四年級(jí)下學(xué)期全真水平小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷(部編人教版)

/四年級(jí)下學(xué)期全真水平小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷（部編人教版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按注音寫(xiě)詞語(yǔ)fànlànshuāijiāofēixiángjìmòmishichàyì____________________________________2.選擇劃線字正確的讀音奇跡______（qí

jī）

民族______（míng

mín）

魅力______（mèn

mèi）

蘊(yùn)藏______（yùn

wēn）

感觸______（zhù

chù）

翡翠______（fěi

běi）3.我會(huì)填，我會(huì)分千______百態(tài)喜出______外______苗助長(zhǎng)

談笑風(fēng)______七嘴八____________假虎威①表示心情高興的：____________

②出自寓言故事的：____________③含有數(shù)字的：______

______4.連一連歇后語(yǔ)關(guān)云長(zhǎng)刮骨下棋______若無(wú)其事

小和尚念經(jīng)______勇往直前

卒子過(guò)河______

有口無(wú)心螃蟹過(guò)街______多此一舉畫(huà)蛇添足______橫行霸道樹(shù)葉掉到樹(shù)底下______

咬文嚼字老鼠鉆進(jìn)書(shū)箱______各顯神通八仙過(guò)海______葉落歸根5.選詞填空視察

考察

觀察

驚奇

奇異

神奇

劇烈

激烈

猛烈（1）科學(xué)家經(jīng)常外出______。（2）領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村里______工作，解決了當(dāng)?shù)卮迕癯运y的問(wèn)題。（3）我經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的認(rèn)真______，終于看清了蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的。（4）這些古代的神話傳說(shuō)，都被人們?nèi)旧狭艘粚觃_____的色彩。（5）盲童竟然攏住了蝴蝶，真令我______。（6）雙龍洞景色______。（7）______的海風(fēng)襲擊了漁船。（8）他的身心經(jīng)常被一陣______的疼痛折磨著。（9）同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)______的唇槍舌劍。6.黃河是我們的“母親河”，現(xiàn)在要發(fā)起一個(gè)“保護(hù)母親河”的活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。

7.少兒書(shū)法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩(shī)句來(lái)應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.將謂偷閑學(xué)少年

B.小荷才露尖尖角

C.萬(wàn)紫千紅春滿園8.按要求完成句子練習(xí)。①“非典”是一種傳染性很強(qiáng)的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）②漁人在船舷上悠然地吸著煙。（改變?cè)~序，使意思不變）③我們要盡量節(jié)約開(kāi)支和浪費(fèi)。（修改病句）④一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是人，我愛(ài)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

9.把下列詩(shī)句補(bǔ)寫(xiě)完整（1）湖光秋月兩相和，______。（2）______，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（3）______，子規(guī)聲里雨如煙。（4）遙望洞庭山水翠，______。10.普羅米修斯為人們?nèi)?lái)了______，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹______。11.補(bǔ)充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩(shī)中寓理于景，表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩(shī)是______，______。

②《天路》一文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，如將神鷹比作一片______，將鐵路比作一條條______，抒發(fā)了藏家兒女對(duì)黨和祖國(guó)的______和______之情。③在這學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的人物是______，因?yàn)樗ㄋ_____，最敬佩的英雄是______，因?yàn)樗鸰_____，值得我們學(xué)習(xí)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。滿意——______記住——______開(kāi)始——______（2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)?！边@句話寫(xiě)出了______。（3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13.讀課文《蓮葉青青》，回答看了一會(huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉。“趕快”這個(gè)詞，你能讀出什么？14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊(cè)課文中，一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫(xiě)