三好學(xué)生演講稿(7篇)

三好學(xué)生演講稿(7篇)三好學(xué)生演講稿篇一

大家好，我競選的班干部是學(xué)習(xí)委員。

此時(shí)此刻我很感動(dòng)，也很興奮。今日站在這里競選學(xué)習(xí)委員，一是想實(shí)現(xiàn)我為班級效勞、為大家效勞的愿望，二是想熬煉一下自己的膽識(shí)。

我從三年級到現(xiàn)在始終都是學(xué)習(xí)委員，也有了不少閱歷，這是我的優(yōu)點(diǎn)。我缺少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢做敢當(dāng)?shù)氖繗?，我的競選口號是“做一個(gè)盡職盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員”。

假如讓我做學(xué)習(xí)委員，我肯定會(huì)定時(shí)地完成教師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)嚴(yán)格的地要求自己，為同學(xué)們樹立好典范，充分地發(fā)揮自己的聰慧才智，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績直線上升。

學(xué)習(xí)讓我增長了見識(shí)，生活讓我積存了閱歷，我會(huì)以我的學(xué)問和閱歷努力做好學(xué)習(xí)委員的工作，盼望同學(xué)們給我一次時(shí)機(jī)，讓我證明自己。請大家信任我，支持我，真心盼望能投我一票！

感謝大家！

三好學(xué)生演講稿篇二

教師們、同學(xué)們：<

大家好！

人生的路途難免會(huì)有些挫折和困難，當(dāng)你遇到挫折時(shí)是否有一些人會(huì)幫忙你鼓舞你，幫你走出逆境。感謝父母；感謝教師；感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來的愛惜和關(guān)懷，讓我們健壯成長，餓了給我們做飯；冷了給我們添衣服，想想自己是否也對父母這樣做到過嗎？想想曾經(jīng)我們是否感謝過《她》他們？父母給了我們生命，也教會(huì)了我們怎樣做人，怎樣成為一個(gè)有用的人才，從自己在父親的臂彎下蹣跚學(xué)步，再到競賽中與風(fēng)奔馳父母給了我們力氣。

小草感謝雨水的澆灌；鮮花感謝園丁的栽培；荷花感謝荷葉為她遮風(fēng)擋雨；我們應(yīng)當(dāng)感謝父母的細(xì)心呵護(hù)。

感謝教師的教導(dǎo)，讓我們明白“一分耕耘一分收獲“的道理，在學(xué)校教師就是其次個(gè)衣食父母，他關(guān)懷我們，教給我們淵博的學(xué)問，希望著我們走日成為祖國的棟梁，‘教師’這最平凡的兩個(gè)字閃耀著無窮的魅力與才智。何為教師，教師就像春蠶，只為他人效勞卻毫不追求一絲回報(bào)。

感謝朋有，當(dāng)我們遇到困難事而難過的時(shí)候跑過來勸慰自己的人是朋友，共享歡樂的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話詮釋了朋友的真諦。從現(xiàn)在開頭，感謝父母，感謝教師，感謝朋友，感謝曾經(jīng)每一位幫過你的人。

人生之路有了《他》她們你才會(huì)發(fā)光，有了他們你就會(huì)少一些路上的羈絆。

三好學(xué)生演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好！

高中三年，我們學(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的教師。親愛的教師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。感謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)憂；感謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕逃痹甑亟涛覀儗W(xué)問，教我們做人。

感謝我們的母校。親愛的母校，是您包涵了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智堅(jiān)決，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，是您給了我們熬煉自己的時(shí)機(jī)。

感謝親愛的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片絢爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。

也想對身邊的伙伴說聲感謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是歡樂也是艱難的，正由于有了朋友們的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍舊堅(jiān)決的士氣。忘不了你們歡樂的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純凈的友情。

感謝。

三好學(xué)生演講稿篇四

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我來自xx學(xué)院xx專業(yè)的xxx。有時(shí)機(jī)參與此次演講，我感到特別榮幸。

今日我演講的題目是《放飛幻想，揮灑青春》。

歌里唱得好，“總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來”。

作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？

感謝大家！

三好學(xué)生演講稿篇五

敬重的教師同學(xué)們：

你們好!

今日我演講的題目是：[疫情防控下的自律是如此的重要]。2023年度年度初，我們遇見了一場肆虐的疫情。使我們的開學(xué)無法如期而至，只能待在家里聽課，學(xué)習(xí)，做作業(yè)。我們從來沒有這么渴望過開學(xué)，在這次戰(zhàn)“疫”中，有很多的醫(yī)療工奔赴一線，舍小家為大家，扛起了保家衛(wèi)國的責(zé)任。我們深深體會(huì)到了：“從來沒有什么歲月靜好，只是有人在前線為我們負(fù)重前行”這句話的真正含義。

在全社會(huì)的共同努力下，我們在5月20日最終回到了校園，再看看其他國家目前的疫情狀況，讓我們更加深刻的體會(huì)到自律的強(qiáng)盛，正是由于全國人民的自律才使得我國的疫情得到了很好的操縱。曾有人這樣說：“有一種品質(zhì)可以使一個(gè)人從碌碌無為的平凡之輩中脫穎而出，這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律?！弊月墒莾?yōu)秀人生的標(biāo)配，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，收獲的不僅僅是一個(gè)好成績，而是一個(gè)受用終身的強(qiáng)盛助力。

