二年級(jí)上冊(cè)商量

口語交際：商量

二年級(jí)上冊(cè)

在森林里，有一只老虎，非常霸道，說話、做事，從不與別人商量。更沒禮貌。小動(dòng)物們都非常討厭它、恨它。小動(dòng)物就商量，怎么教訓(xùn)它？

有一天，路過一座橋，老虎遇到了大象：“大王駕到，快給我靠邊，閃開！”大象說：“老虎先生，看看我是誰？”“我管你是誰，快給我滾開?！贝笙舐犃耍骸霸趺从羞@么不講理，沒禮貌的家伙?！闭f完，大象用鼻子把老虎卷起來，扔進(jìn)了滔滔的河水中.......這個(gè)故事告訴我們：說話，做事，有求于人：（1）要有禮貌。（2）要學(xué)會(huì)與別人商量。學(xué)會(huì)商量【魔力話題】（一）討論：什么是商量？商：協(xié)商、商定、討論。量：諒解、理解、包容?！菊n堂討論交流匯報(bào)】（二）小組討論：為什么要商量？

人與人是互相聯(lián)系的。任何人都有可能會(huì)遇到困難，遇到不方便，都需要?jiǎng)e人給予方便、給予幫助、給予理解。（三）討論交流：怎樣與別人溝通商量？（1）有禮貌，態(tài)度誠(chéng)懇。（2）語氣溫和。（3）要把商量的事表達(dá)清楚明白。（4）即使不能協(xié)商成功，也要表示理解和感謝。學(xué)會(huì)商量【魔力話題】

（1）體育活動(dòng)課上，我想玩“警察捉小偷”的游戲，可是我的朋友們卻都不同意，我一氣之下就去找別人玩了。（2）聽說動(dòng)物園里有熊貓“到訪”，可媽媽工作太忙，總是沒空，我想讓阿姨帶我一起去。（3）今天有寫字課，毛筆忘帶了，怎么辦？（4）老師讓我坐在最后一排，還叮囑我要幫助旁邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，可是我視力不太好。（5）明天隊(duì)活動(dòng)上表演節(jié)目了，我到現(xiàn)在也不知道我們組該演什么，怎么辦呢？【魔力闖關(guān)】遇到下面情況，你會(huì)跟人商量嗎？和同學(xué)說一說。（1）向同學(xué)借的書沒看完，想再借幾天。（2）你最愛的電視節(jié)目要開始了，但爸爸正在看足球比賽。A組：（不商量）沒禮貌，霸道，命令爸爸換臺(tái)。B組：有禮貌，與爸爸好好商量。（1）向同學(xué)借的書沒看完，想再借幾天。

小明：“小紅，你好！見到你真高興?！毙〖t：“我也是?！毙∶鳎骸胺浅８兄x你借書給我，上次的《蚯蚓日記》真是太有趣了！太好看了！可是，我還沒看完，我想再借3天可以嗎？”小紅：“沒問題?。‘?dāng)然可以。不過，你千萬不要弄臟了，弄壞了。因?yàn)?，我也是借別人的哦。”小明：“放心吧！謝