英語新外研選修八講義MODULE1SECTIONⅢGRAMMAR-主語和動詞_第1頁
英語新外研選修八講義MODULE1SECTIONⅢGRAMMAR-主語和動詞_第2頁
英語新外研選修八講義MODULE1SECTIONⅢGRAMMAR-主語和動詞_第3頁
英語新外研選修八講義MODULE1SECTIONⅢGRAMMAR-主語和動詞_第4頁
英語新外研選修八講義MODULE1SECTIONⅢGRAMMAR-主語和動詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Grammar—主語和動詞課前自主領(lǐng)梧

KEQIANZIZHULINGWU語法圖解主語123456.7名詞作在語代詞作主語數(shù)詞作主語“the+形容詞”作主語不定式作主語動訶-ing形式作主語從句作主語延續(xù)性動詞非延續(xù)性動詞及物動詞不及物動詞探究發(fā)覺?AntarcticaisthecoldestplaceonEarth.②TheycallitAnti-ArktikosforAntarctica...③98%ofthesurfaceiscoveredpermanentlyintheicecap.④Tolearnaforeignlanguagewellisnoteasy.⑤Swimmingisagoodexercise.?Whetherhewilleisdoubtful.?Itisdifficulttoimagineamoreinhospitableplace.@Ihopetoseeyousoon.@Hecameinandsatdown.?Thestudentwentpalewhenhesawtheteacher@Icaneasilytellmyfather*sstep.?Wehadn'twalkedfarwhenwclostourway.[我的發(fā)覺](1)①?⑥句中的黑體局部在句中均作主語。(2)由④⑤⑥句可知,不定式、動詞?ing形式、從句作主語時謂語動詞通常要用單數(shù)形式。⑶⑦句中用11作形式主語。句中(4)⑧??句中,黑體局部均為動詞,且⑧⑨句中的動詞可直接作謂語,而句中的黑體局部不能單獨作謂語。課堂要點精析KETANGYAODIANJINGXI課堂要點精析KETANGYAODIANJINGXI一、主語主語是句子的主體,是要說明的人或物;主語是相對謂語而言的,謂語說明主語的狀況、供應(yīng)新的信息。英語句子的語序一般是主語位于謂語之前,但也有主謂倒裝的現(xiàn)象。名詞、代詞、數(shù)詞、the+形容詞、不定式、動詞?ing形式、從句等都可以作句子的主語。.名詞作主語Friendsaregiftsyougiveyourself.伴侶是你送給自己的禮物。.代詞作主語Sheneedstimetogetusedtothenewlife.她需要時間來適應(yīng)新的生活。.數(shù)詞作主語One-thirdofthestudentshavefinishedtheirhomeworkwhiletheothershaven't.三分之一的同學(xué)已經(jīng)完成了作業(yè),而其他人還沒有完成。Thefirsttoewasahandsomeyoungman.第一個到來的是一位英俊的年輕人。.“the+形容詞〃作主語Therichoftenlookdownonthepoor.富人常??床黄鸶F人。ThewoundedwereUkentothehospitalimmediately.傷員被立即送到醫(yī)院里。.不定式作主語Tolearnaforeignlanguagewellisnotsodifficultasyouthink.學(xué)好一門外語并不像你想象的那么難。.動詞-ing形式作主語Smokingdoesharmtothehealth.吸煙確實有害健康。7.從句作主語Whetherhewilleisdoubtful.他是否會來還不知道。WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecidedyet.我們什么時間進(jìn)行英語測試仍舊沒有確定下來。[名師點津]不定式、動詞?ing形式及從句作主語時,常用it作形式主語,且it常置于句首。Itcostmetwentyyuantobuythedictionary.我花了20元錢買這本詞典。Itisnousetalkingtohim—hewon'tlistentoyou.跟他談話沒用一他不會聽你的。Itisapitythathecan*tswim.他不會游泳真圓滿。[即時演練1]⑴用所給詞的適當(dāng)形式填空①Thechildren(child)areplayingontheswingsinthepark.@Inmyopinion,swimming(swim)ismoredifficultthananythingelse.(3)Eachofus(we)isdift'erent.④Three-fourths(threc-fourth)ofthesurfaceoftheearthissea.?Toteach(teach)thethreechildrenismyjobthisafternoon.(2)完成句子①Whathesaid thcmcetinR(他在會議上說的話)leftadeepimpressiononme.②Drinkingacupofwine(喝杯葡萄酒)canmakemefeelrelaxed.@ItisdifficulttQ」eariiEiiwIishvveH(學(xué)好英語)ifyoudon'tworkhard.二、動詞.動詞的概念動詞是表示動作、狀態(tài)或性質(zhì)等的詞,在句子中作謂語,是句子不行缺少的局部,用來說明主語是什么,處于什么狀態(tài)或做什么。動詞具有人稱和數(shù)、時態(tài)和語態(tài)的變化。2.動詞的分類(1)按句法功能分限定動詞實義動詞及物動詞在句子中作謂語,后面需要跟賓語不及物動詞在句子中作謂語,后面不跟賓語助動詞不作謂語,與實義動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)、語態(tài)、語氣、否認(rèn)、疑問等結(jié)構(gòu)系動詞有實義但不作謂語,一般與表語一起作復(fù)合謂語情態(tài)動詞有實義但不單獨作謂語,表示說話人的語氣、態(tài)度等非限定動詞不定式動詞?ing形式在句子中可作主語、賓語、狀語、定語、補語、表語等成分動詞形式在句子中作表語、定語、狀語、賓語補足語等HedescribedtheamazingthingshesawinChinasuchaspapermoneyandblackstonethatburned(coal).