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文檔簡介
2022-2023學(xué)年黃平縣三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、認(rèn)真思考,巧填空。1.213除以7,商是(____),余數(shù)是(____).2.算式“□42÷7”中,如果商是兩位數(shù),“□”里最大能填(________);如果商是三位數(shù),“□”里最小能填(________)。3.用邊長是1分米的正方形紙,可以剪成(______)個面積是1平方厘米的小正方形。4.□56÷6,如果商是兩位數(shù),□里最大填(______),如果商是三位數(shù),□里最小填(______).5.在括號里填上“>”“<”或“=”。2年(________)24個月7平方米(________)700平方厘米8分米(________)80厘米6.在括號里填上“”“”或“”。1.21(________)1.314元3角(________)3.4元2年(________)18個月100平方厘米(________)1平方分米7.?dāng)?shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題封面的大小約是2(____________)(填單位)8.△÷9=102……□,△最大能填________。9.用兩個邊長是1分米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是(_____)分米,面積是(_____)平方分米.10.用0、4、8、2可以組成________個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。11.還記得《筆算乘法》例題1的這幅圖嗎?從圖中可以知道,14×10=140,14×2=28,那么14×12=(______)。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.李東6月31日參加了期末考試。(_______)13.李明9月31日從上?;貋砹耍╛_____)14.用0、3、5、7這四個數(shù)字,可以組成6個沒有重復(fù)的兩位數(shù)。(______)15.圖形旋轉(zhuǎn)時,它的位置、方向、大小都發(fā)生了變化.(______)16.小數(shù)點后面添上“0”,小數(shù)的大小不變。(______)17.有一句歌詞是“一年有365個日出,我送你365個祝?!?,這說明每年都是365天。(________)18.1厘米是米,就是0.1米。(________)19.408÷2=1.(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.下面的年份,()是閏年.A.1989年 B.2100年 C.1986年 D.1996年21.有一塊正方形草坪,在它的四周用1平方米的方磚鋪一圈走道(如圖),草坪的面積是()平方米。A.25 B.20 C.4922.要解決“960個蘋果,每8個蘋果裝一盒,每4盒裝一箱,一共可以裝多少箱?”這個問題,下面所用方法正確的是()。A.960÷(8×4) B.960÷8×4 C.960÷(8+4) D.960÷(8-4)23.5個加上2個是()。A. B. C.124.淘氣家準(zhǔn)備在長8米,寬6米的客廳地面上鋪上邊長2分米的小方磚,需要這種方磚()塊。A.12 B.1200 C.24 D.240025.爸爸每天17:50下班,35分鐘后到家,爸爸到家的時間是()A.17:85B.18:15C.18:2526.參加百米賽跑,小青跑了12.6秒,小麗跑了13.4秒,小娜跑了13.6秒,()跑的最快。A.小青 B.小麗 C.小娜27.2300年的二月有()天.A.28 B.29 C.30四、仔細(xì)計算。28.直接寫出得數(shù)。420÷6=62×10=20×14=9.1-0.6=29.用豎式計算.584÷3815÷435×45=29×47=五、圖形與統(tǒng)計30.根據(jù)三(3)班同學(xué)捐書情況記錄單整理數(shù)據(jù)。(單位:本)(整理時一個“×”表示1名同學(xué))學(xué)號捐書數(shù)學(xué)號捐書數(shù)學(xué)號捐書數(shù)學(xué)號捐書數(shù)14931732532210118326533112194273451252032835313321129231.先畫出下面圖形的軸對稱圖形,再把原圖向下平移5格.六、生活中的數(shù)學(xué)。32.王爺爺有一個長18米,寬10米的菜園,如果把這個菜園用籬笆圍起來,所圍菜園的面積有多大?需要用多長的籬笆?33.期中考試結(jié)束了,李老師購進(jìn)5盒圓珠筆獎勵給他們班的學(xué)生,每盒10支,每支2元,一共需要多少元?34.一個長方形菜地長25米,寬8米,面積是多少平方米,如果每平方米收菜20千克,這塊地能收多少千克蔬菜?合多少噸?35.下面是三(1)班42名同學(xué)參加興趣小組情況。航模組書法組美術(shù)組書法組電腦組書法組電腦組書法組航模組電腦組航模組電腦組電腦組科技組美術(shù)組電腦組電腦組科技組書法組科技組科技組美術(shù)組航模組電腦組電腦組書法組電腦組電腦組科技組美術(shù)組書法組電腦組科技組電腦組航模組電腦組電腦組書法組電腦組美術(shù)組電腦組科技組(1)根據(jù)以上情況完成下面的圖。(2)其中參加航模組的有________人,參加書法組的有________人。(3)參加________組的人數(shù)最多,有________人。(4)美術(shù)組有________人,和________組的人數(shù)相同。36.王老師去北京看望朋友,8:30發(fā)車,6小時后到達(dá),王老師下午幾時到達(dá)北京?37.看看畫畫(1)小房圖向()平移了()格.(2)畫出右邊圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.(3)如果每個方格表示1平方厘米,在方格紙上畫一個面積是12cm2的長方形.
