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文檔簡介

鉗工實習自我鑒定鉗工實習自我鑒定1

一轉瞬,兩個星期的金工實習就結束了。有點不舍,有點懷念!這兩個星期的實習感覺特別有意思,特別好玩,也令我們受益匪淺!我們學到了許多平常自己接觸不到的學問,這些學問不僅新奇,而且有用,會對我們畢業(yè)以后的工作有很大的幫助!

短短的兩個星期,我們每天都會學到一項新的技能,并在很短的實習時間內,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐煩細致地指導下,很順利的完成各自的實習內容,并且基本上都到達了老師預期的實習要求,圓滿地完成了實習。在金工實習中,安全是第一位,這是每個老師給我們的第一忠告。金工實習是培育學生實踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學生特別重要的也特殊有意義的實習課,也是我們一次,離開課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親自把握學問的機會。

自從上大學后,我就在心里不斷地查找完善自己的機會,而完善自己最首要的人物就是完善自己的動手能力,常常能從報紙雜志上讀到這樣的消息:中國的大學生動手能力怎樣的差,自我生存能力并不能僅靠聰慧的頭腦,而恰恰相反,許多時候優(yōu)秀的動手能力、完善的實踐技能更能為自己帶來和諧的生活。大學的實習不就是這樣一個絕好的鍛煉機會嗎?這樣好的機會不會有許多,應當好好珍惜。

剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學,心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想,被老師覺察了,最終經(jīng)過老師的耐煩講解和一些有著幾十年工作閱歷的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去仔細學習工作閱歷和技術技能,這才是我們工作的目的。

我們這次實習主要分為鉗工和焊接兩個部分:

1.鉗工。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。第一天的幾個簡潔的切割、打磨工序就將我們累得要死,正如師傅所云,過了鉗工,其他工種都是小菜一碟。確實,鉗工應當是最好驗你實際的動手能力的一個工種了。真是累并歡樂著!在我們的堅持與努力之下,最終磨成了一個小垂頭,雖然還有許多不完善的地方,但是畢竟是我們辛苦幾天親自動手做的,我們覺得還是很有成就感的。

2.焊接。我們在平常生活中也看到過焊接技術,可是那也總是遠遠地看看,自己卻從來沒有碰過。這次當我們親身體會那藍色火光的時候,開始時心中不免有一絲驚恐。當我戴好防護頭罩,手拿焊條時,心里還真不踏實,輕松地把焊條碰在鐵皮上,可是根本沒有火花產(chǎn)生。只見關老師拿過焊條,稍用力往下一敲,藍火花便乖乖地上來了喲,原來這開始的時候還是需要用力的呀!我又學了一點兒學問!

實習帶給我們的不僅僅是閱歷,它還培育了我們吃苦的精神和嚴謹仔細的作風。我們學到了許多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀看生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的.一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的進展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的學問,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。〞實踐是真理的檢驗標準,通兩周的金工實習,我了解到許多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有歡樂,這是我大學生活中的又一筆珍貴的財寶,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的士氣。另外像鑄工和看似簡潔的拆裝,都需要我們細心觀看,反復實踐,失敗了就從頭再來,培育了我們一種挫折感等等。兩周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲。假如再有機會我還會參與這樣的實習,還會去用實踐來完善自己的學問面和自己的各項能力,以求在走出校內的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。

鉗工實習自我鑒定2

在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告知我們什么可以弄什么不行以弄,肯定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己留意安全,不要處處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

車工、鍛工、磨工,銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一,可以培育我們的觀看能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平常學習的理論學問和操作實踐得到有效的結合。

在實習的期間,我們還學習了數(shù)控車床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的將來。

實習結束了,但學習卻是永無止境,通過我實習,我學到很多學問與技術。在這次實習中我也學會了怎樣去面對失敗。實習的生活使我難以忘記。

鉗工實習自我鑒定3

在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力

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