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文檔簡介
第4課古代的生產工具與勞作第二單元生產工具與勞作方式唯物史觀:了解古代勞作工具的改進,以及與此相適應的勞作方式的變化,知道生產力是社會發(fā)展的決定性因素這一原理。分析戰(zhàn)國時期、清中后期生產工具對社會的不同影響,理解生產工具變革對人類社會的革命性意義。時空觀念:梳理古代東西方生產工具發(fā)展歷程,理清時空脈絡,形成宏觀歷史視野,培養(yǎng)歷史時空觀念。家國情懷:認識科技創(chuàng)新的意義,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,形成責任擔當意識和歷史使命感。教學目標新課導入戰(zhàn)國時期,鐵農具在農業(yè)生產中逐步推廣。銳利而耐用的鐵農具的普及,使得人們耕作、拓荒的能力大幅度提高。圖為出土于河南輝縣的戰(zhàn)國鐵犁鏵,人們耕地時把它安裝在犁上,用來破土,省力易行。目錄農業(yè)工具的變化1手工業(yè)工具的進步2勞作方式的發(fā)展301農業(yè)工具的變化1.耕作工具(1)演變:人類的耕作工具種類繁多,材質主要有骨、竹、木、石、蚌、銅、鐵等。一、農業(yè)工具的變化(2)分類石器農具特點質地堅硬,比骨、竹、木器更為耐用。制作舊石器時代:以打擊為主。新石器時代:在打制的基礎上增加磨制;需要專人制作。青銅農具青銅在當時是珍貴的資源,青銅農具數量有限。鐵制農具世界:公元前15-前14世紀,小亞細亞東部的赫梯人率先掌握冶鐵技術,后來該技術逐漸傳入兩河流城中亞、北非和歐洲。中國:①戰(zhàn)國時期鐵制農具在農業(yè)生產中逐步推廣。②南北朝時期出現了灌鋼法制作的農具。2.灌溉工具(1)原始社會末期,人類已經能夠制造陶器,汲水灌溉。(2)在古埃及和中國等地,人們懂得利用杠桿原理進行灌溉。(3)中國東漢末期出現翻車,三國時期馬鈞對其進行革新,其后翻車在民間廣泛使用。(4)唐代出現筒車,借助水力汲水入筒進行灌溉。3.畜牧工具豢養(yǎng)馴化禽畜的古代畜牧業(yè),也有其自身的工具設施。古人用圈廄來飼養(yǎng)禽畜,用馬槽來喂馬。不少工具設施到今天依然發(fā)揮著作用。02手工業(yè)工具的進步二、手工業(yè)工具的進步1.紡織工具(1)中國①約3萬年前:中國山頂洞人用骨針縫制獸皮。②新石器時代晚期:中國古人使用陶紡輪作為紡線工具。③漢朝:畫像石中出現人們使用紡車紡紗的場景,提花機可織出帶有精美花紋的絲織品。④元朝以后:紡織機成為農耕家庭不可或缺的生產工具。(2)西方:古代西方也出現過紡紗用的紡車。2.制瓷工具(1)新石器時代晚期:許多地區(qū)采用坯車制坯,不僅能制成圓形坯件,而且通過調節(jié)坯車轉動的快慢可以控制坯件的薄厚。(2)南朝:為了防止在燒制過程中氣體和有害物質污損坯件,工匠把坯件放在耐火泥制成的匣缽中。(3)唐宋時期:為了使器物在燒制過程中不粘連,工匠在器物底部放置已燒制好的黏土塊——支釘。3.冶煉工具(1)鍛打金屬原料的方式:制作小型金屬器具,使用的工具包括用來熔化金屬原料的土爐、對金屬原料進行打擊的錘、磨平金屬的銼等。(2)鑄造的方式:制作大型金屬器具,使用的工具包括熔化金屬原料的坩堝、使液態(tài)金屬成型的范等。03勞作方式的發(fā)展1.農業(yè)家庭式勞作(1)條件:①鐵犁牛耕的逐步推廣。②集體勢作的形式逐漸瓦解。(2)表現:①中國戰(zhàn)國時期:鼓勵發(fā)展以家庭為單位的男耕女織生產模式。