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。1、303【詳解】略2、67【分析】□42÷7,要使商是兩位數(shù),則被除數(shù)最高位要小于除數(shù),口里的數(shù)小于7。要使商是三位數(shù),則被除數(shù)最高位要大于等于除數(shù),口里的數(shù)大于等于7?!驹斀狻克闶健啊?2÷7”中,如果商是兩位數(shù),“□”里最大能填6;如果商是三位數(shù),“□”里最小能填7。三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。3、100【分析】邊長是1分米的正方形,每條邊能分成10個1厘米的線段,所以分成邊長1厘米正方形的個數(shù)是(10×10)個?!驹斀狻?分米=10厘米10×10=100(個)故答案為:100。本題考查了把大正方形分割成小正方形的方法。4、56【解析】略5、=>=【分析】(1)根據(jù)1年=12個月,得到2年=24個月;(2)因為1平方米=10000平方厘米,那么7平方米=70000平方厘米,70000平方厘米>700平方厘米;(3)因為1分米=10厘米,所以8分米=80厘米;據(jù)此解答即可。【詳解】2年=24個月7平方米>700平方厘米8分米=80厘米故答案為:=;>;=本題考查的是時間單位、面積單位、長度單位的換算,關(guān)鍵是明白單位間的進(jìn)率,然后同一單位后進(jìn)行比較。6、<>>=【分析】小數(shù)的大小比較,先比較整數(shù)部分,在比較小數(shù)部分,從高位到低位依次比較,相同數(shù)位那個數(shù)字大,那個就數(shù)值大;1元=10角,把4元3角寫成小數(shù)形式4.3元在比較;1年=12個月;1平方分米=100平方厘米;據(jù)此解答?!驹斀狻?.21(<)1.314元3角(>)3.4元2年=24個月(>)18個月100平方厘米(=)1平方分米本題為綜合試題,掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。7、平方分米【解析】略8、926【分析】在有余數(shù)的除法里,余數(shù)必須比除數(shù)小,據(jù)此先判斷□里可以填的最大數(shù),然后用除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】△÷9=102……□,□里最大填8。102×9+8=918+8=926則△最大能填926。故答案為:926。根據(jù)余數(shù)必須比除數(shù)小,判斷出□里最大填8,這是解決本題的關(guān)鍵。9、62【解析】兩個正方形拼成一個長方形,故拼成的長方形的面積是兩個正方形的面積之和,正方形的面積是1平方分米,故拼成的長方形的面積是2平方分米.【考點】面積和面積單位10、9【分析】當(dāng)十位是4時,個位可以是0、8、2,可以組成3個不同的兩位數(shù),同樣的道理,當(dāng)十位是8時,可以組成3個不同的兩位數(shù),當(dāng)十位是2時,可以組成3個不同的兩位數(shù),一共可以組成3×3=9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:3×3=9,用0、4、8、2可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為:9本題考查搭配問題,也可以采用枚舉法。要注意按一定的順序,才能做到不重不漏。11、168【分析】根據(jù)乘法豎式的計算規(guī)則結(jié)合配圖中點子圖即可得到規(guī)律?!驹斀狻?4×12=14×10+14×2=140+28=168故答案為:168本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算,可以將其簡便化。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、×【解析】略13、×【詳解】略14、×【分析】0、3、5、7這四個數(shù)字中有0,0不能放在首位,其他數(shù)字都可以放在任何位置,例舉出組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),即可判斷。【詳解】0、3、5、7這四個數(shù)字組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)有:30、35、37、50、53、57、70、73、75;共9個。題干判斷錯誤。故答案為:×此題考查了排列組合問題,0不能在首位是解決此題的關(guān)鍵。注意寫數(shù)時不重復(fù)、不遺漏。15、×【分析】在平面內(nèi),將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運動叫作圖形的旋轉(zhuǎn),據(jù)旋轉(zhuǎn)特征作答?!驹斀狻繄D形旋轉(zhuǎn)時,位置,方向都會發(fā)生變化,但是大小不變。故答案為:×考查了對圖形旋轉(zhuǎn)的理解和掌握情況。16、×
