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第頁(yè)共頁(yè)秋季開(kāi)學(xué)第一課教案〔通用13篇〕秋季開(kāi)學(xué)第一課教案〔通用13篇〕秋季開(kāi)學(xué)第一課教案1【學(xué)習(xí)目的分析^p根據(jù)】三年級(jí)的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期,有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時(shí),要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手,學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)暢所欲言,使學(xué)消費(fèi)生學(xué)習(xí)的愿望,愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。【學(xué)習(xí)目的】1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要,理解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目的以及課程評(píng)價(jià)。2、通過(guò)理解老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解理解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、通過(guò)課程綱要的分享,理解本學(xué)期的教學(xué)目的,并理解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣、2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論,就自己感興趣的地方進(jìn)展考慮,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);老師準(zhǔn)備課件?!驹u(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)展評(píng)價(jià)?!緦W(xué)習(xí)活動(dòng)方案】一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶著大家認(rèn)識(shí)一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,可以指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目的,理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是《課程綱要》。二、新授1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要理解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家翻開(kāi)目錄,看一看本冊(cè)書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元,附錄頁(yè)又有哪些局部構(gòu)成?2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍兀?、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們理解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同討論本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合。4、請(qǐng)大家翻開(kāi)第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?6、小組匯報(bào)7、同學(xué)們,通過(guò)剛剛大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)理解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排,那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?8、為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步施行的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望,希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目的。三、回憶梳理孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真考慮、合作共享,真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?秋季開(kāi)學(xué)第一課教案2教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、常規(guī)教育1、重溫《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間〔強(qiáng)調(diào)必須遵守〕。3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)慣用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極考慮、發(fā)言大膽、不影響別人學(xué)習(xí)。7、下課活動(dòng):注意平安、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。8、集合整隊(duì):快、靜、齊。9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通平安,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。二、平安教育1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨意拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。3、走出校園也要注意交通平安?!残腥丝坑易?,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)那么。〕飲食平安〔不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)?!惩瑢W(xué)們我們要將平安知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意平安處處提。三、衛(wèi)生習(xí)慣:1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?!叭保涸缤硪⒀?,飯前便后要洗手,飯后要漱口?!八那凇保呵谙丛?,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣?!鞍瞬弧保翰缓壬?,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目的。秋季開(kāi)學(xué)第一課教案3一、教學(xué)目的:1、通過(guò)師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氣氛。2、通過(guò)師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。3、通過(guò)講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底,學(xué)習(xí)不是為別人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己將來(lái)的開(kāi)展。4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)過(guò)程:〔一〕說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深入的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己玩耍的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己獲得的收獲。同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的間隔,創(chuàng)設(shè)良好的師生氣氛?!捕持v故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的將來(lái)。講故事《木匠的房子》?!耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非??上?,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫助。木匠容許了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到非常震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。聽(tīng)后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底,學(xué)習(xí)不是為別人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己將來(lái)的開(kāi)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果?!踩郴貞浬蠈W(xué)期的成績(jī)。1、理解上學(xué)期成績(jī)。2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)獲得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。3、明確獲得好成績(jī)的竅門(mén):平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。4、以不點(diǎn)名的'形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方?!菜摹痴J(rèn)識(shí)新朋友〔新書(shū)〕1、梳理新教材內(nèi)容,翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?2、老師帶著學(xué)生熟悉教材?!参濉硵?shù)學(xué)常規(guī)要求:1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)慣用品〔數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒〕,候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng),動(dòng)腦筋,想方法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。3、課末:整理學(xué)慣用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),學(xué)會(huì)考慮。5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),催促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。三、全課小結(jié),提出希望。同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的打破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的宏大喜悅和豐碩收獲。秋季開(kāi)學(xué)第一課教案4教學(xué)目的:1、要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。