中班月工作計劃模板6篇(幼兒園中班月計劃表模板)

中班月工作計劃模板6篇(幼兒園中班月計劃表模板)一、主題實施

主題一：《不一樣的我》,這個主題活動的綻開是引導(dǎo)幼兒從形狀入手知道自己是區(qū)分于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的形狀、名字、共性力量等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動

1．隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。

2．養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了，自己的事應(yīng)當自己做，能積極地參加集體活動，體驗勝利的喜悅。

3．鼓舞幼兒一起參加主題墻板的布置活動。

4．和幼兒商議爭論一起制定班級嬉戲的內(nèi)容和規(guī)章。

5．能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

三、家長工作

1.有意識地去發(fā)覺、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子溝通爭論“父母眼中的你”這一話題，幫忙幼兒了解自己，樹立自信念。

2.有意識地引導(dǎo)孩子觀看一些現(xiàn)象。如：水蒸氣、早晨的霧、夕陽等。

3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，仿照表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易把握的局部，如天氣狀況、氣溫凹凸等。

5.請家長供應(yīng)有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

四、其他

1.新學(xué)期開頭，有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我治理的習(xí)慣：整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色嬉戲分類擺放、圖書等等。

2.豐富班級自然角，幼兒能主動給植物澆水；供應(yīng)水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

中班月工作規(guī)劃模板2

1

協(xié)作兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。留意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的安康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，相互協(xié)作，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

2

月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對比學(xué)期工作規(guī)劃，檢查實施狀況，并視詳細狀況對學(xué)期工作規(guī)劃作局部調(diào)整、補充。

3

五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進展愛勞動、珍惜勞動成果等教育，讓幼兒感受四周環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”競賽活動、游園活動、親子運動會活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的預(yù)備工作，使幼兒在參加預(yù)備、迎接活動的過程中獲得積極的心情體驗，并得到力量上的提高。

4

深入開展教研活動。依據(jù)討論重點，進展年齡或全園性溝通，并做理性的分析，確定進步和好的做法，提出改良意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。

5

更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培育”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好預(yù)備”等。

6

提前做好夏季防暑降溫的預(yù)備工作，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，預(yù)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。

7

充分利用一切有利條件促進幼兒全面進展。如開展豐富的.制造性嬉戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓舞教師積極組織幼兒和家長共同參加的郊游、小小運動會、小制作等活動。

8

對擔當幼兒實習(xí)任務(wù)的班級教師進展指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實習(xí)規(guī)劃和每個步驟的安排，并對實習(xí)課題以及如何開評議會提出詳細要求。同時，向?qū)嵙?xí)教師提出實習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實習(xí)教師的生活。

中班月工作規(guī)劃模板3

一、本月工作重點：

1、加強對班內(nèi)幼兒的觀看，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作規(guī)劃。

2、加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

3、仔細填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表。

4、仔細創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、給幼兒更多的活動時機，使他們親近大自然，發(fā)覺和感受秋天的變化，特殊是落葉顏色的變化。

6、積極籌備團體操競賽。

二、家長工作：

1、連續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達。

3、常常帶孩子到菜場去買菜，幫忙孩子熟悉和了解蔬菜。

4、在家中多讓孩子幫助摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

5、重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

三、教育教學(xué)

1、帶幼兒有規(guī)劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的外形；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

2、結(jié)合秋季種植有規(guī)劃地連續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀看并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水適宜等。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進展排序。

4、收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關(guān)“喜愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的閱歷。