【分析】由題意可知是小數(shù)點的后面添上“0”,小數(shù)的大小不變。根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上“0”,小數(shù)的大小不變,例如1.2≠1.02,可據(jù)此判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變,小數(shù)點后面和小數(shù)的末尾不一樣,故判斷錯誤。此題判斷的主要依據(jù)是小數(shù)的基本性質(zhì),關(guān)鍵是小數(shù)的末尾和小數(shù)點后面的意義不一樣。17、×【分析】閏年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天,所以并不是每年都是365天,也有可能是366天,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恳驗殚c年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天,所以“每年都是365天”故此說法不正確。故答案為:×此題主要考查了閏年、平年的特征,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:閏年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天。18、×【解析】略19、×【詳解】408÷2=204,原題計算錯誤.故答案為錯誤.三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、D【解析】略21、A【分析】1平方米的方磚邊長是1米,草坪是正方形,根據(jù)圖上數(shù)據(jù)可得,草坪的邊長為5米,利用正方形面積公式,正方形面積=邊長×邊長,帶入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:5×5=25(平方米)答:草坪的面積是25平方米。故答案選:A。本題考查學(xué)生對正方形面積公式的運用,和圖上數(shù)據(jù)的觀察能力,找到草坪的邊長是5米是解答此題的關(guān)鍵。22、A【分析】由題知:每8個蘋果裝一盒,每4盒裝一箱,則一箱有8×4=32個蘋果;再用960÷32就是一共可以裝多少箱,據(jù)此可解此題。【詳解】根據(jù)分析列綜合算式為:960÷(8×4)故答案為:A也可用960÷8,求這些蘋果一共可以裝多少盒,再除以4,這些盒一共可以裝多少箱,列綜合算式為:960÷8÷4。23、C【分析】求幾個是多少,是?!驹斀狻浚?,所以5個加上2個是1。故答案為:C本題主要考查分?jǐn)?shù)加法的的意義,屬于基礎(chǔ)知識,應(yīng)熟練掌握。24、B【分析】先把客廳地面長和寬的長度化為以分米為單位,再根據(jù)長乘寬求出地面的面積,再用地面的面積除以方磚的面積即等于需要方磚的塊數(shù)?!驹斀狻?米=80分米,6米=60分米(80×60)÷(2×2)=4800÷4=1200(塊)故答案為:B。熟練掌握長方形和正方形面積公式是解答本題的關(guān)鍵。25、C【解析】略26、A【分析】跑的路程一定,已知時間不同,誰用的時間最短誰就跑得最快,所以只需比較時間的大小找到時間最短的即可?!驹斀狻?2.6<13.4<13.6所以小青跑一百米花的時間最少,跑得最快。故答案為:A本題考查小數(shù)的比較,注意按照生活經(jīng)驗來理解,路程一樣花的時間越少跑得越快。27、A【詳解】略四、仔細(xì)計算。28、70;620;280;8.5【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,兩位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)末尾有0的口算方法以及小數(shù)減法的口算方法逐個進(jìn)行計算?!驹斀狻?20÷6=7062×10=62020×14=2809.1-0.6=8.5故答案為:70;620;280;8.5本題考查兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)以及小數(shù)的減法,末尾帶0的數(shù)可以先看作沒有0,用較小的數(shù)計算,再在得到的答案后面添上原有的0的個數(shù)。29、194……2203……315751363【解析】略五、圖形與統(tǒng)計30、見詳解【分析】根據(jù)上表統(tǒng)計,捐1本有2人,捐2本有3人,捐3本有10人,捐4本有2人,捐5本有3人,再在橫線對應(yīng)本數(shù)上方劃“×”,有幾人劃幾個“×”。【詳解】本題主要考查學(xué)生的數(shù)據(jù)整理能力。31、【解析】對應(yīng)點到對稱軸的距離相等,先確定對應(yīng)點的位置,再畫出軸對稱圖形;畫平移的圖形時先確定平移的方向,根據(jù)對應(yīng)點之間的格數(shù)確定對應(yīng)點的位置,然后畫出平移后的圖形.六、生活中的數(shù)學(xué)。32、180平方米;56米;【分析】長是18米,寬是10米,根據(jù)長方形的面積=長×寬,長方形周長=(長+寬)×2,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?8×10=180(平方米);(18+10)×2=28×2=56(米)答:所圍菜園的面積有180平方米。需要用56米長的籬笆。本題考查長方形的面積和周長,掌握面積和周長公式是解題的關(guān)鍵。33、100元【解析】5×10×2=1
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