部編本小學(xué)語文二年級上冊《語文園地六》教學(xué)課件

部編本人教版·二年級上冊語文語文園地六轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船

貨船

油輪科學(xué)考察船jiàojiùmótuōfánɡyúhuòkēkǎoyóulún車船轎車救護(hù)車一種代步工具。主要用于交通。救助病人的車子。摩托車消防車由汽油機(jī)驅(qū)動，靠手把操縱前輪轉(zhuǎn)向的兩輪或三輪車，輕便靈活，行駛迅速，廣泛用于巡邏、客貨運(yùn)輸?shù)?，也用作體育運(yùn)動器械。又稱為滅火車、救火車，是專門用來救火或其它緊急搶救用途的車輛。漁船貨船從事捕魚的船以運(yùn)輸貨物為主要用途的船只油輪科學(xué)考察船從事科學(xué)研究的船只載運(yùn)散裝石油或成品油的液貨運(yùn)輸船舶我會認(rèn)jiàojiùhuòkǎoyú轎救托摩tuō貨漁防m(xù)ófáng科kē考轎jiào救jiù救護(hù)車轎車摩mó托tuō摩托車防fánɡ消防員漁yú漁民貨huò貨物油yóu輪lún油輪科kē考kǎo科考隊讀一讀，注意加點的字，看誰讀得準(zhǔn)。盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分··········shènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡhǎohàofēnfèn重新

教室

口號

干凈

難忘重點

教書

號叫干活災(zāi)難··········chónɡzhònɡjiàojiāohàoháoɡānɡànnánnàn詞語中加點的字都是多音字，在讀的時候要根據(jù)詞意分清讀音再讀。給下面的句子加上標(biāo)點，再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢感受標(biāo)點符號的奧秘句號：表述完整的一句話。問號：用于問題的末尾。感嘆號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子結(jié)尾，表示驚訝。主要用在感嘆句的句末，表示強(qiáng)烈的感情。逗號：句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。

一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來

我們?nèi)ス珗@玩公園里的花真美呀

這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢給下面的句子加上標(biāo)點，再讀一讀。陳述句，因此中間用逗號，句末用句號。感嘆句，表達(dá)對花的贊嘆之情，因此句末用感嘆號。感到奇怪，應(yīng)該用疑問的語氣讀，因此句末用問號。，。，!，?巴方馬包青把

爸

吧放防房媽螞嗎飽抱炮清晴情每組字都是在開頭字的基礎(chǔ)上，加上偏旁組成的新字。讀音很接近。部首不同，字義也不同，字義與部首關(guān)系密切。形聲字什么是形聲字

形聲字是在象形字、指事字、會意字的基礎(chǔ)上形成的，組成形聲字的兩個部分，一部分表示字的意義，叫形旁（也叫義符）；另一個部分表示字的讀音，叫聲旁（也叫音符）。同一個形旁和不同的聲旁結(jié)合，可以構(gòu)成許多意義相關(guān)的字。形聲字分類左形右聲，如：清、松、城右形左聲，如：戰(zhàn)、放、鴨上形下聲，如：露、花、崗上聲下形，如：烈、忘、盒內(nèi)形外聲，如：聞、悶、辯外形內(nèi)聲，如：圓、廳、近

yǒuzhìzhěshíjìngchéng

hòuhànshū有

志

者

時

竟

成。——《后漢書》

zhìcúndānggāoyuǎn

jièwàishēngshū志存當(dāng)高遠(yuǎn)?！墩]外生書》yǒuzhìbúzàiniángāo

chuánjiābǎo有志不在年高?！秱骷覍殹酚兄菊呤戮钩伞！逗鬂h書》意思是只要人有決心有毅力，事情終究會成功。志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！墩]外生書》志：志向；存：懷抱。意思是指人應(yīng)當(dāng)懷抱遠(yuǎn)的志向。有志不在年高?！秱骷覍殹?/p>

意思是指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀(jì)大。這3句話有什么共同點？

都是教育我們從小就要有理想和目標(biāo)！同桌交流：你有什么志向？有什么目標(biāo)？長大以后要做什么？

作為小學(xué)生，我們也要有自己的理想，只要心中有了理想，我們便會為之奮斗，最終取得成功。

教師小結(jié)魯班造鋸魯班造鋸lǔbānzàojù魯班是我國春秋時期有名的工匠（jiàng）和發(fā)明家。相傳（chuán）木工用的鋸，就是魯班發(fā)明的。有一回，魯班領(lǐng)著大家建（jiàn）造一座宮殿（gōngdiàn），需要很多大木材，于是讓他的徒弟們上山砍樹。當(dāng)時還沒有鋸，砍樹全靠斧（fǔ）子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草劃破（huápò）了，流出血（xiě）來。一根小草怎么會這樣厲（

lì）害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指試了試，一拉就是一道口子。這可提醒（xǐng）了魯班，他想：如果用鐵打一把有齒的工具，在樹上來回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？魯班馬上回去打了一把，拿到山上一試，果然又快又省力。魯班就這樣發(fā)明了鋸。后來，人民不斷改（gǎi）進(jìn)，制造了各種各樣的鋸。理解詞語工匠：有工藝專長的匠人。發(fā)明家：創(chuàng)造新裝置、新設(shè)計或新方法者。厲害：劇烈;猛烈的手段。提醒：使喚起忘掉的事或很難再想起的事，有時是通過告誡的方法引起的;從旁指點，引起注意。果然：確實如此，表示事實與所說或所料相符。改進(jìn)：改變原有狀況，使得到提高。梳理結(jié)構(gòu)魯班：工匠發(fā)明家發(fā)明鋸造宮殿——用斧子砍樹很慢魯班手被小草劃破，發(fā)現(xiàn)小