部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 課文課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候24

1.認(rèn)識(shí)“紀(jì)、必”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“世、界”等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“世界、學(xué)習(xí)”等18個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文,感受課文奇妙的想象,讀好自己喜歡的部分。3.能根據(jù)提示展開(kāi)想象,用自己的話續(xù)編故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)我會(huì)認(rèn)紀(jì)jì年紀(jì)必bì須xū功gōng譬pì必要胡須成功譬如糙cāo粗糙shì方式簡(jiǎn)jiǎn由yóu睜zhēng秩zhì哦ò簡(jiǎn)單理由睜眼秩序序xù順序敏mǐn靈敏式shì結(jié)構(gòu)世界世代去世組詞造句世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰。獨(dú)體結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)jiè結(jié)構(gòu)界線界碑分界組詞造句我們不能超過(guò)道德的界線。上下結(jié)構(gòu)gōng結(jié)構(gòu)功課成功功勞組詞造句我把功課做完了才去玩。左右結(jié)構(gòu)fǎn結(jié)構(gòu)反復(fù)反正反方組詞造句這個(gè)問(wèn)題是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍的。半包圍結(jié)構(gòu)fù結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)復(fù)述復(fù)印組詞造句他每天晚上都會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。上中下結(jié)構(gòu)shì結(jié)構(gòu)樣式方式公式組詞造句這種樣式的裙子是這個(gè)品牌剛出的。半包圍結(jié)構(gòu)jiǎn結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)易簡(jiǎn)介組詞造句這件事很簡(jiǎn)單,不用想得太復(fù)雜。上下結(jié)構(gòu)nòng結(jié)構(gòu)擺弄玩弄和弄組詞造句弟弟正在擺弄他的新玩具。上下結(jié)構(gòu)yóu結(jié)構(gòu)由于理由緣由組詞造句由于明天下雨,所以春游取消了。獨(dú)體結(jié)構(gòu)聽(tīng)朗讀,然后自己試著讀一讀,注意讀準(zhǔn)字音,不會(huì)的字多讀幾遍!初讀課文1、這篇課文一共有個(gè)自然段。2、這篇課文講了、、、、等事物的故事。9太陽(yáng)月亮

雨眼睛整體感知

太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光,學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事,但是都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)唱歌,它粗糙的聲音,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。譬如,意思等同于“比如”粗糙的反義詞“細(xì)膩”,意思是不精細(xì),這里表示聲音很難聽(tīng)。課文解讀

月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎?白天它覺(jué)得這個(gè)主意不好,晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定,只好反反復(fù)復(fù),一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了,因?yàn)橹挥幸环N方式,那就是:一直往低處流,往低處流,往低處流……那時(shí)候,生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢變化,萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開(kāi)眼睛,就可以看到一切有多美好……只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。這世界還相當(dāng)有秩序……太陽(yáng)學(xué)習(xí)不斷變化月亮學(xué)習(xí)往低處流水學(xué)習(xí)發(fā)光

只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。秩序是什么意思?怎樣才是有秩序?隨堂練習(xí)秩序有條理、有組織的狀態(tài)。每樣?xùn)|西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。只要萬(wàn)物都做它最容易的事,這世界就很有秩序了。這兩句話表達(dá)了作者怎樣的看法?

如果每個(gè)人都做自己最容易的事,這世界是不是也相當(dāng)有秩序呢?我們總是努力勉勵(lì)自己去克服萬(wàn)重困難,去做自己其實(shí)并沒(méi)有天賦的十分痛苦的事,而往往不去想是否是從自己的實(shí)際出發(fā)。感悟選一個(gè)開(kāi)頭,接著往下講。這世界還相當(dāng)有秩序……很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……拓展練習(xí)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候于爾克·舒比格

學(xué)習(xí)本課生字,理解這些生字組成的新詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)12有感情地朗讀課文。3感知文意,理解課文內(nèi)容,體會(huì)“只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了”的含義。4明白隨著時(shí)間的流逝,一切都會(huì)改變。

會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)

會(huì)寫(xiě)的字

多音字當(dāng)dānɡ:當(dāng)心以一當(dāng)十dànɡ:上當(dāng)安步當(dāng)車覺(jué)

jué:感覺(jué)不知不覺(jué)jiào:午覺(jué)睡覺(jué)

