青島版(五四制)二年級數(shù)學下冊第九單元課件

青島版（五年制）數(shù)學二年級下冊數(shù)據的分類整理數(shù)據的收集與整理（一）九情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)課堂練習從圖中，你知道到了哪些數(shù)學信息？情境導入返回獲得第一名的有7人。獲得第二名的有3人。獲得第三名的有5人。我們班運動會獲獎情況怎樣呢?返回我們班運動會獲獎情況怎樣呢?例根據記錄的這些內容說說獲獎情況,可以按照獲獎的項目來描述,也可以按照獲獎的名次來描述，先分類整理，再填寫統(tǒng)計表。探究新知返回按獲獎的名次分類整理：合計第一名第二名第三名5人3人7人15人從統(tǒng)計表中，你獲取了哪些信息?返回按獲獎的名次分類整理：合計第一名第二名第三名5人3人7人15人獲得第一名的人數(shù)最多，有7人。獲得第二名的有3人，獲得第三名的有5人，共有15人獲獎。返回按獲獎的項目分類整理：合計賽跑立定跳遠投球跳繩2人4人6人15人3人從統(tǒng)計表中，你獲取了哪些信息?返回按獲獎的項目分類整理：合計賽跑立定跳遠投球跳繩2人4人6人15人獲獎人數(shù)最多的項目是賽跑。3人立定跳遠獲獎的人數(shù)比跳繩獲獎的人數(shù)多，跳繩獲獎的人數(shù)比投球獲獎的人數(shù)多……返回從分類的統(tǒng)計結果，你明白了什么道理？從分類統(tǒng)計的結果可知，分類的標準不同，統(tǒng)計的結果一般也不同。返回分別按撲克牌的花色和大小來整理，并用你喜歡的方式表示出來。234211311431課堂練習返回（1）（）小組的人數(shù)最多，（）的人數(shù)最少。（2）計算機小組有（）人。（3）航模小組比計算機小組多（）人，航模小組比體育小組少（）人。33計算機體育736返回（1）按圖形有無底色分類整理，填寫統(tǒng)計表。合計有底色無底色19個11個8個返回（2）按圖形的形狀分類整理，填寫統(tǒng)計表。合計正方形圓三角形19個7個5個7個返回某藝術團對新購進的樂器進行了分類統(tǒng)計，如下所示。你能把弄污處的數(shù)據補充完整嗎？合計民族樂器西洋樂器42件23件19件合計弦樂器管樂器打擊樂器42件8件22件12件合計金屬竹木其他42件7件5件30件按地域分類：按彈奏方式分類：按制作材質分類：返回某藝術團對新購進的樂器進行了分類統(tǒng)計，如下所示。你能把弄污處的數(shù)據補充完整嗎？合計民族樂器西洋樂器42件23件19件合計弦樂器管樂器打擊樂器42件8件22件12件按地域分類：按彈奏方式分類：23+19=42（件）42-8-12=22（件）返回某藝術團對新購進的樂器進行了分類統(tǒng)計，如下所示。你能把弄污處的數(shù)據補充完整嗎？42-7-5=30（件）合計金屬竹木其他42件7件5件30件按制作材質分類：分類的標準不同，合計數(shù)相同。返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結把統(tǒng)計數(shù)據填寫在一定格式的表格內，用來反映情況和說明問題，這樣的表格就是統(tǒng)計表。分類的標準不同，統(tǒng)計的結果一般也不同。返回青島版（五年制）數(shù)學二年級下冊用多種方法對數(shù)據進行整理數(shù)據的收集與整理（一）九情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)課堂練習從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？誰能當選呢？情境導入返回誰能當選呢？例要想知道王強、李亮、于小美、劉明誰能當選體育小明星，需要將數(shù)據記錄下來，并統(tǒng)計整理看誰的得票最多。探究新知返回運用什么方法呢？畫其他符號的方法；畫“正”的方法。畫“”或畫“√”的方法；返回方法一：王強：畫“”的方法記錄數(shù)據。李亮：于小美：劉明：返回畫“√”的方法記錄數(shù)據。