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文檔簡介
Unit3Wheredidyougo?CStorytimeLet’smakeachant:
Howwasyourholiday?Howwasyourholiday?Itwasfun.Itwasfun.Wheredidyougo?Wheredidyougo?IwenttotheMars.IwenttotheMars.Howdidyougo?Howdidyougo?ByUFO.ByUFO.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?IsawanE.T.IsawanE.T.Doyouwanttoknowsomethingaboutmydream?HowdidIgo?WhatdidIdo?WheredidMissRonggo?Mydream(夢)Didyou…?Canyouguess?Mydream(夢)spaceshipAmIonthemoon?Ican’tbelieve(相信)
it!Oh,thereistherabbit.ShemustbeChang’e.Suddenly(突然),IsawanE.T.Let’ssay:Canyoutalkaboutmydream?
MissRongmadeadreamlastnight.Shewenttothe….Shewentby….Shesaw….Ican’tbelieveit!(我簡直不敢相信。)moonspaceshipHerecomesaspaceship.spaceship+flewtothemoon
flyflew/u:/Whatcanyouseeinthepictures?Canyousaysomethingaboutthepictures?Oh,thereistherabbit.ShemustbeChang’e.AmIonthemoon?Ican’tbelieveit!WheredidZoomgo?Howdidhego?Whatdidhedo?Whatcanyouseeinthepictures?Canyousaysomethingaboutthepictures?Herecomesthespaceship.
It’stimetogo.Whatcanyouseeinthepictures?Canyousaysomethingaboutthepictures?Howwasyourholiday?Itwasfun.Whatcanyouseeinthepictures?Canyousaysomethingaboutthepictures?Oh,Zoommadeadream.Itwasadream.Zoom’sdream
Let’sread:groupsbygroups六個小組分別選定一幅圖,朗讀全篇故事的內(nèi)容。Let’sact
(看視頻,演故事)
觀看視頻后,參考視頻當(dāng)中各個同學(xué)在每個片段中的表演,然后進(jìn)行角色表演。六個片段里,也可發(fā)揮創(chuàng)意自由添加對白。Zoomwenttothe….Hewentby….Hesaw….Itwasfun.
Buthedidn’t….Becauseitwasadream.Zoom’sholiday
AnyDoorDoraemonWhenIwasachild,IwantedtobeDoraemon.Iwantedtohavethe“AnyDoor“.
SeasideIdreamed,Ihadthe“AnyDoor”.Iwentto….grasslandIdreamed,Ihadthe“AnyDoor”.Iwentto….SouthPoleIdreamed,Ihadthe“AnyDoor”.Iwentto….Idreamed,Ihadthe“AnyDoor”.Iwentto….Let’smakeadreamaboutthehappyholiday.
(我們來做個關(guān)于夢想假期的夢吧?。㏒outhPoleplayedcomputerrodeahorseflewkitesjumpedandranplayedgamesrodeabikewentcampingwentfishingwentshoppingsawthestarsplayedwiththeicehadapicnicsanganddanced
tookpictureshadabigdinnersawanE.T.playedwiththefish/whale(鯨魚)/penguin(企鵝)
/….Seasidegrassland
組長:
Ontheholiday,wewentto….I….
成員:I….I….
組長:
Itwasfun/wonderful.Wehadagoodtime.Report:小組內(nèi)討論:夢想假期發(fā)生在什么地方?由組長開頭,小組成員每人說說在該地方進(jìn)行的活動,最后由小組長總結(jié)下,并把夢想假期的活動寫下來。(因為是夢想,可以隨意天馬行空的暢想哦)。1、Yourfuturedependsonyourdreams.
你的夢想決定著你的未來。
2、Nodreamistoobig,andnodreameristoosmall.
夢想再大也不嫌大,追夢的人再小也不嫌小。3、Don'tletyourdreamsjustbedreams.
別讓你的夢想只是個夢。Goodtoknow:
Hey,moon
Let’ssingHomework:
Trytomakea
dialogueaboutthem.
Makeanewendingforthestory.給如來佛和唐僧師徒四人編個對話。(可用上本單元的重點句型:Howwasyourtrip?Wheredidyougo?Whatdidyoudothere?Didyou…?)并試著改寫此故事的結(jié)局。Homework:
Talkaboutwhatyoudidt
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