他描述了他在中國看到的令人驚訝的東西,比方紙幣和可燃燒的黑石頭(煤)。Hedidn'tappearatthepartyyesterday.他昨天沒在晚會上消失。Whenspringes,theweathergetswarmerandthedaysgetlonger春天來了,天氣變暖,白天變長。Asstudents,youmuststudyhard.作為同學(xué),你們必需努力學(xué)習(xí)。It'stoodifficultforhimtomasterEnglishinsuchashorttime.他在這么短的時間內(nèi)把握英語太難了。Wecaughthimsmokingintheclassroom.我們發(fā)覺他在教室內(nèi)吸煙。Seenfromtheplane,theAntarcticlooksverybeautiful.從飛機上看,南極洲特別漂亮。⑵按意義分動態(tài)動詞連續(xù)性動詞能持續(xù)一段時間的動詞,如learn,live,work等非連續(xù)性動詞不能持續(xù),瞬間發(fā)生的動詞,如open,leave,see等靜態(tài)動詞stand,remain,like,think,sleep,lie等Istayedtwoweeksattheseaside.我在海邊待了兩個星期。Isawheratthepostofficeamomentago.我剛剛觀察她在郵局。[名師點津]非連續(xù)性動詞常與表示時間點的時間狀語連用,假設(shè)用于否認(rèn)句,那么可以和表示一段時間的狀語連用;而連續(xù)性動詞可與表示一段時間的狀語連用。[即時演練2](1)完成句子①(2016?天淖■高考改編)I'mgoingtotakgadvaiitaR£9fthis」ourtoexplorethehistoryofthecastle.我將利用這次旅行來探究這座城堡的歷史。②Aftergraduation,sheturnednurse.畢業(yè)后她成了護士。③Hehasworkedjnthefactorysincelastyear.從去年開頭,他就在工廠里工作。?Hearrivedtoolateanddidn'tcatvh/missedthetrain.他到得太晚,沒趕上火車。⑵單句改錯①Shehasgotmarriedfor3years.got->been.②Shewasprovedveryhonest.去掉was③Neverheseensuchabeautifulsi^ht.Never后力口has課后強化訓(xùn)練I.單句語法填空(2017?全CD卷II)Later,engineersmanaged(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknownastheTube.(2017?全國卷ID)MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,schooles(e)first.(2017?天津高考改編)1wa§driviiiR(drive)downtoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.(2017?江蘇高考改編)Hehurriedhome,neveroncelookingbacktoseeifhewasbeingfollowed(follow).(2016麗江高考)Silkhadbce(bee)oneoftheprimarygoodstradedalongtheSilkRoadbyabout100BC.Ithinkitisnecessarytolearn(learn)science.Listening(listen)tomusiccanrelaxourbrains.Whenandwheretobuild(build)thenewfactoryhasnotbeendecidedyet.Someofthemare(be)redandothersarebrown.It*sawasteofmoneybuving(buy)suchthingsyoudon'treallyneed.n.完成句子(2017WF^W^TF)Thepui*poseofmywritingistotellyouthattherewillbeanoutingforusthesedays.我寫信的目的是想告知你最近我們有一次郊游。(2016?全國卷II書畫來花)What'smore,doingthcpart?timeiobcanJetmegainsomepreciousexperienceandhelpmebetteradapttothedevelopmentandchangesofsociety.此外,做兼職可以讓我獲得珍貴的閱歷,并且關(guān)心我更好地適應(yīng)社會的開展與變化。(2015?四川高考總分值作文)Inaddition,IhavevolunteeredtohelptwoexchangestudentswiththeirMandarinlearningduringthepasttwoyears.此外,在過去的兩年里,我曾志愿關(guān)心兩名交換生學(xué)習(xí)一般話。.(2015*陜西高考總分值作文)Thirdly,throughthisinterestingjob,IcanimprovemyEnglishinspeakingandwritingquickly.第三,通過這個好玩的工作,我可以快速提高我的英語口語和寫作水平。(2015?廣東方為?總分值作文)Finallythey、villbeeactive[earnersratherthanpassiveones.最終,他們將成為樂觀的學(xué)習(xí)者,而不是被動的學(xué)習(xí)者。Secondly,peoplehere」ike」hefoodposedmainlybywheatflour.其次,這里的人喜愛主要含面粉的食物。m.短文改錯TherewasmybirthdaylastSunday.Abigpartyheldformeathome.Someofmyfriendcametomyhomebrin

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論