形近字

功(

ɡōnɡ)成功徒勞無(wú)功

勸(quàn)勸說(shuō)勸告反(fǎn

)反復(fù)適得其反

返(

fǎn

)返回舉一反三式(

shì)樣式各式各樣試(

shì

)考試躍躍欲試由(

yóu)由于自由自在油(

yóu)油菜油然而生詞語(yǔ)學(xué)習(xí)世界:自然界和人類社會(huì)的一切事物的總和。

造句:我們生活在一個(gè)科技日新月異的世界。詞語(yǔ)理解必須:表示事理上和情理上必要;一定要。造句:我必須要改掉粗心的壞習(xí)慣。敏感:生理上或心理上對(duì)外界事物反應(yīng)很快。造句:姐姐對(duì)氣味特別敏感。主意:主見(jiàn);辦法。造句:我們家許多事情都是媽媽拿主意。反反復(fù)復(fù):一遍又一遍,多次重復(fù)。造句:小妹妹反反復(fù)復(fù)就會(huì)說(shuō)幾句話。

近義詞必須——(務(wù)必)開(kāi)始——(起初)

譬如——(比如)

主意——(辦法)

決定——(抉擇)慢慢——(緩緩)反反復(fù)復(fù)——(反復(fù)無(wú)常)

開(kāi)始——(結(jié)束)成功——(失?。?/p>

粗糙——(光滑)

開(kāi)頭——(結(jié)局)

簡(jiǎn)單——(復(fù)雜)容易——(困難)

反義詞1.第2自然段,重讀“粗糙、嚇壞”等詞語(yǔ),以舒緩的語(yǔ)氣朗讀描寫(xiě)太陽(yáng)學(xué)習(xí)怎樣生活的句子。用幽默的口吻來(lái)讀太陽(yáng)學(xué)唱歌的句子。朗讀指導(dǎo)2.第3自然段,“白天它覺(jué)得這主意不好,晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定,只好反反復(fù)復(fù),一陣子這樣,一陣子那樣”寫(xiě)出了月亮學(xué)發(fā)光的經(jīng)過(guò)。朗讀這兩句話時(shí),重讀“不好、不錯(cuò)、一直、反反復(fù)復(fù)”等詞語(yǔ),語(yǔ)速稍慢,讀出月亮猶豫不決的心理。1.通讀課文,思考:課文可以劃分為幾個(gè)部分?整體感知

四個(gè)部分。

第一部分(1):當(dāng)世界年紀(jì)還小時(shí),萬(wàn)物都必須學(xué)習(xí)如何生活。

第二部分(2~5):世界萬(wàn)物都在做自己最容易做的事情。

第三部分(6~8):萬(wàn)物在生長(zhǎng),這個(gè)世界還相當(dāng)有秩序。

第四部分(9):很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,世界萬(wàn)物還會(huì)發(fā)生很多變化。2.課文都介紹了誰(shuí)的學(xué)習(xí)?他們都學(xué)了什么?太陽(yáng):上、下山,唱歌。月亮:不斷變化。水:學(xué)習(xí)流動(dòng),往低處流。1.第2自然段運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?課文解讀

這段話運(yùn)用了擬人的修辭手法。把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),它學(xué)習(xí)本領(lǐng),嘗試著唱歌。這樣寫(xiě)富有童真童趣,耐人尋味。2.太陽(yáng)為什么沒(méi)學(xué)會(huì)唱歌?

因?yàn)樗植诘穆曇?,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了?!按植凇薄皣槈牧恕闭f(shuō)明唱歌并不是太陽(yáng)最容易做的事情。詞語(yǔ)搭配(敏感)的新世界(敏感)的神經(jīng)(敏感)的人(敏感)的部位(粗糙)的聲音(粗糙)的大手(粗糙)的家具(粗糙)的性格3.第3自然段寫(xiě)月亮,用了什么修辭手法?你從中體會(huì)到什么?

擬人。“無(wú)法決定”“反反復(fù)復(fù)”寫(xiě)出月亮和太陽(yáng)不一樣,發(fā)光對(duì)于月亮來(lái)說(shuō),并不是最容易的事。

4.太陽(yáng)和月亮開(kāi)始知道自己該怎樣生活嗎?

太陽(yáng)和月亮開(kāi)始并不知道自己該怎樣生活。它們是通過(guò)不斷的嘗試和學(xué)習(xí),最終才找到最適合自己做的事情和生活方式。5.第4自然段末尾的省略號(hào)的作用是什么?

