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文檔簡介

吉林省遼源市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰能夠替他們決定,定下什么奴隸規(guī)則來,自然就‘皇恩浩蕩’了”一句運用的修辭手法是()

A.比喻B.夸張C.反語D.借代

2.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是()

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

3.王維山水詩突出的藝術(shù)特點是()A.A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.“詩中有畫”

4.明代“公安派"的主要文學(xué)主張是()

A.獨抒性靈B.文必秦漢C.事信言文D.提倡“義法”

5.“既來之,則安之”這句古語出自()

A.《論語》B.《莊子》C.《孟子》D.《左傳》

6.賈寶玉挨打的根本原因是()

A.與小旦琪官交往B.淫辱母婢金釧兒C.賈環(huán)的撥弄是非D.背離封建禮教

7.王昌齡的《從軍行》是一首

A.邊塞詩B.愛情詩C.山水詩D.田園詩

8.曹操《短歌行》的主旨是

A.感嘆人生幾何,去日苦多B.感傷親朋離散,孤苦無依C.感慨功業(yè)無成,憂從中來D.渴望招納賢才,建功立業(yè)

9.郭沫若和成仿吾、郁達(dá)夫等人組織的文學(xué)社團(tuán)是()

A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學(xué)研究會

10.張潔《揀麥穗》一文的主旨是()

A.對純真情誼的贊美B.對美好童貞的懷念C.對真摯愛情的追求D.對幸?;橐龅你裤?/p>

11.望洋興嘆一語出自()

A.《老子》B.《莊子》C.《論語》D.《孟子》

12.陶淵明生活的朝代是()

A.東晉B.六朝C.漢末D.西晉

13.“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”一句出自()A.A.《季氏將伐顓臾》B.《莊子·秋水》C.《陳情表》D.《五代史伶官傳序》

14.下列詩作中,抒寫新時期青年愛國深的是()

A.《一句話》B.《再別康橋》C.《雨巷》D.《祖國呵,我親愛的祖國》

15.籠罩《天凈沙·秋思》全篇景色的是()

A.枯藤老樹B.小橋流水C.古道瘦馬D.夕陽西下

二、填空題(10題)16.論說文一般可分為議論文和__________兩類。

17.孟嘗君是著名的“___________”之一。

18.《白菜與皇帝》的作者是________。

19.魯迅稱《史記》為:“史家之__________,無韻之__________?!?/p>

20.潮海闌干百丈冰,___________。

21.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,__________。"

22.劉勰的____________是我國的第一部文藝?yán)碚搶V?/p>

23.在《論快樂》一文中,錢鐘書認(rèn)為"快樂"是由_________決定的。

24.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《__》。

25.《_________》是屈原的代表作,其題目的意思是遭遇憂患。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.這首元曲是如何借景抒情、寓情于景的?(4分)

32.

33.詩中哪幾句使用了對仗?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.(二)閱讀培根《論學(xué)問》中的一段文字,回答33~35題。有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來,但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍;否則錄要的書就和蒸餾的水一樣,都是無味的東西。閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。因此,如果一個人寫得很少,那么他就必須有很好的記性;如果他很少與人會談,那么他就必須有很敏捷的機智;并且假如他讀書讀得很少的話,那么他就必須要有很大的狡黠之才,才可以強不知以為知。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯?!皩W(xué)問變化氣質(zhì)?!辈惶厝绱?,精神上的缺陷沒有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問來補救的,就如同肉體上各種的病患都有適當(dāng)?shù)倪\動來治療似的?!暗厍颉庇幸嬗诮Y(jié)石和腎臟;射箭有益于胸肺;緩步有益于胃;騎馬有益于頭腦,諸如此類。同此,如果一個人心志不專,他頂好研究數(shù)學(xué),因為在數(shù)學(xué)底證理之中,如果他底精神稍有不專,他就非從頭再做不可。如果他底精神不善于辨別異同,那么他最好研究經(jīng)院學(xué)派底著作,因為這一派的學(xué)者是條分縷析的人。如果他不善于推此知彼,旁征博引,他頂好研究律師們底案卷。如此看來,精神上各種的缺陷都可以有一種專門的補救之方了。這段文字強調(diào)了哪三種治學(xué)方法?

35.

《二泉映月》的傳世應(yīng)歸功于哪些人?

36.閱讀《背影》中的一段文字,回答下列小題:

我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!

我說道,“爸爸,你走吧。”他望車外看了看,說,“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。

文章選取“背影”這個角度,好在哪里?

六、作文(1題)37.國家廣電總局新頒布的《廣播電視廣告播出管理辦法》將于2010年1月1日起正式實施。長期以來備受爭議的名人代言醫(yī)療產(chǎn)品廣告、姓名解析、緣分測試、交友聊天等廣告將從此退出廣播頻率和電視熒屏。對此,你有什么看法?(不少于200字)

參考答案

1.C

2.C

3.D

4.A

5.A

6.D

7.A

8.D

9.A

10.A

11.B

12.A

13.D此題考查考生對課文內(nèi)容的掌握。這句話是歐陽修《五代史伶官傳序》中的重要句子,這句話往往還會以翻譯等形式出現(xiàn),考生要牢固掌握。

14.D

15.D【考情點撥】本題考查了作品的主要內(nèi)容。【應(yīng)試指導(dǎo)】《天凈沙·秋思》描繪了一幅暮秋時節(jié),天涯游子在落日的余暉中駐足思鄉(xiāng)的圖景。整幅畫面以夕陽西下為背景.依次展開。

16.說明文

17.戰(zhàn)國四君子

18.歐·亨利

19.絕唱;《離騷》

20.愁云慘淡萬里凝

21.古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬

22.《文心雕龍》《文心雕龍》

23.精神

24.《隨想錄》《隨想錄》

25.離騷

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.在以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的中國古代,很多時令、景物已附有相對穩(wěn)定的喻意,秋及秋景多含蕭瑟凄涼、孤寂落寞之意,看藤枯老樹,想人生短暫,歲月蹉跎,青春不駐;看日落,知黃昏本為與家人共享天倫之樂之良辰,而此時自己卻孤獨漂泊在異土他鄉(xiāng);看“小橋流水人家”的溫馨,鮮明對比,愈發(fā)感到自己的孤寂落寞,這一切觸發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。“斷腸人在天涯”,點明主題,正因人在天涯,日夜戀土思鄉(xiāng),以至“斷腸”。

32.寫景、抒情、議論相結(jié)合,創(chuàng)造出一種情景交融、情理相生,抒情與哲理相結(jié)合的藝術(shù)境界。

33.三四句“明月”對“清泉”,“松間”對“石上”,“照”對“流”;五六句“竹喧”對“蓮動”,“歸”對“下”,“浣女”對“漁舟”。

34.①要對不同的書采取不同的讀法。②要把閱讀與會談、筆記相結(jié)合。要把治學(xué)與彌補自己的精神缺陷結(jié)合起來。解析:注意這里問的是治學(xué)方法,不要和讀書方法相混淆。

35.①阿炳(華彥鈞)創(chuàng)作了《二泉映月》;②楊蔭瀏他發(fā)現(xiàn)并將《二泉映

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