校生畢業(yè)年度實習報告范文1

作為一名即將畢業(yè)踏入社會的高校生,這次實習就像是上臺前的最終一次彩排,當我走進公司時那種感動而又緊急的心情不言而喻。生怕會在工作中消失差錯,然而現(xiàn)在看來全部在實習中消失的困難,都是一筆寶貴的財寶,警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實習過程

開頭實習之前,我多少有些心虛。由于我的很多伴侶都有過假期打工的經受。而作為一名英語專業(yè)的同學,這次的實習卻是我的第一次工作經受。從工作那天開頭,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要當心謹慎。

學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必需適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作,時間久了簡單厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務員每天都得處處奔波,他們必需具備堅韌不拔的共性,遭受挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會布滿干勁。

踏上了社會我們開頭與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,許多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮珍寶說過的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

二、實習感悟

"在高校里學的不是學問而是一種叫自學的力量。'當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔當?shù)闹硪宦毱匠W鲂┙哟蛻?、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機學問日新月異,他們不得不以自學盡快把握新學問,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),假如他們之靠在學校中學到的學問確定是不行的。我們必需工作中勤于動手,不斷學習新學問積累閱歷,沒有自學力量的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

我的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但假如你不去做,這一天永久不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)分。

另外,人際關系的處理也很關鍵,雖說在工作中力量必需有,但假如沒有同事的合作與包涵,你可能什么都做不了。以前可能是由于電視劇看的太多的緣由,我總是感覺職場上布滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰慧才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。

還有就是堅持的重要性。或許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對高校生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。或許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業(yè)特點,詳細遇到挫折時不妨從調整心態(tài)來疏解壓力,并進行冷靜復習,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由,總之,通過這些感悟,我不僅明白我會在以后的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,珍惜每一次工作機會??由于懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

三、實習總結

首先,是建議方面的。盼望以后學校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加同學們的工作力量,并以社會需求為導向調整課程設置,究竟,我們轉變不了聘請條件,職能使自己成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次,是我在本次實習表現(xiàn)的總結。通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的閱歷,但是也有一些圓滿,或許由于實習日子短的關系,我對助理工作的熟悉還僅僅停留在表面,未能詳細處理全部工作,雖然有了肯定的理論上的熟悉但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今后的學習和工作中我要做到以下五點:

其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢??墒?,在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的緣由。所以,在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優(yōu)勢更加突出。

其二是加強溝通力量。通過實習,我發(fā)覺,專業(yè)學問當然重要,但良好的溝通力量是讓別人發(fā)覺自己力量的前提,對于助理這個職位來說,溝通力量更是包括了一個人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的力量。通過在日后的交際中來提高我的溝通力量肯定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增加前提是奉獻的意識。由于是突出共性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,力量再好也會變成可有可無的角色。應當把自己所擁有的學問力量奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的力量得到認同。

其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網(wǎng)錯綜簡單,沒有人可以無條件的接受你的一切心情,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得勝利,處理好一切關系。

其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天確定會很美。現(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經受,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開頭接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。。

雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會閱歷??稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、勝利、失敗等各種我們在今后常常會遇到的大事,相信這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經受能給我們很好的啟示。

在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心安靜了下來,看清了自己的力量,明白了自己畢竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的珍貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之后,當時對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝,心理最終有了些輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

最終要感謝我的母校__師范學院,始終以來對我的培育,感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊關心我成長,感謝你們。

高校生畢業(yè)年度實習報告范文2

一、綜述

實習單位基本狀況:

實習崗位描述:

二、主體

實習過程介紹:

(1)了解過程

起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開頭工作時,所在小組的組長、技術員給我支配工作任務,安排給我的任務是簡潔加工一種名叫黑色套管的產品,我根據(jù)技術員教我的方法,運用操作工具開頭漸漸學著加工該產品,在加工的同時留意操作流程及有關留意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的同學來說,對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度,平安生產操作規(guī)程及工作中的相關留意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的關心,我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后,開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們安排工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的預備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上依據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會消失特別(比如:產品消失缺膠、料花、氣紋、色差等)。消失上述狀況時,要準時告知小組組長、技術員,讓他們關心解決消失的問題,小組長、技術員通過對機器的調整讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開頭加工起來還真麻煩的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事溝通,向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產、加工產品的有效方法和技巧。轉載請保留此鏈接!。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應當怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管供應的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產品也比較熟識了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的支配,接受小組長安排的工作任務,在自己的工作區(qū)仔細地進行作業(yè)。當消失一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映狀況,懇求他們關心解決。在他們的關心下,消失的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題,漸漸提高自己解決處理問題的力量。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加,對工作的樂觀性也有所提高。

在所開的機器不消失大的故障的狀況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數(shù)量達到班產要求的數(shù)量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃潔凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱難的?。?/p>

三、實習體會

在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學學問的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論學問和詳細的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。

