醫(yī)學(xué)專題-家長(zhǎng)防毒識(shí)毒方法及應(yīng)用

家長(zhǎng)的防毒(fángdú)識(shí)毒方法及運(yùn)用第一頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt哪些(nǎxiē)青少年容易藥物成癮？個(gè)人(gèrén)原因

青少年藥物成癮的原因多種多樣，根據(jù)大量的個(gè)案調(diào)查(diàochá)發(fā)現(xiàn)，藥物成癮青少年都有著一些共性特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：個(gè)人原因家庭原因社會(huì)原因第二頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt個(gè)人(gèrén)原因

青少年，是人類(rénlèi)發(fā)育過(guò)程中的一段時(shí)期，介于童年與成年之間。在這段時(shí)期里，人類(rénlèi)會(huì)經(jīng)歷一段青春期，也就是性成熟的過(guò)程。那么在這段時(shí)期，青少年們的生理、心理發(fā)展究竟會(huì)有哪些特點(diǎn)呢？第三頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt生理發(fā)展特點(diǎn)

心理發(fā)展矛盾性特點(diǎn)社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)

青少年心理發(fā)展(fāzhǎn)規(guī)律及特點(diǎn)第四頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt循環(huán)系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)的發(fā)育變化主要性征發(fā)育，包括性腺生殖系統(tǒng)的發(fā)育成熟身體成分的變化，脂肪與肌肉增多生長(zhǎng)突增，身高體重迅速增加生理發(fā)展特點(diǎn)第五頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt埃里克森心理---社會(huì)八階段發(fā)展(fāzhǎn)理論階段年齡（歲）心理—社會(huì)矛盾性積極解決矛盾形成的品質(zhì)矛盾解決失敗形成的品質(zhì)嬰兒前期0～2信任感—不信任感對(duì)人信任、對(duì)外界有安全感恐懼、對(duì)外界害怕和不信任嬰兒后期2～4自主感—羞愧與懷疑感能按社會(huì)要求表現(xiàn)目的性行為，發(fā)展自主能力缺乏信心，畏首畏尾，感到羞愧、懷疑自己的能力幼兒期4～7主動(dòng)感—內(nèi)疚感主動(dòng)，表現(xiàn)出積極性和進(jìn)取心畏懼、退縮，產(chǎn)生內(nèi)疚感和失敗感學(xué)齡期7～12勤奮感—自卑感勤奮，掌握求學(xué)、做事、待人的各種基本能力缺乏生活的基本能力，充滿自卑和無(wú)價(jià)值感青少年期12～18自我同一性—同一性混亂有明確的自我觀念，達(dá)到自我內(nèi)部與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)對(duì)于自我與他人的角色混亂，充滿不確定感成年早期18～25親密感—孤獨(dú)感建立友情和愛(ài)情，發(fā)展愛(ài)的能力與社會(huì)疏離，孤獨(dú)寂寞成年中期25～50繁衍感—停滯感熱愛(ài)家庭，關(guān)心社會(huì)，追求事業(yè)成功只顧及自我和“小家”缺乏社會(huì)責(zé)任成年晚期50以后自我完善—失望感回顧一生，感到生活有意義悔恨舊事，消極失望第六頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt心理發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)心理閉鎖性與開(kāi)放性之間的矛盾成就感與挫折感的交替心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾心理斷乳與精神依賴之間的矛盾第七頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt第二反抗期第二反抗期的表現(xiàn)特:

硬抵抗軟抵抗反抗的遷移形成第二反抗期的原因生理方面：成人感與半成人現(xiàn)狀間的矛盾。心理方面：進(jìn)入“心理斷乳期”。社會(huì)因素：進(jìn)入中學(xué)，教學(xué)環(huán)境與要求發(fā)生很大變化，激勵(lì)他們產(chǎn)生“長(zhǎng)大成人”的責(zé)任感。

同伴關(guān)系

與父母關(guān)系的變化特點(diǎn)

與教師關(guān)系的變化特點(diǎn)人際關(guān)系的發(fā)展不能自我控制的情緒波動(dòng)

青春期躁動(dòng)

情緒變化特點(diǎn)強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征

深切重視自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征

自我意識(shí)的發(fā)展社會(huì)性發(fā)展(fāzhǎn)特點(diǎn)第八頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt直接因素

基因

間接因素

父母或家族中有人有 氣質(zhì) 反社會(huì)

