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文檔簡介

河南省開封市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文第一次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》著力抒寫的思想情緒是()

A.愛情失意B.羈旅行役之苦C.故國之思D.傷春惜時

2.下列劃橫線的句子翻譯錯誤的是()

A.問者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”移之官理:應(yīng)用到為官治理百姓上面

B.蔓草尤不可除,況君之寵弟乎?蔓草尤不可除:蔓生的野草沿且不好清除

C.棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯。棄黔首以資敵國:拋棄百姓來資助敵國

D.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰。

望洋向若而嘆曰:望著海洋仿佛嘆息著說

3.下列各句依次采用的修辭方法是()

①遙望見十里長亭,減了玉肌。②譬如朝露,去日苦多。③唯有長江水,無語東流。A.A.夸張比喻擬人B.擬人比喻夸張C.夸張擬人比喻D.擬人夸張比喻

4.同屬道家學(xué)派的是()

A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子

5.下列作品被稱為“千字律詩”的是()

A.《春江花月夜B.《蜀道難》C.《琵琶行》D.《長恨歌》

6.《馮諼客盂嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼的政治才能的情節(jié)是

A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營造三窟D.乘車過友

7.

8

杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指()。

8.《禮記》是一部A.A.法家著作B.道家著作C.墨家著作D.儒家著作

9.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的是()

A.為虜所生得,當斬。為虜所生得:被敵人活捉。

B.皆驚,上山陳。

上山陳:上山布陣。

C.字而幼孩,遂而雞豚。字而幼孩:教你們的小孩寫好字。

D.公賜之食,食舍肉。

食舍肉:(潁考叔)吃的時候把肉挑出來放在一旁。

10.《贊美》中“在恥辱里生活的人民,佝僂的人民,我要以帶血的手和你們一一擁抱”的象征意義是()

A.對黑暗現(xiàn)實的諷刺B.對苦難民族的悲憫與熱愛C.詩人對人民的熱愛D.對自己情感的慰藉

11.下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是()

A.《馬伶?zhèn)鳌稡.《種樹郭橐駝傳》C.《張中丞傳后敘》D.《李將軍列傳》

12.曹操《短歌行》(其一)的主旨是()

A.感嘆人生幾何,去日苦多B.感傷親朋離散,孤苦無依C.感嘆知音難覓,憂從中來D.渴望招納賢才,建功立業(yè)

13.

2

下列帶點的字解釋正確的是()。

14.依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當?shù)囊唤M是()

小說家應(yīng)盡可能把人物對話寫得流利自然,生動活潑,_____不能完全像實際說話。_____講故事或作報告,_____又決不能像日常說話那樣支離破碎,_____不寫稿子,_____應(yīng)像一篇文章。

A.雖然而卻即使也B.盡管可是而雖然但C.盡管而卻雖然但D.雖然相反可即使也

15.下列各句翻譯不正確的一項是()

A.豈取之易守之難乎譯文:難道是取得天下容易守住天下很難嗎?

B.函梁君臣之首譯文:用木匣裝著梁國君臣的頭。

C.久不見若影譯文:很長時間看不見你的身影。

D.古之學(xué)者必有師譯文:古代的學(xué)者一定有老師。

二、填空題(10題)16.____________是當代小說家,他的《紅高梁》是一部頗有影響力的中篇小說。

17.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是__和__。

18.《燕昭王求士》一文中的“三晉”是指由__國分出的___三國。

19.《駁復(fù)仇議》選自《__》。

20.小說《苦惱》的作者是__________。

21.《紅樓夢》以_________、_________、_________、四大家族為背景,以_________、_________的愛情為主要線索。

22.巴金的處女作是:《__________》。

23.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

24._________是老子之后道家的主要代表,后世并稱為老莊。

25.__的小說《風波》主要運用__手法來刻畫人物形象。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.分析這段文字的論證方法。(4分)

32.這段話是立論還是駁論?33.根據(jù)材料回答下列各題:

石崇與王愷爭豪①,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏②,世罕其比。愷以示崇。崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇日:“不是恨,今還卿?!蹦嗣笥蚁と∩汉鳂洌腥咚某?,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。

注:①石崇:東晉時的富豪。王愷:晉武帝的舅舅。②扶疏:繁茂分披的樣子。

請解釋這段文字中加點字的含義。

比:

訖:

疾:

恨:五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這種描寫方法對于深化小說的主題起到了什么作用?

35.從這段文字中,可以看出“我”對父親怎樣的感情?

36.閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字,然后回答下列小題。暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點亮的街燈懶洋洋地飄飛,落在房頂、馬背、肩膀、帽子上,積成又軟又薄的一層。車夫姚納.波達波夫周身白色,像個幽靈。他坐在車座上一動也不動,身子向前傴著,傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也會覺得用不著抖掉似的……

本段中的景物描寫渲染了怎樣的氣氛?

六、作文(1題)37.寫作題目:什么是幸福

要求:A文體不限;B不能少于600字;C字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.B

2.D“望洋向若而嘆日”應(yīng)翻譯為“望著海洋對海神若感嘆說”。

3.A

4.D

5.D

6.C解析:《馮諼客孟嘗君》通過馮諼為盂嘗君出謀劃策、焚券市義、經(jīng)營三窟、鞏固政權(quán)的故事,贊揚了馮諼的深謀遠慮、有膽有識、聰明果敢的政治才能,其中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是“營造三窟”。

7.C

8.D

9.CC項應(yīng)譯為:撫養(yǎng)好你們的小孩。

10.B

11.B柳宗元的《種樹郭橐駝傳》是一篇借為人物立傳的形式發(fā)議論的寓言性傳記散文。

12.D《短歌行》中的憂思是此詩的主旨,全詩充滿了詩人的“憂思”“憂愁”“憂慮”,詩人因華年已逝,功業(yè)未成,人才難求而憂。

13.A

14.A

15.D

16.莫言莫言

17.韓愈柳宗元韓愈,柳宗元

18.晉韓、趙、魏晉韓、趙、魏

19.柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集

20.契訶夫

21.賈、史、王、薛;寶玉、黛玉

22.《滅亡》

23.激流三部曲激流三部曲

24.莊子

25.魯迅白描魯迅白描

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.前三句為歸納法,后面為類比法。32.通過立論:重物輕人非統(tǒng)一天下之術(shù),駁“逐客”的觀點和做法,駁立結(jié)合。33.比:并列;同等。訖:終于;完畢。疾:妒忌。恨:懊悔;后悔。(4分)

34.這段文字是小說的結(jié)尾它寫的是辮子風波過后一切又恢復(fù)了原樣的場面。作者用細節(jié)描寫和場面描寫主要暗示中國農(nóng)村在辛亥革命后沒有發(fā)生根本的變革。這種狀況若不改變封建復(fù)辟勢力還會卷土重來類似于辮子風波的事件還會不斷上演從而深化了作品要喚醒民眾和揭示舊思想仍鉗制著人們靈魂的啟蒙與批判的主題。這段文字是小說的結(jié)尾,它寫的是辮子風波過后,一切又恢復(fù)了原樣的場面。作者用細節(jié)描寫和場面描寫主要暗示中國農(nóng)村在辛亥革命后沒有發(fā)生根本的變革。這

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