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文檔簡介

醫(yī)院呼吸內科工作總結范文在醫(yī)院黨政領導及各有關職能部門的有效指導下,呼吸科通過全科醫(yī)護人員的共同努力,已完成20xx年醫(yī)院下達的醫(yī)、教、研等各項工作任務,并且在以往的基礎上又向前邁了一大步。

一、醫(yī)療工作

(三個大表顯示一大串數(shù)據(jù),此處省略)

二、教學工作

1.全年常規(guī)大課教學任務順當完成,沒有出現(xiàn)教學事故。多名老師參加了pbl教學工作,參加人數(shù)及力度接著保持在內科和??魄傲?。

2.全年順當完成03-7、05-1實習;04-7、06-1見習等臨床帶教任務。主動參加完成了實習醫(yī)生臨床技能操作指導課的授課任務。

3.完成探討生畢業(yè)論文答辯工作,完成09級博士和碩士探討生招生安排;

4.完成內科進修生講座教學任務。

5.按時保質完成了上級交給的臨時教學任務:

①學生考試出題工作;

②探討生入學試卷(診斷學、內科學)評判工作;

③完成8年制教學呼吸系統(tǒng)疾病教學指南編寫;

④為華科大校醫(yī)院與洪山區(qū)衛(wèi)生局舉辦的社區(qū)醫(yī)療培訓班講課;

⑤本科生湖北省臨床綜合技能競賽、首屆華科大醫(yī)學生臨床技能競賽及全國首屆醫(yī)學生臨床技能競賽的賽前培訓與指導工作。

6.主動參與教學改革工作,本年度獲得的教改項目有:

①獲華中科技高校教材編寫資助,主持《呼吸系統(tǒng)疾病學》與《內科醫(yī)師實習指南》的書稿編寫工作;

②申報的《形成性評價在醫(yī)學生實習教學中的探討與實踐》獲華科大“教學質量工程”第三批教學探討項目立項。

7.教學獲獎狀況:

①主動參與本年度院級青年老師講課競賽,本科室兩位老師通過內科范圍內青年老師講課選拔賽,再參與院級競賽雙雙獲得一等獎,并代表第一臨床學院參與高校青年老師講課,一位老師競賽獲一等獎。

②一位老師獲華中科技高校20xx~20xx年度立德樹人獎(首屆全校10人)。

③一位老師獲華中科技高校20xx~20xx學年度教學質量優(yōu)秀一等獎(全校10人)。

④因呼吸科本年度教學工作成果突出,呼吸科再次獲得臨床一系09年度教學先進集體獎,三位老師獲09年度協(xié)和醫(yī)學教學先進個人。

三、科研工作

科研項目完成年內指標:

1.全科申報國家自然科學基金項目8項,并主動申報省部級、校級及院內課題。

2.中標項目:國家杰出青年基金1項、國家教委博士點基金1項目、衛(wèi)生部專項基金課題2項、湖北省自然科學基金1項,及3項臨床藥物試驗視察,獲各類科研經(jīng)費325.6萬元。

3.經(jīng)初步統(tǒng)計,全科醫(yī)護人員全年共發(fā)表探討論文27篇(其中護理11篇),sci論文5篇。會議溝通論文10篇。

4.出席國際學術會議4人次,國內學術會議14人次,國內專業(yè)學習班10人次,受邀參加專業(yè)學術講座8人次。

四、專著出版

1.主編《胸膜疾病手冊》,人民衛(wèi)生出版社,20xx年,isbn978–7–117–11937-5。

2.主編《主任醫(yī)師、教授查房叢書呼吸科疑難問題解析》,江蘇科學技術出版社,20xx年,isbn978-7-5345-6659-2。

3.主編《睡眠及睡眠呼吸障礙學》,科學出版社,20xx年,isbn978-7-03-024696-7。

五、其他工作

1.自XX年“非典”后,常有與呼吸科親密相關的重大公共衛(wèi)生事務發(fā)生,而今年起先的h1n1暴發(fā)流行自3月分起先,仍沒有明顯好轉的跡象。在這場曠日長久的戰(zhàn)斗中,我科擔當了省內、市內及院內繁重的會診任務,精彩地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人員也靜默無聞地做了大量的工作,如不分晝夜都是隨叫隨到、毫不推諉地分赴一線仔細排查可疑病例,甚至深夜里有可疑病人需緊急排查,都自費打車從家中趕來剛好會診病人,使病人得到剛好正確的處置。同時,在h1n1的影響下,我科呈現(xiàn)人手少、任務重的狀況,但仍完成了09年醫(yī)療工作指標。

2.今年我科牽頭在全省啟動了“結核性胸膜炎全身激素運用的療效視察”的臨床探討,也是目前世界上首個相關方面的多中心臨床探討。

3.主動協(xié)作醫(yī)院開展的定期院內病例大探討的活動,由我科主持及協(xié)作胸外科主持病例大探討各1次,得到了相關方面的好評。

4.注意醫(yī)德醫(yī)風等行風教化與建設。接著反復多次在科會上強調反商業(yè)賄賂的重要性與必要性,以媒體報道的相關案例教化大家自律尊法守紀。

5.今年科室加強了科普宣揚力度,針對常見多發(fā)病,利用國際哮喘日、copd日、戒煙日及世界結核病日等有影響的時間在報刊、雜志上發(fā)表相關科普文章,并在電臺、報刊詢問電話進行現(xiàn)場詢問,在本院和社區(qū)舉辦“支氣管哮喘康復教化”與“copd診療及預防”學問講座等,既宣揚了疾病防治學問,也宣揚了科室學科及專家。

六、還有

等等。

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