部編版二年級語文上冊狐假虎威教育教學課件

狐假虎威二年級上冊21

狡猾的狐貍

當狡猾的狐貍與百獸之王老虎相遇時，會發(fā)生什么故事呢？快快一起走進這個故事吧。百獸之王老虎新課導入假jiǎ威wēi我會認吶喊助威轉(zhuǎn)zhuàn扯chě嗓sǎnɡ派pài違wéi抗kànɡ爪zhuǎ趟tànɡ神shén豬zhū納nà悶mèn受shòu騙piàn借jiè我會讀假裝威風轉(zhuǎn)動扯開嗓子派發(fā)違抗爪子一趟神氣豬肉納悶受騙借出【茂密】茂盛而繁密。【違抗】違背和抗拒。【神氣活現(xiàn)】形容自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意又傲慢的樣子?！景胄虐胍伞坑悬c兒相信，又有點兒懷疑。表示對真假是非不能肯定。詞語解釋我會寫食物爺就爪神活豬shíwùyéjiùzhuǎshénhuózhū茂密——茂盛威風——威武違抗——違背

納悶——疑惑東張西望——左顧右盼狐假虎威——狗仗人勢詞語對對碰近義詞違抗——順從茂密——稀疏東張西望——目不轉(zhuǎn)睛神氣活現(xiàn)——垂頭喪氣半信半疑——深信不疑反義詞認真聽課文朗讀，邊聽邊思考：1.課文講了一個怎樣的故事？2.這是一只怎樣的狐貍，你是怎么知道的？妙解課文在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。說明狐貍害怕老虎，很慌張，動作很快。說明老虎動作迅猛有力，十分兇猛。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣。神態(tài)：刻畫狐貍狡猾語言：虛張聲勢、迷惑老虎

你敢吃我？

為什么不敢？讀狐貍的話時，聲調(diào)要高，要讀出狐貍裝腔作勢、不可一世的語氣。讀老虎的話時，語氣要重，要讀出老虎吃驚而摸不著頭腦的感覺。愣朗讀指導

“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｎ铱茨阌卸啻蟮哪懽?！”狡猾的狐貍在威脅老虎要重讀，要讀出狐貍的蠻橫。老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風。”動作：老虎有些相信狐貍的話了狐貍得意的樣子狐貍走在前面，便于借助老虎的威風，為下文做鋪墊。請你發(fā)揮想象，這時的老虎會怎么想？

我倒要看看這家伙說的是真是假，他要真是老天爺派來的，我就放了他；他要是說謊，我就立刻吃了他。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。神態(tài)對比：把狐貍的裝模作樣和老虎受到愚弄而渾然不知滑稽的樣子進行對比，更加突出狐貍的狡猾。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。狐貍平時可沒有這樣威風神氣動物們感到十分吃驚意外寫出了動物們對老虎的懼怕。你現(xiàn)在能明白課題“狐假虎威”的意思了嗎？老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。“狐假虎威”的意思是：狐貍假借老虎的威視，嚇跑了百獸?，F(xiàn)在常比喻依仗別人的勢力而欺壓人。主旨歸納本文講的是一只狐貍借助老虎的威風嚇跑了森林中的百獸的故事，告訴了我們生活中有些人仗著別人的力量嚇唬人，其實自己沒有真本事。諷刺那些仗勢欺人者的奸詐狡猾。層次梳理含有動物名稱的詞語狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子。獐頭鼠目：腦袋像獐子那樣又小又尖，眼睛像老鼠那樣又小又圓?；⒁暤⒌ⅲ合窭匣⒛菢觾春莸囟⒅?。鴨步鵝行：鴨和鵝行八字步，用以形容人走路遲緩搖晃的樣子。說說你從這個故事中明白了什么道理。發(fā)揮想象，續(xù)編《狐假虎威》的故事，講給同學聽，比一比，看誰續(xù)編得生動。課后作業(yè)感謝觀看！狐假虎威

PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME語文二年級上冊大家都叫我“狐貍”。我身穿棕(zōnɡ)紅色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身體長長的,腿卻短短的，最漂亮的是我那又長又粗的尾巴。人們都稱我是“林中大王”。瞧，我額(é)頭上的花紋就是一個“王”字。我長得高大威武(wǔ)，四肢強壯有力，爪子像刀一樣鋒利。課文導入1、狐貍是怎樣蒙住老虎的？2、狐貍是怎樣嚇跑百獸的？總體感知在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。課文梳理

狡猾的狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對老虎說：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣。

“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”課文梳理

狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！?/p>

狐貍和老虎，一前一后，朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。課文梳理賊頭賊腦不敢光明正大地走偷雞摸狗賊眉鼠眼課文梳理“狐貍和老虎，一前一后，朝森林深處走去?！弊咴谇懊娴氖?/p>

，它想：

。走在后面的是

，它想：

。課文理解森林里的野豬啦，小鹿啦，黃羊啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。為什么大家嚇得撒腿就跑？課文理解兇惡的老虎受騙了。狡猾的狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。課文理解（老虎）逮住了（狐貍），（狐貍）借用（老虎）的威風嚇跑了（百獸）。課文理解1、你們覺得狐貍聰明還是狡猾？2、你們從這個故事懂得了什么道理？3、如果你是被嚇跑的小動物，你會對狐貍說什么？思考一下狡猾兇惡一愣違抗膽子爪子野獸納悶神氣活現(xiàn)搖頭擺尾狐假虎威半信半疑東張西望大搖大擺字詞學習

狐貍被老虎逮住了，他就稱自己是老天爺派來管百獸的。老虎()地跟在狐貍身后，向森林深處走去，還不停地()。狐貍卻(

)，()。狐貍借著老虎的威風把百獸