方法二：王強：李亮：于小美：劉明：√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√返回畫“正”的方法記錄數(shù)據。方法三：王強李亮于小美劉明正正正正正正一個“正”字代表5個數(shù)據。返回比較三種記錄數(shù)據的方法，哪一種更簡便？用畫“正”字的方法記錄數(shù)據更簡便。返回把統(tǒng)計的結果填到統(tǒng)計表中。王強李亮于小美劉明4票9票8票3票觀察統(tǒng)計表，你有什么發(fā)現(xiàn)？得票最多的是李亮，他能當選體育小明星。返回右面是二年級一班競選“讀書小明星”情況統(tǒng)計。（1）填一填。張麗王平于明趙紅（）票（）票（）票（）票141286課堂練習返回右面是二年級一班競選“讀書小明星”情況統(tǒng)計。（2）涂一涂。張麗王平于明趙紅返回右面是二年級一班競選“讀書小明星”情況統(tǒng)計。（3）誰當選了？張麗得票最多，所以張麗當選了。返回下面是小明記錄的本班學生最喜歡的籃球運動員的情況。（1）填表。441261016返回數(shù)一數(shù)，填一填。77105返回數(shù)一數(shù)，填一填。（1）（）的數(shù)量最多，（）的數(shù)量最少。（2）球比正方體多（）個，比長方體少（）個。（3）四種立體圖形一共有（）個。77105長方體正方體2329返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結畫“正”字記錄數(shù)據的方法叫劃記法，這是統(tǒng)計學中手工匯總方法的一種。“正”字的一筆代表1個數(shù)據，一個“正”字代表5個數(shù)據。返回青島版（五年制）數(shù)學二年級下冊漂亮的花朵數(shù)據的收集與整理（一）九情境導入拓展延伸課外活動活動探究你喜歡花嗎？說一說你喜歡哪些花。情境導入返回各種花的顏色不同，花瓣數(shù)也不同，有什么規(guī)律嗎？活動探究返回這些花共有16朵。這些花有白色、紅色、黃色和紫色。這些花的花瓣數(shù)不同，有4個花瓣的，5個花瓣的，6個花瓣的。你能給這些花兒分類統(tǒng)計嗎？返回按照花瓣的數(shù)量統(tǒng)計?；ò陻?shù)量4個花瓣5個花瓣6個花瓣花兒的數(shù)量3朵8朵5朵返回按照花兒的顏色統(tǒng)計。顏色白色黃色紅色粉色紫色數(shù)量5朵3朵2朵2朵4朵返回分組，制定活動計劃：花瓣的顏色花瓣數(shù)量花兒的數(shù)量到大自然中或圖書館，上網等多渠道調查花朵的奧秘填寫統(tǒng)計表。返回查閱資料或到大自然中去調查，了解花朵的奧秘。說一說，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？返回根據調查的數(shù)據，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？5個花瓣的花兒最多，有8朵。黃色的花兒最多，有5朵。4個花瓣的花兒最少，只有3朵。粉色和紫色的花兒同樣多?！祷刈匀唤缰邪咨幕ㄗ疃?，其次是黃、紅、藍、紫、綠、橙和茶色的花，黑色的花最為稀少。不同種類的花的瓣數(shù)也是有規(guī)律的，與植物的種類有關。薔薇科一般是5瓣，十字花科是4版，蘭科是3瓣……其中5瓣的花最多。返回在交流調查過程中，你學習到了哪些知識？大伙說一說，議一議。返回選一選。（1）喜歡（）的人數(shù)最多。（2）喜歡（）的人數(shù)最少。A.連環(huán)畫B.故事書C.科技書D.其他A.連環(huán)畫B.故事書C.科技書D.其他AD返回選一選。（3）喜歡故事書的人數(shù)比喜歡連環(huán)畫的少（）人。（4）喜歡連環(huán)畫的和喜歡科技書的一共有（）人。A.30

B.20

C.26

D.12A.10

B.6C.4

D.8BC返回小麗統(tǒng)計她所在班級的學生最喜歡的動畫片的人數(shù)情況。把喜歡各種動畫片的人數(shù)填在下表中。1775332返回李明調查了全班學生最喜歡吃的水果情況。根據左圖畫“正”字整理。正正正正正正正返回1.完成下面的統(tǒng)計表。4332返回2.正方體比球多（）個，圓柱