高考復(fù)習(xí)修辭課件

修辭高考復(fù)習(xí)修辭PPT課件（精美版）高考復(fù)習(xí)修辭PPT課件（精美版）知識(shí)提要修辭屬語(yǔ)言藝術(shù)的范疇。語(yǔ)法的任務(wù)是研究句子如何做到形式正確，邏輯的任務(wù)是研究如何做到內(nèi)容合理，修辭的任務(wù)是研究如何表達(dá)才能優(yōu)美動(dòng)人。修辭包括兩大類，一類是積極修辭，一類是消極修辭。積極修辭又包括各種修辭格，作用是使語(yǔ)言具有形象性，具體性。消極修辭包括詞語(yǔ)的錘煉和句式的選用，作用是使語(yǔ)言明確，講究字斟句酌，文理通順。比喻

1、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。2、春雨貴如油。3、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。以上是比喻中的明喻，特點(diǎn)是本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié)，有時(shí)后面還有“似的、一樣”等詞配合。明喻的典型形式是：甲像乙。4、生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜。

5、長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。以上是比喻中的暗喻，特點(diǎn)是本體、喻體都出現(xiàn)，中間用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié)。其典型形式：甲是乙。你是學(xué)生。（“是”表判斷，不是比喻詞）你是有本領(lǐng)。（“是”起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，不是比喻詞）6、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。7、我知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。8、滿天張著灰色的幔，看不見(jiàn)太陽(yáng)。以上是比喻中的借喻，特點(diǎn)是不出現(xiàn)本體和比喻詞。典型形式是：甲代乙。9、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。（劉鶚《明湖居聽(tīng)書》）10、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。以上是比喻中的博喻，即連用幾個(gè)比喻共同說(shuō)明一個(gè)本體，有時(shí)以不同角度的幾個(gè)比喻來(lái)描繪一個(gè)本體。連線高考：1998年高考題：仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開(kāi)頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。（不超過(guò)60個(gè)字）書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。1998年高考題分析：1、字典好比一位向?qū)?，它能引?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。字典好比一座倉(cāng)庫(kù)，它能幫助我們找到好多知識(shí)。（本體錯(cuò)了）2、時(shí)間好比一座燈塔，它能指引我們踏上正確的道路。時(shí)間如同一支教鞭，它能引導(dǎo)我們遨游知識(shí)的海洋。時(shí)間好比一個(gè)鬧鐘，它將提醒我們珍惜生命的分分秒秒。（比喻不恰當(dāng)。雖然運(yùn)用了比喻，但本體與喻體之間并沒(méi)有什么相似之處）3、時(shí)間就是金錢，它將幫助我們學(xué)到所學(xué)的知識(shí)。（仿造的比喻句必須是明喻式，而不能是暗喻或借喻。）4、時(shí)間好比流水，一去永不復(fù)返。時(shí)間如同海綿里的水，只要擠它總是有的。（句式不當(dāng)。不是兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)）5、時(shí)間好比一面鏡子，它能引導(dǎo)我們衡量生活得失。（第二個(gè)分句的表述既要扣住第一個(gè)分句中的喻體，更要扣住第一個(gè)分句中的本體。不如改為：時(shí)間好比一面鏡子，它能幫助我們照見(jiàn)自己的惰性。）6、時(shí)間好比生命，它能引導(dǎo)我們步入死亡。時(shí)間好比一列火車，送我們到死亡的深淵。時(shí)間如同飛翔的鳥兒，跟隨它，可使我們愉快飛翔。（語(yǔ)意有不當(dāng)）符合要求的表述：時(shí)間好比一位老者，他將引導(dǎo)我們逐漸走向成熟。時(shí)間好比一名法官，他能幫助人們判斷孰是孰非。時(shí)間好比一把小刀，它能幫助我們刻下生活的印記。時(shí)間如同一只飛梭，它能幫助我們編織五彩的人生。時(shí)間好比一位高明的醫(yī)生，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。1999年全國(guó)高考題：在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條河，有激流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開(kāi)，

，史詩(shī)還在續(xù)寫。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代！答案：五十年像一首歌曲

有低音也有高音，樂(lè)曲漸趨高潮2002年全國(guó)高考題：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）海是水的一部字典：/浪花是部首，/濤聲是音序，/魚蝦、海鷗是海的文字。本題解析：四個(gè)比喻要合理貼切；四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思，組成排比的形式；第一句的比喻領(lǐng)有下面三個(gè)比喻。參考例句：天空是自然的一件衣裳/日月是花邊/星星是紐扣/白云、彩霞是天空的飾物。樹是人生的一部檔案/年齡是履歷表/樹干是成績(jī)/枯枝、樹洞是人生的缺點(diǎn)。2001年高考題在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。（6分）①悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是

