版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
引導線動畫授課教師:李泉波八年級信息技術第二冊(上)泰山出版社通過本節(jié)的學習,您將達到以下知識目標:1、理解引導層的作用;2、掌握引導層的添加;3、掌握引導線在動畫制作中的作用;4、掌握引導線的繪制;演示講解《蝴蝶飛舞》軟件版本:Flash8.0要點一:布景設計,調(diào)整工作窗口的合適大小打開屬性窗口,設置文檔尺寸大小,可選擇按內(nèi)容匹配。要點二:導入外部背景圖片,作為“花叢”圖層。操作步驟(1):文件-----導入----導入到舞臺(快捷鍵CTRL+R)要點三:角色設計,引入動態(tài)圖片,影片剪輯。操作步驟(1):插入----新建元件建立名為“蝴蝶1”的影片剪輯操縱步驟(2):文件----導入---導入到舞臺,引入動態(tài)圖片“蝴蝶.gif”。要點四:引導線動畫設計,理解引導線的作用。操作步驟(1):切換到場景,插入一個圖層,改名為“蝴蝶1”,選中第1幀,從庫中拖入“蝴蝶1”影片剪輯元件。操縱步驟(2):選中“蝴蝶1”圖層-----單擊“添加運動引導層”按鈕,為“蝴蝶1”圖層添加引導層。從庫中引入元件操作步驟(3):單擊引導層的第1幀,利用“鉛筆工具”繪制一條蝴蝶飛行的曲線。操作步驟(4):右擊“蝴蝶1”圖層的第90幀,執(zhí)行“插入關鍵幀”(快捷鍵是F6);使用“選擇工具”,拖動蝴蝶1的中心(“空心小圓”)到引導線的終止端。操作步驟(5):右擊“蝴蝶1”圖層的第1幀,使用“選擇工具”,拖動蝴蝶1的中心(“空心小圓”)到引導線的起始端。操作步驟(6):右擊“蝴蝶1”圖層的第1幀,執(zhí)行“創(chuàng)建補間動畫”。四、測試影片執(zhí)行:控制----測試影片(快捷鍵:Ctrl+Enter)觀看動畫播放效果本節(jié)課小結
引導線動畫的基礎是“動作補間”動畫,它可以讓元件沿著指定的路線運動,這里說的路線就是“引導線”。其實還有很多現(xiàn)實中的事物可以用引導線動畫來制作,比如月亮繞地球旋轉。專業(yè)術語:“引導層”,“被引導層”,“引導線”。這里需要強調(diào)的一點是:引導線必須繪制在“引導層”中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)科護理學炎癥性腸病
- 《窐講馱最呇蕉彸》課件
- 數(shù)字化農(nóng)業(yè)中的土壤水分與養(yǎng)分監(jiān)測站點建設
- 蘇州科技大學天平學院《營銷渠道管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 蘇州科技大學天平學院《物流學基礎》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 臭氧治療膝關節(jié)疼痛
- 廣告創(chuàng)作與視覺傳媒考核試卷
- 低溫倉儲設備的性能監(jiān)測與評估考核試卷
- 陰道超聲引導下子宮內(nèi)膜異位癥檢查
- 廢棄資源綜合利用的生物修復管理考核試卷
- 2020海灣GST-HX-240B火災聲光警報器安裝使用說明書
- GB/T 44068-2024LTE移動通信終端支持北斗定位的技術要求
- 2024年秋新北師大版七年級上冊數(shù)學教學課件 4.2.1 角
- PFMEA課件培訓學習
- 2024-2030年中國CVD和和ALD前體行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 《建筑施工測量標準》JGJT408-2017
- 中學語文教學法智慧樹知到答案2024年山東航空學院
- 2024年上海市各區(qū)高三語文一模試題匯編:現(xiàn)代文二
- 風險管理方法及應急方案
- 手糊補強工A卷考試 (1)附有答案
- 做一顆硬核牛油果讓勤勵成為青春底色課件高中心理健康教育主題班會
評論
0/150
提交評論