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語文一年級下冊第三單元7怎么都快樂
一、讀準(zhǔn)課文,識字學(xué)詞跳繩子shéngzitiào踢毽tījiàn讀好停頓正好用紙折船,折馬;講故事得有人聽
才行;講故事多個人聽更有勁;連開運動會也可以。///////跳繩講故事看一看,讀一讀打排球打籃球打羽毛球玩游戲開運動會講排籃球jiǎngpáilánqiú“籃”為什么是竹字頭?因為最開始發(fā)明籃球的時候是球扔進(jìn)掛在墻上的籃子里,所以叫籃球。羽戲yǔxì兩個“習(xí)”加一加,認(rèn)識“羽”;與“找”字換偏旁,認(rèn)識“戲”。連運liányù二、朗讀詩歌,感受“快樂”小朋友你一個人的時候,做過哪些有趣的事呢?星期天,爸爸媽媽出門辦事了,我一個人在家,一邊聽音樂,一邊搭積木……為什么講故事既可以兩個人,又可以三個人呢?兩個人講故事和三個人講故事有什么不一樣?句子1:講故事得有人聽才行,你講我聽,我我講你們聽。句子2:講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。三、熟讀成誦,遷移運用拓展運用,練習(xí)說話一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好可以_______,也可以……兩個人玩,很好!,也可以……三個人_______,四個人_______許多人玩,更好!人多,什么游戲_______可以_______,可以_______……可以_______四、觀察發(fā)現(xiàn),寫好生字我們的課間生活真豐富。操場上,有的小朋友在玩捉迷藏的游戲,有的小朋友在練習(xí)跳繩,還有的小朋友在球場上打籃球、打排球、打羽毛球呢!練讀短文,鞏固識字大家都在為下個月的運動會積極做準(zhǔn)備。教室里,有位小朋友正獨自一人在靜靜地看書,旁邊的兩位小朋友正在畫畫,還有幾位小朋友在講故事,連老師都被他們的故事吸引住了。大家在一起,怎么都快樂!當(dāng)音玩很許行講上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)共同點:左窄右寬dāngyīnwánhěnxǔxíngjiǎng當(dāng)音“當(dāng)”字上下基本同寬。橫折要從橫中線上起筆。“音”的長橫寫在橫中線上,要寫得舒展。很行說說兩組字的共同點講許玩王字旁,上緊下松,下橫作提,還要提醒學(xué)生“元”的撇要穿插到王字旁提的下方,這樣字才會緊湊好看。怎么都快樂小學(xué)語文部編版一年級下冊第七單元
目錄CONTENTS問題導(dǎo)入01知識講解(難點突破)02課堂練習(xí)(難點鞏固)03問題導(dǎo)入PART01(跳繩、跑步、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤……)1、同學(xué)們,平時你們喜歡玩什么游戲呢?2、那這些游戲都需要多少人玩的呢?一個人或兩個人或多個人……PART02知識講解(難點突破)一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當(dāng)然還有看書,畫畫,聽音樂……1、出示第一小節(jié)內(nèi)容,學(xué)生集體朗讀。一個人玩,很好!重點難點攻克entertheappropriatecontenthere(1)、說一說,一個人玩,是什么心情?(2)、這一小節(jié)應(yīng)該怎么讀?哪里該重讀?哪里該輕讀?(自由舉手)很讀重音,靜悄悄讀輕聲。(3)、除了這些,你們一個人玩的時候,都玩寫什么呢?(同桌之間互相討論并指名回答)看書、追影子、拼圖……2、出示第二小節(jié)內(nèi)容,請學(xué)生朗讀。兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。還有下象棋,打羽毛球,坐蹺蹺板……(1)、說一說,兩個人玩,是什么感受?兩個人玩,很好!(2)、這一小節(jié)應(yīng)該怎么讀?哪里該重讀?(分組讀)“很”、“才”讀重音。(3)、除了課文上的內(nèi)容,兩個人還可以玩什么?(自由舉手發(fā)言)石頭剪刀布、五子棋、跳珠……3、出示第三小節(jié)內(nèi)容,請學(xué)生朗讀。三個人玩,很好!講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。兩個人甩繩子,你跳,我跳,輪流跳。跳橡皮筋、丟沙包……(3)、同學(xué)們平時三個人玩什么呢?(指名回答)(2)這一小節(jié)朗讀時,哪里又該重讀呢?(1)男女分讀,并說說,你們有以下的經(jīng)歷嗎,玩了之后,是什么感受?(指名回答)三個人玩,很好!“很”、“更”要讀重音。4、出示第四小節(jié)內(nèi)容,朗讀。四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,很好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。許多人玩,更好?。?)、現(xiàn)在是多少人一起玩呀,開心嗎?“很”、“更”、“都”要讀重音。(2)這一小節(jié)朗讀時,哪里又該重讀呢?跑步、丟手絹……(3)同學(xué)們想想,許多人玩得游戲除了課本上那些還有哪些?(指名回答)PART03課堂練習(xí)(難點鞏固)1、教師出示多媒體課件,問:讀讀這幾句話,然后告訴老師這幾句話的語氣有什么變化?一個人玩
很好!兩個人玩
很好!三個人玩
很好!許多人玩
更好!我很喜歡(),我很喜歡(),我很喜歡(),我更喜歡()!我很喜歡()花,我很喜歡()花,我很喜歡()花,我更喜歡()花!2、現(xiàn)在我們來做兩道題從“很”到“更”程度逐漸加深,從一些重點字詞的重
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