2023年三級教師述職報告(2篇)

2023年三級教師述職報告(2篇)

書目

第1篇中學(xué)三級老師聘任期間述職報告

第2篇中學(xué)三級老師聘任期間述職報告范文

中學(xué)三級老師聘任期間述職報告

中學(xué)三級老師聘任期間

我叫...為三都縣xx中學(xué)數(shù)學(xué)老師,2023年被評定為中學(xué)三級老師,聘任期已滿四年,符合申報中學(xué)二級老師的條件,以下是我在中教三級職稱聘任期間的.

我于2023年參與貴州省特崗老師考試合格分到三都縣大河中學(xué)工作，擔當初中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,同時擔當團委工作，幾年里工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,工作精彩,盡職盡責。三年的特崗時間滿之后，經(jīng)過我向上級申請于2023年9月順當轉(zhuǎn)入本縣正式老師。在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新,勇于探究,課堂氣氛活躍,多次擔當科組公開課,嚴格要求學(xué)生,主動聽課,虛心求教,并且特別主動到外校聽課,因為事務(wù)較多,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,合理支配好時間.平常在教學(xué)中比較注意德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)探討,教會學(xué)生做一個心智健全的人,比較關(guān)注自己的學(xué)生,盡可能了解他們的思想動態(tài),并剛好和他們溝通,動之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,并擅長利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的主動性進行自我管理,所帶班級班風良好.,理論修養(yǎng)也有提高,并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作。在團委工作中，帶動團員同學(xué)走進生活，深化實踐，也得到了學(xué)校和社會的支持和愛戴。

回首參與工作的5年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡樂,在這所學(xué)校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到許多和同事的幫助與關(guān)愛,當然,還有許多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己實力不夠,時間不足,身體欠佳,而且常常有一種緊迫感,覺得許多東西要做,還有一種恐驚感,覺得許多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲.

以上是我任三級職稱期間的述職報告,我希望我能順當通過評審,成為一名具二級職稱的老師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名精彩的老師,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的學(xué)問女性.報告人：。。

中學(xué)三級老師聘任期間述職報告范文

我叫...為三都縣xx中學(xué)數(shù)學(xué)老師,xx年被評定為中學(xué)三級老師,聘任期已滿四年,符合申報中學(xué)二級老師的條件,以下是我在中教三級職稱聘任期間的述職報告.

我于xx年參與貴州省特崗老師考試合格分到三都縣大河中學(xué)工作，擔當初中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,同時擔當團委工作，幾年里工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,工作精彩,盡職盡責。三年的特崗時間滿之后，經(jīng)過我向上級申請于xx年9月順當轉(zhuǎn)入本縣正式老師。在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新,勇于探究,課堂氣氛活躍,多次擔當科組公開課,嚴格要求學(xué)生,主動聽課,虛心求教,并且特別主動到外校聽課,因為事務(wù)較多,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,合理支配好時間.平常在教學(xué)中比較注意德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)探討,教會學(xué)生做一個心智健全的人,比較關(guān)注自己的學(xué)生,盡可能了解他們的思想動態(tài),并剛好和他們溝通,動之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,并擅長利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的主動性進行自我管理,所帶班級班風良好.,理論修養(yǎng)也有提高,并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作。在團委工作中，帶動團員同學(xué)走進生活，深化實踐，也得到了學(xué)校和社會的支持和愛戴。

回首參與工作的5年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡樂,在這所學(xué)校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當然,還有許多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己實力不夠,時間不足,身體欠佳,而且常常有一種緊迫感,覺得許多東西要做,還有一種恐驚感,覺得許多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲.

以上是我任三級職稱期間的述職報告,我希望我能順當通過評審,成為一名具二級職稱的老師,我將以此為契機,更加