保育工作

1、連續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進餐，能夾菜。

2、知道在活動室內(nèi)活動不奔馳，能留意安全，學(xué)會掌握自己的行為。

3、體育活動前后能依據(jù)出汗多少準時休息。

1、操作角增設(shè)“筷子夾物”。

2、集體活動中進展安全教育，張貼“安全標識圖”。

3、調(diào)整活動量，提示幼兒增減衣物。

主題活動

主題四：秋風(fēng)吹樹葉飄

1、前期預(yù)備：師生共同收集樹葉。

2、利用樹葉布置主題環(huán)境。

3、教師充實有關(guān)樹葉的學(xué)問。

4、收集幼兒操作資料。

5、組織幼兒留意觀看秋季風(fēng)光。

完成時間：第十、十一周

1、秋游去植物園揀集。

2、張貼樹葉、標明其名稱。

3、查看圖書資料。

4、如：粘貼樹葉拼圖。

5、在漫步時帶幼兒觀看。

主題五：給我一封信

1、幼兒閱歷預(yù)備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的構(gòu)造。

2、活動前請幼兒預(yù)備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

3、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式。

完成時間：第十二、十三周

1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

2、請家長協(xié)作預(yù)備。

3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

嬉戲活動

1、體育活動：學(xué)習(xí)中班上學(xué)期其次套早操，能熟記動作；更換晨間嬉戲的內(nèi)容。

2、角色嬉戲：增設(shè)“我來評獎”，改良評價嬉戲的方式。

3、區(qū)域嬉戲：了解材料的名稱和玩法，鼓舞他們?nèi)ネ妗?/p>

1、利用體鍛時間練習(xí)早操，多表揚；增設(shè)情景：跳高。

2、和幼兒一起商議自己評價嬉戲的內(nèi)容。

3、為讓幼兒明確嬉戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面。

英語計算興趣班

1、能熟自己的英文名，點名時能大聲說“到”。

2、計算活動：學(xué)習(xí)感知6、7，情愿參與操作活動。

3、美工興趣班：學(xué)習(xí)把物體畫大的方法，大膽構(gòu)圖。

1、點名時用英文名喊幼兒，起穩(wěn)固作用。

2、活動中連續(xù)穩(wěn)固跑組常規(guī)。

3、教師范畫時逐一講解、指導(dǎo)。

中班月工作規(guī)劃模板4

上月狀況分析

幼兒經(jīng)過中班一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們在生活自理力量、常規(guī)方面都有了肯定的進步。又經(jīng)過了新的一年，孩子的各項常規(guī)和自理力量又會有所下降。所以，這學(xué)期的第一個月，重點加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，使各項工作走入正軌。

本月工作重點

1.做好各項規(guī)劃，仔細扎實的開展教學(xué)活動。

2.召開新學(xué)期家長會，使家長明確教育方向。

3.加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.布置單元、課題墻飾、區(qū)域角，仔細做好家長園地的更換。

5.做好幼兒的每日晨檢工作，加強幼兒戶外活動，提升幼兒身體素養(yǎng)。

教育目標

主要教育活動內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

體育：學(xué)習(xí)穿越障礙行進，初步獲得競賽概念;學(xué)會倒退走;進展四散跑的力量。安康：學(xué)習(xí)幫忙家人做簡潔的家務(wù)。心理安康：知道沒實現(xiàn)愿望不要灰心，遇到不開心的事保持良好心情來解決。語言：理解故事并感知故事的特別幽默感;用短句表達對故事的理解;學(xué)念古詩和兒歌，感受其韻律。科學(xué)：積極參加觀看和統(tǒng)計活動;進展路線圖與實際的對應(yīng)概念;了解家的外部和內(nèi)部構(gòu)造，自己家的四周環(huán)境。社會：有禮貌的訪問，有禮貌的接待客人。學(xué)習(xí)幫忙家人做簡潔家務(wù)，感受家人在一起的樂趣。美術(shù)：嘗試用繪畫表現(xiàn)家人和房子;初步建立空間與方位概念的認知;學(xué)習(xí)折疊和粘貼的方式。音樂：學(xué)會兒歌感受韻律;學(xué)唱歌曲，觀賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌，學(xué)會用形容詞表達。

中班整合課程其他教學(xué)活動

布置整合單元墻飾區(qū)域活動內(nèi)容結(jié)合教學(xué)活動

體育：來我家的路上;

安康：心情溫度計;小雞是怎么來的;“我”從哪里來;

心理安康：我沒得到五角星;玩具被搶后;

語言：會唱歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;

科學(xué)：生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術(shù);蝴蝶怎么來;

社會：我的生日;親親好朋友;媽咪珍寶親又親;兔寶寶找家;

繪畫：生日慶賀會;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;漂亮的蝴蝶;

手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;

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竹籬笆和牽?；?/p>

去超市

鐵馬

英語教學(xué)：Unit1:It”sColdOutside!

Unit2:WhereAreYouGoing?