在學(xué)校生活，我們深刻意識(shí)到自律的重要性。復(fù)學(xué)以來在班主任任課教師們的引導(dǎo)教育下，我們從一開頭的見面就不自覺的聚堆到此刻彼此下意識(shí)的保持距離;從到宿舍不經(jīng)意間就會(huì)竄到別人的宿舍，到此刻每個(gè)人都能在自己的宿舍活動(dòng)。我們在不斷的自律中反思成長，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立面對生活學(xué)習(xí)的方式方法。

同學(xué)們，我們在學(xué)校雖然有教師督促教育，但更多的則需要自律，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，貴在自覺!人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松自由拘束，但恰是那些成天想著輕輕松松自由拘束的人，以后的生活最困難不如意!尤其在疫情期間，國外許多想自由要聚會(huì)不佩戴口罩的人們已經(jīng)品嘗到了苦果。世界上從來沒有什么可以不勞而獲的，天下從來沒有掉下的餡餅。疫情防控期間的防控學(xué)問是重要的，我們必需去做，但有人確實(shí)不想做，比方:戴口罩洗手測體溫清掃衛(wèi)生消毒。還有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人特別愿做，甚至偷偷地做。比方:隨便丟棄口罩下課后聚攏在一起打嬉戲回宿舍后竄宿舍用同一個(gè)杯子喝水亂扔垃圾等。

這些都需要我們積極自律，唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝疫情，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向勝利，實(shí)現(xiàn)自己心中的幻想。

最終，讓我們以自律共勉，在自律中走向勝利!

我的演講到此完畢，感謝大家。

三好學(xué)生演講稿篇六

敬重的各位教師和同學(xué)們，上午好！

今日我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，和大家探討一下有關(guān)自主學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。

記得在小學(xué)六年級升初中的那段時(shí)間，盡管很苦，我們還是挺了過來。當(dāng)時(shí)，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭?？墒?，這個(gè)畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是，我就每天強(qiáng)迫自己努力地學(xué)，用勁地寫。就這樣子，日子一每天過去了，我慢慢明白了：與其每天都這樣子強(qiáng)迫我自己去學(xué)，還不如快歡樂樂地承受，那不是更好嗎？于是，我微笑著面對著每一天，這樣我慢慢地體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)成績提高了，我很有成就感，心情固然就好了，學(xué)習(xí)效率就更高了。升入初中后，我們七年級5班是“學(xué)洋思試驗(yàn)班”，我們的教師始終在熱忱鼓舞、積極訓(xùn)練我們的自主學(xué)習(xí)力量，我明顯地感覺到自己的學(xué)習(xí)力量提高了，成績也越來越好了，從9月到10月，我在年級進(jìn)步了43名。固然還要感謝班主任和其他教師的鼓舞和指導(dǎo)。

從我的親身經(jīng)受中，我覺得，自主學(xué)習(xí)就是“自我導(dǎo)向、自我鼓勵(lì)、自我監(jiān)控”的學(xué)習(xí)。通過自學(xué)、質(zhì)疑、爭論等方式深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容并獲得新學(xué)問實(shí)踐活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)還包括自己在學(xué)習(xí)中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，合理的掌控學(xué)習(xí)時(shí)間，用心地投入學(xué)習(xí)中。其實(shí)，要做到自主學(xué)習(xí)并不難，最重要還在于端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以自主學(xué)習(xí)對于在場的每一位同學(xué)都是很重要的。一些同學(xué)之所以優(yōu)秀，就是由于他們能很好地自主學(xué)習(xí)。

要做到自主學(xué)習(xí)，其實(shí)也不難。首先，你要對學(xué)習(xí)有很深厚的興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件特別歡樂的事情。學(xué)習(xí)確定是苦的，但是一分耕耘，一分收獲，“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨任憑便勝利”，教師常常教育我們：“假如你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，你就像生活在天堂里；假如你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，你就生活在地獄里?！?/p>

自主學(xué)習(xí)需要仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能理解課本上的一些難懂的學(xué)問，領(lǐng)悟它的內(nèi)涵。當(dāng)自己有弄不懂的問題的時(shí)候，要虛心的”請教教師或者同學(xué)們，甚至可以不恥下問。課堂上應(yīng)當(dāng)用心地聽教師講課，養(yǎng)成仔細(xì)聽課，勤做筆記的習(xí)慣，努力提高課堂效率，用心致志地聽課，賽過課下補(bǔ)習(xí)，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時(shí)間補(bǔ)習(xí)，那又何苦呢？我想不會(huì)有哪位同學(xué)課堂不聽課，寄盼望課下找教師補(bǔ)課吧？

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！彼栽趯W(xué)習(xí)后，要不斷地穩(wěn)固、復(fù)習(xí)，才能到達(dá)融會(huì)貫穿的境地。在自主學(xué)習(xí)中你不懂的學(xué)問點(diǎn)，在復(fù)習(xí)穩(wěn)固和教師的積極指導(dǎo)下，你或許就會(huì)恍然大悟。

最終，想送給同學(xué)們一句話：學(xué)習(xí)著，是漂亮的，充實(shí)、自信、樂觀、進(jìn)取，這些生命中無法無視的珍寶，對于我們而言都是從學(xué)習(xí)之蚌中采來的。以上是我個(gè)人對自主學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和見解，不當(dāng)之處，敬請批判指正。同時(shí)我也號召初一的同學(xué)們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學(xué)習(xí)！

我的講話完了，感謝大家！

三好學(xué)生演講稿篇七

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對它笑，它就會(huì)向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。<

或許有人會(huì)埋怨說，上天是如此的不公正，努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上抱負(fù)的大學(xué)。然而，這些埋怨無法轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的苦惱，何不以積極樂觀的心態(tài)對待呢。