此處省略號(hào)是對(duì)內(nèi)容的省略。說(shuō)明世界上有秩序的、美好的事物還有很多很多。省略號(hào)的作用很多,而在課文中則表示內(nèi)容的省略,如“雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開(kāi)眼睛,就可以看到一切有多美好……”這里的省略號(hào)說(shuō)明世界上有秩序的、美好的事物還有很多很多,此處就不再一一列舉了。我們?cè)诹信e事物的時(shí)候,不需要把所有的內(nèi)容都列舉出來(lái),可以選擇一兩個(gè)例子,其他的用省略號(hào)代替。6.第9自然段的作用是什么?

第9自然段在這里起照應(yīng)前文,并且突出文章主題的作用?!爱?dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”照應(yīng)第1自然段,表現(xiàn)了作者的留戀之情。

用“只要……就……”造句:示例:只要有毅力,就沒(méi)有克服不了的困難。只要明天不下雨,我們就去春游。只要有問(wèn)題,就一定要解決。7.第5自然段,作者為什么說(shuō)“每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了”?

因?yàn)橹灰械臇|西按照自然規(guī)律去做,按照自己的初心去做,不忘本真,世界就會(huì)變得很自然、很美好,秩序井然。8.再讀課文,思考:每一樣?xùn)|西應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)生活?每樣?xùn)|西都應(yīng)該做自己最容易做的事情。9.萬(wàn)物怎樣做,生活就變得簡(jiǎn)單了?

萬(wàn)物都做自己最容易的事,生活就變得簡(jiǎn)單了。10.太陽(yáng)、月亮、水分別是怎么學(xué)習(xí)生活的?

太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)光,學(xué)著怎么上山下山。

月亮一直無(wú)法決定,反反復(fù)復(fù),有時(shí)圓有時(shí)缺,它學(xué)會(huì)的是不斷變化。

水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了,因?yàn)橹挥幸环N方式,那就是:一直往低處流,往低處流,往低處流……11.我們小朋友可以做哪些最容易做的事,然后世界會(huì)比較有秩序呢?

過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,在圖書(shū)館里看書(shū)不吵鬧,上車時(shí)排隊(duì),坐地鐵時(shí)過(guò)安檢,等等。1.太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光,學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事,但是都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)唱歌,它粗糙的聲音,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。(擬人)2.它很快就學(xué)會(huì)了,因?yàn)橹挥幸环N方式,那就是:一直往低處流,往低處流,往低處流……(反復(fù))佳句積累有關(guān)世界的俗語(yǔ)。

世界總是張開(kāi)雙手,準(zhǔn)備接納英才。

世界上三件東西最寶貴:知識(shí)、糧食和友誼。

世界上再?zèng)]有比智慧更令人敬仰的東西了。

世界上唯一的財(cái)富是知識(shí),世界上唯一的邪惡是愚昧無(wú)知。拓展延伸世界(地球)地理區(qū)域劃分。分為為七大洲、五大洋。七大洲:亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、南極洲、大洋洲。五大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、南冰洋。

本文用通俗的語(yǔ)言和事例,用擬人的手法介紹了世界年紀(jì)還小的時(shí)候太陽(yáng)、月亮、水是怎樣學(xué)習(xí)生活的事,告訴我們無(wú)論做什么事都要認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去努力的道理。課堂小結(jié)總說(shuō):萬(wàn)物學(xué)習(xí)怎么生活

太陽(yáng)學(xué)會(huì)發(fā)光、上山下山分說(shuō)月亮學(xué)會(huì)不斷變化

水學(xué)會(huì)往低處流結(jié)尾:照應(yīng)文章開(kāi)頭結(jié)構(gòu)圖示世界會(huì)變得美好而有秩序做自己最容易做的事當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候當(dāng)堂測(cè)試填空。

(1)發(fā)光對(duì)于

來(lái)說(shuō),是最容易做到的事,而對(duì)于

卻不是,

才是月亮最容易做到的事。

(2)星星學(xué)會(huì)了

;風(fēng)學(xué)會(huì)了

;

學(xué)會(huì)了

。太陽(yáng)

月亮

不斷變化

一閃一閃的

吹動(dòng)萬(wàn)物

滴落下來(lái)

課文充滿了奇妙的想象。你最喜歡哪部分?好好讀一讀。課后習(xí)題

示例:我最喜歡描寫(xiě)太陽(yáng)和月亮的部分,把太陽(yáng)和

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