2、掌握平安知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,平安第一”的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成習(xí)慣。4、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握平安知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,平安第一”的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、校園中存在的平安隱患?!舱?qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象〕學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的平安事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定間隔。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。⑦不要攀爬樓梯扶手滑下。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新穎,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下一節(jié)的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。④活動(dòng)要注意平安,切忌猛追猛打,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。⑤課外不玩火,不玩水。4、學(xué)生飲食的平安考前須知。不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物〔如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等〕要放在平安的地方。制止購(gòu)置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。5、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作。要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要及時(shí)報(bào)告老師。6、其他校園平安的考前須知:①如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。假如真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。②你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。③如何加強(qiáng)教室平安?要注意教室的平安。上課分開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢、拍打,這種行為既違背了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,假設(shè)把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。④、為什么不能提早到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外傷害。⑤當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課老師,與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),不要帶病上學(xué)。⑥生疏人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人獲得聯(lián)絡(luò)再視情況而定。假如在校外遇到這樣的事,千萬(wàn)不能跟他們走,可以讓他用手機(jī)撥打你的家人,你問(wèn)清楚后再按照你家人意思行事。千萬(wàn)不要一聽(tīng)說(shuō)就相信生疏人的話,乖乖跟著他們走。不與社會(huì)上不三不四的人交往。⑦、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的平安。要保護(hù)勞開(kāi)工具,勞動(dòng)時(shí)不得用勞開(kāi)工具敲打同學(xué)。勞動(dòng)中遇到事情不能解決及時(shí)匯報(bào)當(dāng)天的看班老師,不得擅自做主處理。⑧平安小常識(shí)臨危逃生的根本原那么:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住,隨時(shí)求救:“119”————火警“110”————報(bào)警“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警打時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。二、交通平安考前須知。1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)那么。2、乘坐公交車(chē)考前須知:①車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。②乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。三、平安是我們的生命線,可學(xué)習(xí)也是我們生命的活力。要學(xué)中有獲,得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確實(shí),一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使人終身受益,因此,老師也歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)同學(xué)們看課件。1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣。2、擅長(zhǎng)考慮的習(xí)慣。3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣。4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。5、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。6、自查自改的習(xí)慣。7、讀書(shū)的習(xí)慣。8、查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣。9、課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。四、小結(jié)生命是美妙的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范才能,做到警鐘長(zhǎng)鳴!秋季開(kāi)學(xué)第一課教案5一、教學(xué)目的1、充分認(rèn)識(shí)人身平安的重要意義;2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身平安,飲食平安,交通平安、消防平安等;3、進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防災(zāi)害,防傳染病、校園平安、交通平安、防溺水平安等方面的平安教育。二、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入:師生共同列舉出生活中的平安事例。2、講解平安對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的重要性?!?〕舉出身邊發(fā)生的一些平安事故案例,說(shuō)明平安事故時(shí)有發(fā)生,分析^p發(fā)生平安事故主要原因是什么;〔2〕國(guó)家高度重視學(xué)校、老師、學(xué)生平安教育工作〔引讀相關(guān)文件內(nèi)容〕;〔3〕介紹目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)主要平安工作:人身平安教育、交通平安教育、防溺水平安教育、財(cái)產(chǎn)平安教育、飲食平安教育、春季傳染病的預(yù)防。三、討論并歸納學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意的平安事項(xiàng)1、引導(dǎo)學(xué)生討論日常生活及校園內(nèi)外應(yīng)注意的平安事項(xiàng);2、老師進(jìn)展歸納總結(jié),并對(duì)平安考前須知進(jìn)展講解?!?〕人身平安:在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn);勞動(dòng)時(shí),注意平安;平時(shí)不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者等;課外不私自進(jìn)游戲機(jī)室,不進(jìn)成人娛樂(lè)場(chǎng)所;水面水邊不玩耍,野外不玩火,嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹?!?〕交通平安:在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,穿插路口要注意行人車(chē)輛,通過(guò)公路要做到“一停二看三通過(guò)”;不坐超重、越載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和三輪車(chē)輛。12周歲以下不騎自行車(chē)上下學(xué),中小學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上下學(xué),騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē);小學(xué)生結(jié)伴上學(xué),放學(xué)站路隊(duì)回家,幼兒園和小學(xué)學(xué)生盡量由家長(zhǎng)接送上下學(xué)。〔3〕財(cái)產(chǎn)平安:保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校,如有遺失或遇盜竊、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或直接撥打110報(bào)警,做好自我保護(hù)?!?〕飲食平安:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃霉變或過(guò)期食品,不吃有病的雞肉、豬肉等;不買(mǎi)“三無(wú)”食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手?!?〕春季防傳染?。鹤龊脗€(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流行性感冒,嚴(yán)防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季傳染病的發(fā)生,假設(shè)有發(fā)燒病癥的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。四、平安第一課完畢語(yǔ)新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)場(chǎng),為進(jìn)步全體學(xué)生的平安意識(shí)和自護(hù)自救才能,預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我們要堅(jiān)持平安第一,增加平安意識(shí),做好平安防范,嚴(yán)格遵守《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》,除做
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