憂郁或焦慮酒癮問(wèn)題 人格疾患

兒童期經(jīng)驗(yàn)

產(chǎn)程創(chuàng)傷注意力不足被父或母遺棄

過(guò)度滿足 特質(zhì)上的脆弱性 徵候群 雙親之一或手 或剝奪 足死亡

社會(huì)化過(guò)程

難以忍受的 性生理的 超我的嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)及/或

傷痛經(jīng)驗(yàn)

情緒(qíngxù)的虐待 損傷青少年經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)障礙家庭結(jié)構(gòu)性別的親子關(guān)系

價(jià)值觀或不成熟過(guò)嚴(yán)或認(rèn)同與及品行疾患崩解 約束或不良信仰匱乏的責(zé)任過(guò)松的模仿 禁制

觀戒律成癮者的心理動(dòng)力為什么會(huì)上癮？第九頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt家庭(jiātíng)原因受家庭(jiātíng)員不良影響家庭破裂(pòl(fā)iè)，家庭成員感情不睦父母關(guān)心保護(hù)不夠家庭教育不當(dāng)，過(guò)于溺愛(ài)或疏于管教將孩子推向家庭之外，此時(shí)，當(dāng)孩子的朋輩、同伴中有藥物成癮者，孩子極易被脅迫、誘惑成為藥物成癮者第十頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt社會(huì)(shèhuì)原因

社會(huì)(shèhuì)將藥物成癮定義為犯罪行為，以道德進(jìn)行批判，青少年因青春期逆反心理，容易走極端，進(jìn)行嘗試。第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt受害青少年被傳播(chuánbō)途徑

80％受他人(tārén)誘使5％個(gè)人(gèrén)原因15％其它原因第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt預(yù)防宣傳要到位，正確告知青少年合成毒品對(duì)個(gè)人、家庭及社會(huì)帶來(lái)的危害告知青少年，在同伴交往中要提高警惕性關(guān)注社區(qū)邊緣青少年，關(guān)注青少年與家庭成員的關(guān)系如何開(kāi)展(kāizhǎn)預(yù)防青少年藥物成癮工作？幫助青少年提高在社會(huì)中的自我保護(hù)能力第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt關(guān)愛(ài)(ɡuānài)孩子，就陪伴他（她）尊重(zūnzhòng)聆聽(tīng)(línɡtīnɡ)交流第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt愛(ài)孩子：愛(ài)在心里(xīnli),律在行為第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt成癮早期表征(biǎozhēnɡ)發(fā)現(xiàn)<1>身體表征

眼睛充滿(chōngmǎn)紅絲；情緒方面：多動(dòng)，躁動(dòng)不安、沮喪、好辯；身體方面：嗜睡.食欲不振、目光呆滯、結(jié)膜紅腫、步履不穩(wěn)、靜脈炎；感觀方面：視幻、聽(tīng)幻、無(wú)方向感；社會(huì)適應(yīng)方面：多疑、夸大、好斗、無(wú)理性行為，缺乏動(dòng)機(jī)(生活、學(xué)習(xí))。第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt<2>行為(xíngwéi)表征眼光呆滯、瞳孔放大、老愛(ài)戴(àidài)太陽(yáng)鏡，行動(dòng)昏昏沉沉，說(shuō)話言語(yǔ)不清；不斷向家人，朋友或同學(xué)借線，甚至勒索或搶奪，家中貴重物品失蹤；房間里有怪味；手發(fā)抖，躲避與家人一起進(jìn)餐；不和家人交流，自我封閉。第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt<3>家長(zhǎng)的輔導(dǎo)(fǔdǎo)與防范>家長(zhǎng)以身作則，做好榜樣作用；>了解孩子的個(gè)人特點(diǎn)，因材施教；>及早發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)及行行為偏差，協(xié)助就醫(yī)；>讓孩子了解藥物濫用的副作用；>注意孩子往來(lái)的朋友和出入場(chǎng)所并了解有無(wú)藥物濫用之情形；>掌握孩子零用錢(qián)的流向；>觀察孩子有無(wú)藥物濫用之跡象；>與校方及老師建立(jiànlì)良好互動(dòng)管理和溝通渠道。第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。編輯ppt內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)家長(zhǎng)的防毒識(shí)毒方法及運(yùn)用。青少年，是人類發(fā)育過(guò)程中的一段時(shí)期，介于童年與成年之間。在這段時(shí)期里，人類會(huì)經(jīng)歷一段青春期，也就是性成熟的