②古希臘羅馬:氏族部落解體之后,一家一戶的家庭勞作日漸普及。三、勞作方式的發(fā)展【歷史縱橫】中國古代諺語說:“一夫不耕,或受之饑;一婦不織,或受之寒?!蹦懈椀纳a方式,在世界歷史上普遍存在,它是古代社會家庭的自然分工方式。男的種田,女的織布,各司其職。日出而作,日落而息,家庭生產,自給自足,是小農經濟的經營方式。男耕女織的小農經濟促進了農業(yè)生產的發(fā)展,為古代國家提供了賦稅和徭役。思考戰(zhàn)國時期諸侯國鼓勵男耕女織的原因。提示:戰(zhàn)國時期商人積聚了大量財富,勢力越來越大,影響農業(yè)生產。為了限制工商業(yè)的發(fā)展,保護農業(yè)生產和小農經濟,確保賦役征派和田稅征收,鞏固自身統(tǒng)治,因此,諸侯國鼓勵男耕女織的生產模式?!緦W思之窗】毛澤東在《中國革命和中國共產黨》中指出,在中國封建時代,“農民不但生產自己需要的農產品,而且生產自己需要的大部分手工業(yè)品”。提示:(1)農業(yè)家庭式勞作有利于促進古代農業(yè)生產的發(fā)展,農民在自己有限的土地上,努力提高耕作技術,盡可能多地獲得農產品,以滿足自身需求,并為古代社會提供賦稅等。(2)農業(yè)家庭式勞作有利于社會穩(wěn)定。人們固定在土地上,并在家里進行簡單的手工業(yè)生產,人員流動性較小,社會不穩(wěn)定因素減弱。2.農業(yè)莊園式勞作(1)特征:眾多奴隸或農奴在莊園的土地上進行集中勞作,勞動者被束鋪在土地上,生產力低下。(2)表現①羅馬共和國晚期:戰(zhàn)爭給羅馬帶來大量奴隸,出現了大型奴隸制莊園。②中古時期的西歐:大量農奴或農民在領主的莊園中服勞役。③魏晉南北朝時期:塢堡除軍事作用外,也帶有莊園經濟的色彩。3.手工業(yè)家庭與作坊式勞作(1)表現:古代還有以制作手工業(yè)產品為生的手工業(yè)家庭,以及擁有某種手工工藝的民營和官營作坊。(2)特點①手工業(yè)者世代傳承。②由統(tǒng)治者登記造冊進行管理。中國古代生產方式的演變。(1)原始社會主要是刀耕火種土地屬于氏族公社所有,生產工具非常簡陋,人們勞動以氏族為單位,集體耕作,集體享受勞動成果,共同勞動,共同消費,沒有壓迫和剝削。(2)夏、商、西周時期主要是石器鋤耕土地屬于國王所有(井田制),工具有所改進,主要有耒耜、石刀、石鋤等,勞動者是奴隸和平民,他們集體耕作,奴隸主會剝奪他們的勞動果實。(3)從春秋戰(zhàn)國時期開始主要是鐵犁牛耕土地私有,勞動資料主要有鐵農具和耕牛,勞動者是農民,他們或耕種自己的土地或租種地主的土地,以家庭為單位,男耕女織,自給自足,注意精耕細作,但受封建政府和地主的剝削。1.舊石器時代盛行打制石器,如砍砸器、刮削器等,新石器時代盛行磨制石器,常見的有斧、刀、鐮、犁等。這變化反映了()A.早期生產工具受自然條件限制B.早期農業(yè)生產發(fā)展的需要C.早期農業(yè)生產工具已發(fā)展成熟D.早期農業(yè)生產的精耕細作知識鞏固B解析:A項說法正確,但與材料主旨不符,排除;斧、刀、鐮、犁是農業(yè)生產工具,從砍砸器、刮削器到斧、刀、鐮、犁的變化,體現的是早期農業(yè)生產發(fā)展的需要,B項正確;“已發(fā)展成熟”說法錯誤,C項排除;D項不能概括這一變化,排除。解析:商周時期實行土地國有制,由于當時生產力水平還比較低,人們采取集體耕作的模式,故①處應填集體勞作;春秋戰(zhàn)國時期,人們開始使用鐵農具和牛耕并將其逐漸推廣,提高了社會生產力,隨著封建土地私有制的確立,出現了小農經濟,小農經濟的主要生產模式是以家庭為單位的男耕女織,故②處應填男耕女織。