人教部編道德與法治五年級下冊單元計劃

習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生文明有禮貌，能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定，能積極學(xué)習(xí)，能安全健康地學(xué)習(xí)生活。還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集努力學(xué)習(xí)。習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生文明有禮貌，能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定，能積極學(xué)習(xí)，能安全健康地學(xué)習(xí)生活。還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集努力學(xué)習(xí)。第一單元單教學(xué)計劃【教學(xué)內(nèi)容】我們是一家人【單元教材分析】傳優(yōu)秀的家風(fēng)?！締卧虒W(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠意識到家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，并學(xué)會以積極的態(tài)度、有效的方法，主動溝通并化解。知道每位家庭成員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，了解營造和諧家庭氛圍的方式。國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的基礎(chǔ)。【教學(xué)重難點】學(xué)會以積極的態(tài)度、有效的方法，主動溝通并化解矛盾。學(xué)習(xí)關(guān)心和幫助家人的方法。感受家庭的美好和幸福，樹立家庭責(zé)任感。民族進(jìn)步、社會和諧的基礎(chǔ)，從思想上樹立起學(xué)習(xí)和傳承家風(fēng)的自覺意識?！緦W(xué)情分析】【教學(xué)方法】利用插圖，圖文對照，邊看邊說邊想，幫助學(xué)生理解。從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價值觀。【課時安排】讀懂彼此的心 2課時讓我們的家更美好 2課時弘揚優(yōu)秀家風(fēng) 2課時習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生文明有禮貌，能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定，能積極學(xué)習(xí)，能安全健康地學(xué)習(xí)生活。還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集努力學(xué)習(xí)。習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生文明有禮貌，能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定，能積極學(xué)習(xí)，能安全健康地學(xué)習(xí)生活。還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集努力學(xué)習(xí)。第二單元教學(xué)計劃【教學(xué)內(nèi)容】公共生活靠大家【單元教材分析】第二單元《公共生活靠大家》共安排了三課內(nèi)容，包括“我們的公共生活【單元教學(xué)目標(biāo)】了解身邊的公共生活，知道我們離不開公共生活。懂得只有共同維護(hù)公共利益，才能更好地享受公共生活，增強(qiáng)公共意識。知道公共生活需要良好秩序來維護(hù)，初步形成規(guī)則意識。念?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)生的公共意識，做講文明有教養(yǎng)的人。平等友善需要相互理解和尊重；積極參與公益事業(yè)，小善匯聚成大愛。【學(xué)情分析】【教學(xué)方法】結(jié)合大隊部的各項活動進(jìn)行相關(guān)主題的教育。充分利用教學(xué)用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中。課程中積極發(fā)揮繪本生動活潑、有趣有啟發(fā)性的作用，引導(dǎo)孩子們通過使教學(xué)從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域，做到實實在在的知行合一?！菊n時安排】我們的公共生活 2課時建立良好的公共秩序 2課時我參與我奉獻(xiàn) 2課時第三單元教學(xué)計劃【教學(xué)內(nèi)容】百年追夢復(fù)興中華【單元教材分析】年追夢復(fù)興中華》的教學(xué)，整體把握中國近代為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的【單元教學(xué)目標(biāo)】1培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析歷史信息的能力，以及利用圖表等資料，表述觀點的能力。了解孫中ft先生的革命事跡和偉大貢獻(xiàn)。黨愛祖國的民族自豪感。5.中國看日戰(zhàn)爭勝利的原因及偉大意義.培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)史實分析歷史問題的能力?！窘虒W(xué)重難點】在活動中能自主探究人們對孫中ftft的革命之路。革命的領(lǐng)導(dǎo)地位，明白共產(chǎn)黨對中國解放的重要作用。感?！緦W(xué)情分析】【教學(xué)對策】課程中積極發(fā)揮繪本生動活潑、有趣有啟發(fā)性的作用，引導(dǎo)孩子們通過自主閱讀、小組講述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蘊(yùn)含的規(guī)則、法理等，使教學(xué)從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域，做到實實在在的知行合一?！菊n時安排】7.不甘屈辱奮勇抗?fàn)?課時8.推翻帝制民