美和理論物理學(xué)1課件

楊振寧1922年10月1日出生于安徽合肥。世界著名理論物理學(xué)家，因?qū)τ罘Q定律的深入研究而與華裔物理學(xué)家李政道分享1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。美國(guó)國(guó)家科學(xué)院、美國(guó)物理學(xué)會(huì)以及巴西科學(xué)院、委內(nèi)瑞拉科學(xué)院和西班牙皇家科學(xué)院院士。分別受聘為北京大學(xué)、清華大學(xué)等十幾所高校名譽(yù)教授，并擔(dān)任清華大學(xué)高等研究中心名譽(yù)主任。楊振寧對(duì)理論物理學(xué)的貢獻(xiàn)范圍很廣，包括基本粒子、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等領(lǐng)域。對(duì)理論結(jié)構(gòu)和唯象分析他都有多方面的貢獻(xiàn)。其中貢獻(xiàn)最大的在粒子物理學(xué)方面。睿智的楊振寧先生82歲的楊振寧用英語(yǔ)給學(xué)生上基礎(chǔ)物理課楊振寧與新婚妻子翁帆首次公開露面作者在哪一段明確表達(dá)了自己的觀點(diǎn)？前幾段主要說(shuō)明了哪些問(wèn)題？所有的科學(xué)家都感受到科學(xué)中存在美很早科學(xué)家就懂得科學(xué)中蘊(yùn)含著奇妙的美物理學(xué)中的許多美是與數(shù)學(xué)中的美的觀念緊密相關(guān)的事實(shí)上物理學(xué)中美的概念不是固定的，是發(fā)展的。作者從什么角度闡釋“理論物理學(xué)日益增強(qiáng)的數(shù)學(xué)化”？作者寫了幾個(gè)歷史過(guò)程？伽利略時(shí)代牛頓時(shí)代十八世紀(jì)后期最近的物理學(xué)中物理學(xué)數(shù)學(xué)化的加速導(dǎo)致了理論物理學(xué)中美的概念的變化找一找這四個(gè)過(guò)程中的關(guān)鍵句。作者從這個(gè)歷史過(guò)程中得出的結(jié)論是什么？物理學(xué)數(shù)學(xué)化的加速，導(dǎo)致了理論物理學(xué)中美的概念的變化。1、現(xiàn)象之美。2、理論描述之美。3、理論結(jié)構(gòu)之美。作者是從哪三個(gè)方面介紹了理論物理美學(xué)的構(gòu)成的？通過(guò)理解典型事例理解作者提出的三個(gè)概念“使一個(gè)方程具有美感化比使它去符合實(shí)驗(yàn)更重要?！弊髡哒J(rèn)為狄拉克的這句話包含著偉大的真理，你認(rèn)為這真理是什么？有時(shí)候，如果你遵循你的本能提供的通向美的向?qū)斑M(jìn)，你會(huì)獲得深刻的真理，即使這種真理與實(shí)驗(yàn)是相矛盾的。作者用哪些科學(xué)成果的事例來(lái)說(shuō)明在物理學(xué)研究中，“美始終是一個(gè)指導(dǎo)原則”？狄拉克的反物質(zhì)理論量子力學(xué)的誕生“創(chuàng)造性的原則寓于數(shù)學(xué)之中，因此在一定意義上，我認(rèn)為正如古人所夢(mèng)想的那樣，純粹的思想能夠把握實(shí)在。這是真的?！保◥垡蛩固梗?/p>

這段話主要是強(qiáng)調(diào)美對(duì)物理學(xué)中將來(lái)的工作的重要性，認(rèn)為美始終是物理學(xué)研究工作中的一個(gè)指導(dǎo)原則。作者具體介紹海森伯量子力學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程是為了說(shuō)明什么？海森伯是經(jīng)由一條不同的道路而獲得了對(duì)理論物理學(xué)的美的鑒賞，并且是數(shù)學(xué)預(yù)言了海森伯的發(fā)現(xiàn)。因而海森伯說(shuō)“我們看到數(shù)學(xué)家做了我們自己做不到的事。”這句話實(shí)際上是想說(shuō)明在科學(xué)研究中遵循由美的觀念所指導(dǎo)的直覺去進(jìn)行工作的重要性。楊振寧對(duì)“美的標(biāo)準(zhǔn)”是怎樣認(rèn)識(shí)的？文章的結(jié)尾跳離開理論物理學(xué)上的美，其寫作用意是什么？拓展了文章的內(nèi)容，增加了文章的內(nèi)含。個(gè)人思路，僅供大家借鑒。作文杰克是一個(gè)嗜酒如命的人，后來(lái)因殺人罪被判終身監(jiān)禁。他有兩個(gè)兒子，年齡相差才一歲。大兒子與他老爸一樣有很重的毒癮，靠偷竊和勒索為生，日前因殺人罪而坐監(jiān)。小兒子卻擔(dān)任一家大企業(yè)的分公司經(jīng)理，有美滿的家庭，既不喝酒也不吸毒。為何同樣的環(huán)境卻有不同的命運(yùn)呢？當(dāng)人們問(wèn)起其中的原因時(shí)，兩人的答案竟然是相同的：“有這樣的老子，我還能有什么辦法?！币笕?/p>