對學校開設課程的建議:

在校同學往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作力量的培育,學校應加強各種試驗課,實踐課,增加同學的實際操作力量。

四、實習總結

對學?,F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

學校的訓練,對理論學問的訓練是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深化,系統(tǒng)的訓練,使得同學的動手力量不是很強,學校應在這方面完善。

五、實習收獲

實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟識。實習中,我拓寬了自己的學問面,學習了許多學校以外的學問,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的學問解決處理簡潔問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的閱歷方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也熬煉了意志力,訓練了自己的動手操作力量,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡潔閱歷,為以后工作也打下了一點基礎。

高校生畢業(yè)年度實習報告范文3

一、實踐主題:

走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產品

深化社區(qū),貼近市民,宣揚低碳生活

二、實踐目的:

1.通過深化社區(qū),大力普及環(huán)保學問,提高市民的環(huán)保意識,培育社區(qū)居民和同學關注社會進展的責任感,喜愛社會公益事業(yè)的品質。

2.在宣揚訓練別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和學問水平,讓我們彼此訓練,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與進展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧進展。

三、實踐形式:

1.對各年齡段人群進行詢問。

2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。

3.去公園社區(qū)進行實地訪問

4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣揚策劃

5.環(huán)保展板宣揚:首先制作環(huán)保學問宣揚展板,在會場展現(xiàn),人們自由觀看義工在旁邊講解;

6.環(huán)保嬉戲:以嬉戲的形式進行宣揚,吸引人們留意;環(huán)保學問有獎問答,依據(jù)展板內容提出相關環(huán)保問題,答對賜予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;

7.問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

8.邀請電視新聞媒體參加環(huán)保宣揚活動,小組成員與居民、同學溝通環(huán)保宣揚心得。

四、實踐時間:

20__年7月11日到20__年7月20日

五、實踐地址:

南京市中電光伏發(fā)電產業(yè)有限公司河海高校校本部鼓樓市民廣場繡球公園

六、實踐人:

河海高校赴南京中電光伏發(fā)電產業(yè)有限公司暑期社會實踐小組

七、實踐過程:

低碳環(huán)保始終是一個社區(qū),一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關注的一個非常重要的大問題,它關系到我們人類的存亡。而我們發(fā)覺,有不少組織起來的關于宣揚低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳討論社就選擇了宣揚低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實,在7月11號,社長和我們一起進行了爭論,并分成兩組,明確了各自活動的內容和目標。

前期活動詳細實施:

1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣揚活動策劃及方案;

2.整理低碳環(huán)保資料,設計低碳環(huán)保展板;

3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅

4.編寫低碳環(huán)保問卷調查;

5.設計低碳環(huán)保有獎問答試題;

6.策劃低碳環(huán)保嬉戲。

7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商議?食宿等問題

A組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。B組五人先留校制作展板,調查問卷,橫幅及宣揚單。團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地預備著活動。

隨著與公司談判的順當完成及展板等宣揚工具制作完工,全部團隊成員都按方案抵達南京,正式開頭低碳宣揚之旅。

我們的第一站,南京中電公司。在那里,公司特地派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產品-光伏太陽能電池及干式變壓器,使我們更加深化了解了南京中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。

在公司宿舍休整一天并完善宣揚方案后,我們來到了其次站,河海高校校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,閑逛曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向河海學長學姐介紹低碳學問,宣揚工作取得初步勝利。

隨后,我們還來到東南高校,感受了另一所名校的文化積淀。

在鼓樓市民廣場,我們拉起了橫幅,并進行了低碳環(huán)保問卷調查,很多市民爭相踴躍地參加并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。(政府應當加大宣揚力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進一般的垃圾箱中。盼望政府加強垃圾分類措施。)

我們最終也是最重要的一站,繡球公園。在這里我們請到了南京教科頻道記者進行低碳宣揚活動采訪。我們撿拾樹葉制作問題編號,供應低碳環(huán)保有獎問答試題,與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保嬉戲。得到居民熱鬧歡迎和參加,并得到大爺大媽高度評價,活動圓滿勝利。

7月的南京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開頭進行宣揚,晚上9點回來還要進行總結與其次天策劃,身心特別疲乏。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內為了宣揚,南京公交坐遍。有時為了活動順當進行,大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永久美妙的回憶。

八、實踐體會與結論

經過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的"母親',但是日益惡化的環(huán)境正在威逼著我們"母親'的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的鋪張,已經使這些"無限'的資源能源在漸漸的變成"有限'的!請愛惜我們的環(huán)境,由于"只有一個地球'!或許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威逼到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應當去哪里生活呢?莫非要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永久的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更盼望可以借此來了解人類生存的環(huán)境究竟如何,借以警示愚昧的人類!環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消退。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經進展到相當嚴峻的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最簡單被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降,影響人類的生活質

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