大班體育游戲教案詳案好玩的泡泡教案及教學(xué)反思

大班體育游戲教案：好玩的泡泡教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解泡泡游戲的規(guī)則和注意事項(xiàng)；提高學(xué)生協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；鍛煉學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)能力；增強(qiáng)學(xué)生的氣節(jié)和勇氣心理素質(zhì)；增加學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和參與度。二、教學(xué)內(nèi)容1.泡泡游戲規(guī)則游戲人數(shù)：10人以上；準(zhǔn)備一個(gè)大型泡泡（可到專(zhuān)業(yè)店購(gòu)買(mǎi)）；分成兩隊(duì)，每隊(duì)站在場(chǎng)地兩端；一方輪流將泡泡踢向?qū)Ψ椒较?，?duì)方球員接住球后，一方球員不可緊貼對(duì)方球員，只可用手夠球；每次夠到球后，重新站位，繼續(xù)踢球；一方得分規(guī)則：將球踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)，得到1分，先得到10分的隊(duì)伍獲勝。2.泡泡游戲注意事項(xiàng)球員在運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能用肘、膝撞擊對(duì)手；球員在接球時(shí)，不能將球拍打起飛；球員在站位時(shí)，要保持距離，避免互相撞擊；有球員出界或違規(guī)行為，裁判員可以罰球或掉分。3.教學(xué)過(guò)程第一步：引入通過(guò)放映視頻或圖片介紹泡泡游戲的基本規(guī)則；讓學(xué)生先模擬游戲步驟，掌握基本規(guī)則，同時(shí)可以分為小組討論問(wèn)題等。第二步：特別的技巧教授劃定進(jìn)攻方向：每次球員夠到球后，首先應(yīng)該確定球的運(yùn)動(dòng)方向，自己球隊(duì)前進(jìn)方向（用槍指出方向）；提高接球能力：游戲場(chǎng)地較大，球員可以在不落地時(shí)追逐球，在實(shí)戰(zhàn)中提高身體柔韌性和協(xié)調(diào)性。練習(xí)階段，可以幫助學(xué)生提高接球手部感應(yīng)和球體速度掌握技巧，比如放慢收速、小步快跑掌握等。改進(jìn)球員技能：球員可以在游戲場(chǎng)地中創(chuàng)造出自己的技能，如夾球、墊球、斜射等，來(lái)提升比賽上的震撼和娛樂(lè)性；第三步：教學(xué)引導(dǎo)按團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練順序，編排隊(duì)形以及角色等，賽前早已明確團(tuán)隊(duì)人員以及方式。每場(chǎng)比賽前由指定學(xué)生與對(duì)手球員舉辦隊(duì)旗式軍禮以示禮儀，提高比賽的莊嚴(yán)性；在比賽中，觀察學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、姿勢(shì)和互動(dòng)等情況，以便及時(shí)給予調(diào)整和支持。第四步：反思教師可以和學(xué)生一起分析比賽中的問(wèn)題及個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)等；通過(guò)分析學(xué)生的參與情況、訓(xùn)練流程的成效來(lái)反思教學(xué)效果；對(duì)于教學(xué)過(guò)程中存在問(wèn)題的進(jìn)行反思、整改，改進(jìn)教學(xué)效果和提高體育活動(dòng)的安全性等。三、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生通過(guò)參與教學(xué)，提高了身體協(xié)調(diào)能力和精神意志素質(zhì)；學(xué)生在游戲中掌握了泡泡游戲的基本規(guī)則和注意事項(xiàng)；學(xué)生提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)了協(xié)作能力；學(xué)生充分體驗(yàn)到了體育活動(dòng)的樂(lè)趣和意義。四、教學(xué)反思教師應(yīng)該先指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)則和注意事項(xiàng)，以保證活動(dòng)的安全性；教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生能夠迅速融入活動(dòng)，提高學(xué)生參與度和興趣；教師要注重格式化評(píng)測(cè)，在比賽后與學(xué)生展開(kāi)反思評(píng)價(jià)，讓學(xué)生做到自我管理和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。五、總結(jié)此次體育活動(dòng)教學(xué)，通過(guò)泡泡游戲來(lái)提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力和精神意志素質(zhì)，增加學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和參與度。讓學(xué)生真正從中感受到比賽的樂(lè)趣，明確體育教育的目標(biāo)和意