，

，

。②樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是

，

。答案：①啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。②浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。鞏固練習(xí)：根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界仿造一個(gè)句子。我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一點(diǎn)綠色。分析：①句式特點(diǎn)：不是……，不是……，而是……②修辭方法：比喻，前兩個(gè)并列，后一個(gè)與前兩個(gè)形成對(duì)比，破折號(hào)后的內(nèi)容是對(duì)后一個(gè)比喻的解釋。③境界：既不偉大，也不自卑，而是雖然普通，但積極向上。答案：我不是翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，也不是屈居檐下的麻雀，而是天地之間的一只百靈——為偉大的祖國(guó)盡情歌唱。或我不是都市激越的樂(lè)章，也不是山村悠閑的村笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴——勇敢的跋涉者的伴侶。借代1、紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。2、壁角的駝背忽然高興起來(lái)。①以上是用事物特征代本體事物。3、中國(guó)人民用小米加步槍打敗了日本侵略者。4、槍桿子里面出政權(quán)。②以上是具體代抽象。5、我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。③以上是專名代泛稱。6、上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝。④以上是形象代本體。7、不拿群眾一針一線。江山如此多嬌。吟罷低眉無(wú)寫處。鐘山風(fēng)雨起蒼黃。⑤以上是部分代整體。8、專弄文墨，為壯士捧腹。⑥以上是結(jié)果代原因。9、五十年間萬(wàn)事空，懶將白頭對(duì)青銅。⑦以上是材料代本體。比擬1、女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。以上是擬人。2、我到了自己的門外，我的母親早已迎了出來(lái)，接著便飛出了八歲的侄兒。3、指導(dǎo)員講得真來(lái)勁兒，嘎子豎起耳朵聽(tīng)。以上是擬物。鞏固練習(xí)：請(qǐng)另選一物進(jìn)行仿寫。要求用擬人的修辭方法、符合該物的特征并寄寓一定的思想感情。

雨傘你注定一生與烏云為伴/時(shí)時(shí)為別人遮風(fēng)擋雨/卻濕透你自己。參考答案：蠟燭/你注定一輩子與黑暗相伴/時(shí)時(shí)為人類驅(qū)暗送明/卻燃盡了你自己夸張1、白發(fā)三千丈。2、飛流直下三千尺。3、蜀道之難，難于上青天。以上是擴(kuò)大夸張。4、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。5、一百年過(guò)去了，彈指一揮間。以上是縮小夸張。6、農(nóng)民們都說(shuō)：“看見(jiàn)這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包子的香味來(lái)了。”7、他的槍還沒(méi)有響，飛在樹上的鳥已經(jīng)跌下來(lái)了。以上是超前夸張。對(duì)偶1、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。2、泰山不辭抔土才能就其高，河海不擇細(xì)流方可成其大。以上是正對(duì)。3、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。以上是反對(duì)。4、才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚。5、欲窮千里目，更上一層樓。以上是串對(duì)。連線高考：2004年第24小題下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。（4分）第一題掃千年舊習(xí)

祖國(guó)江山好

第二題冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠

答案：樹一代新風(fēng)

大地氣象新

民安國(guó)泰萬(wàn)里河山映日紅

鞏固練習(xí)：下面這副對(duì)聯(lián)有明顯對(duì)得不工整的地方，請(qǐng)做改動(dòng)，使之合乎對(duì)聯(lián)的要求。登高望遠(yuǎn)見(jiàn)青山綠水千帆過(guò)放歌縱酒喜日暖泥融萬(wàn)木春答案：改：“青山綠水”為“山青水綠”或“風(fēng)青水秀”。請(qǐng)為“讀書千古事”對(duì)出下聯(lián)。答案：修德百年身。下面幾組對(duì)聯(lián)是同學(xué)們寫的，它們各自反映出每位家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)，請(qǐng)你補(bǔ)寫下聯(lián)。①東西南北客人人滿意②人杰地靈長(zhǎng)喜龍城飛將在③花香鳥語(yǔ)人勤春早答案：①春夏秋冬貨樣樣齊全

②銅墻鐵壁不教胡馬度陰山③風(fēng)和景明民樂(lè)年豐排比1、延安的歌聲，它是黑夜的火紅，雪天的煤炭，大旱的甘霖。以上是成分排比。2、他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。以上是分句排比。3、八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海。解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下臺(tái)。如今八連穿草鞋，把香風(fēng)毒霧腳下踩。以上是單句排比。如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索、觀測(cè)技術(shù)系統(tǒng)，就能夠擴(kuò)大飛行員的視野，提高他們的視敏度。如果能夠研制出具有鷹眼視覺(jué)原理的“電子鷹眼”，就有可能用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器的發(fā)射。如果能給導(dǎo)彈裝上小巧的“鷹眼系統(tǒng)”，那么它就可以像雄鷹一樣，自動(dòng)尋找、識(shí)別、追蹤目標(biāo)。做到百發(fā)百中。以上是復(fù)句排比。設(shè)問(wèn)要問(wèn)白洋淀有多少葦?shù)兀坎恢?。每年出多少葦子？不知道?/p>

反問(wèn)我呢，我難道沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？

雙關(guān)1、蓮子清如水。2、格力空調(diào)，勿失良機(jī)。3、海爾牌熱水器，讓你隨心所“浴”。4、XX 飲料，讓你心服口服。5、電線桿上綁雞毛——好大的撣子（膽子）6、山坡上烤火——就地取柴（材）1.課本中歷史學(xué)家翦伯贊的《內(nèi)蒙訪古》對(duì)王昭君的評(píng)說(shuō)則明顯帶有史論的性質(zhì)，得出和親政策比戰(zhàn)爭(zhēng)好這一結(jié)論，這對(duì)搞好民族團(tuán)