故答案為D項。2.春秋戰(zhàn)國時期是我國原始農業(yè)向傳統(tǒng)農業(yè)轉型的重要時期。下面是中國古代農業(yè)生產方式示意圖(局部),推斷圖中①②處應填寫的是()A.井田制、男耕女織B.采集經濟、封建農業(yè)C.集體勞作、自然經濟D.集體勞作、男耕女織D3.莊園的規(guī)模大小不等,有的莊園就是一個自然村落,有的包括好幾個村落。莊園里有封建領主的堡壘、教堂、農奴的茅舍,有鐵匠鋪、木工房、釀酒坊等各種手工作坊,還有牲畜圈、磨坊、菜園、池塘、樹林、草地。這反映了西歐莊園的一大特征是()A.開放性B.商品經濟為主C.自給自足D.集體式勞作C解析:根據材料可知,莊園中有農業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)、漁林業(yè)等,基本能夠實現自給自足,故C項正確。材料中莊園是一個自給自足的經濟實體,具有封閉性,A項錯誤;材料中莊園明顯帶有更多自然經濟的特征,B項錯誤;集體式勞作材料無法體現,D項排除。4.1989年,江西省新干縣大洋洲鎮(zhèn)商代遺存中出土了犁、插、耒、耜、鐮、鏟、錛等制作精良的青銅農具。這說明()A.青銅農具已經取代木石制農具B.青銅農具有向南方傳播的趨勢C.南方地區(qū)農業(yè)生產技術先進D.商代青銅文明的發(fā)達和傳播D解析:根據材料“出土了犁、插、耒、耜、鐮、鏟、錛等制作精良的青銅農具”可知,商代的青銅農具形式多樣,體現了青銅文明的發(fā)達,“江西省新干縣大洋洲鎮(zhèn)商代遺存”體現了商代青銅文明的廣泛傳播,故D項正確;材料內容描述了青銅農具的發(fā)現,未涉及青銅農具取代木石制農具的問題,故A項錯誤;孤證不立,由材料不能得出B項;材料的論述重點在于青銅農具的發(fā)現,無法體現南方地區(qū)的農業(yè)生產技術水平,故C項錯誤。5.西漢后期至東漢,雖然農民受到高利貸盤剝和天災人禍等影響,處境不斷惡化,但是占有一定土地的自耕農,在全國人口中仍占有相當大的比重。出現這一現象的根本原因是當時()A.鐵犁牛耕在全國推廣B.政府實行重農抑商政策C.統(tǒng)治者“無為而治”D.商品經濟的蓬勃發(fā)展A解析:漢代鐵犁牛耕在全國推廣,使生產力得到大幅度提高,有利于自耕農經濟的發(fā)展,故A項正確;重農抑商政策屬于政策原因,并不是根本原因,B項排除;西漢初統(tǒng)治者實行“無為而治”,C項時間不符;自耕農經濟的一大特點是自給自足,故D項不符合題意。6.下面是三幅出土于四川的漢代畫像磚的圖片,它們可以用來研究漢代()A.集體協(xié)作勞動普遍化B.生產工具的多元化C.農業(yè)與手工業(yè)的結合D.生產力水平的提高B解析:三幅圖片分別反映了漢代的3個勞動和生活場景,可以看出生產工具多元,B項正確;A項中“普遍化”不能得出,且古代中國小農經濟下男耕女織的家庭式勞作是主要模式;材料中農業(yè)和手工業(yè)是分別呈現的,并未體現結合,C項排除;“提高”是一個相對的說法,材料中沒有提供參照物,故不能得出D項。7.魏晉南北朝的豪強地主莊園里,除了從事農業(yè)生產外,還從事開礦、冶鐵、制鹽乃至造船等較大規(guī)模的手工業(yè)生產。這些行業(yè)雖歷來為國家所控制,但私家“與公競爭,以收私利”的現象時有發(fā)生。材料能夠表明這一時期()A.鹽鐵專賣制度形同虛設B.莊園經濟一定程度上促進民間
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