智力活動卡：

熟悉和復(fù)習(xí)圓形;熟悉和復(fù)習(xí)正方形;熟悉和復(fù)習(xí)三角形;熟悉和復(fù)習(xí)長方形;熟悉和復(fù)習(xí)橢圓形;熟悉和復(fù)習(xí)半圓形;熟悉和復(fù)習(xí)梯形;

家長工作

1、召開新學(xué)期家長會，介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容，請家長做好協(xié)作工作。

2、協(xié)作幼兒園做好幼兒環(huán)保、安康、安全教育工作。

3、開展多種形式的家訪工作，并與家長準時溝通。

4、填好每位幼兒的家園練習(xí)冊，做好本月測評記錄。

觀看評估

1、能夠積極參與班級各項工作。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

中班月工作規(guī)劃模板5

目標

主要教育活動內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長工作

1、喜愛生活在大自然中。

2、愛自己生活的社會場所、人物。

3、了解一些常見的自然現(xiàn)象及人們生活的關(guān)系。

4、了解不同的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式和內(nèi)容。

5、學(xué)習(xí)根本的閱讀規(guī)章。

6、知道人體的根本構(gòu)造及主要功能，有初步的自我愛護意識。

全班

小組

區(qū)角活動

一、自然角：

1、芹菜根、土豆發(fā)芽

2、霉變：面包霉變

3、飼養(yǎng)：青蛙

二：墻面布置：

1、“6只小牛比比看”，形態(tài)各異、生動得意的小牛，分別代表會組幼兒教育，想到競爭，到達終點，奪取桂冠。

2、材料：廢紙盒、易拉罐、彩色紙等，制作6只牛。

3、在教室里出示相應(yīng)的漢字，環(huán)境隨機地影響幼兒的留意力，賽牛、天氣預(yù)報等等。

三、區(qū)角活動材料預(yù)備：

1、探究角：水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯

2、角色角：用紙條搭貨架，幼兒自制貨物，收集廢舊盒子，物品歸類（食品、用品）。

吹風(fēng)機、梳子、衣服、圖書等。

一、指導(dǎo)：

1、家園欄：幼兒期制造力量培育的若干問題。

2、了解家庭中如何留意培育孩子的制造性，并組織家長溝通。

3、迎接“科技節(jié)”的降臨，向家長宣傳科技節(jié)，參加科技節(jié)的預(yù)備工作，如：制作、科技小制作、廢舊物品保藏和利用。

二、協(xié)作：

召開“小小運動會”，盼望家長們能踴躍參與，并能主動參與工程與自己的孩子同享歡樂。

三、個別：

對個別體質(zhì)差的幼兒的家長，進展重點指導(dǎo)。

科學(xué)探究活動

熟悉比擬：西紅柿、黃瓜

熟悉：青蛙

熟悉：長鼻子朋友大象

比擬污水和自來水

試驗：燃燒

了解：電風(fēng)扇、空調(diào)

蠶寶寶

陰天、雷雨

上海的天空

嬉戲：捉空氣

探究角：壓力

青蛙

魔尺

量杯

語言活動

自編謎語：青蛙

觀看：公路上的標記

散文：云彩和風(fēng)兒

嬉戲：手指歌（英語）

詩歌：六一到、夏天像個綠娃娃

故事：得意的家（全家福）

敘述：我的身體（英語）

兒歌：頭和肩膀（英語）

角色角：寶寶快餐店

語言角：小蝌蚪找媽媽

體育與衛(wèi)生活動

談話：珍惜成人勞動

情景表演：勤洗澡、理發(fā)

學(xué)做小木匠：錘子

嬉戲：投手榴彈

嬉戲：變換的繩（玩繩）

嬉戲：小流星

小小運動會：玩輪胎

角色角：理發(fā)店

建構(gòu)角：繁華的大上海

藝術(shù)與表現(xiàn)活動

繪畫：讓涂色更精彩

我的家

歌曲：青蛙

制作：泥工蔬菜（西紅柿、黃瓜）

舞蹈：千手觀音

制作：易拉罐做小動物（牛、狗）

律動：照鏡子

繪畫：卡通娃娃

得意的大象

小青蛙捉害蟲

藝術(shù)角：用易拉青蛙，紙筒動物、牛勞動迪斯科

數(shù)學(xué)與電腦活動

嬉戲：誰是孤獨人（奇偶數(shù)）

數(shù)圓圓（相鄰數(shù)）

進入電腦樂園

嬉戲：保衛(wèi)戰(zhàn)士（電腦）

嬉戲：會變的數(shù)卡

數(shù)得對又快（學(xué)習(xí)二個一數(shù)）

電腦：WPS操作

數(shù)學(xué)角：圖形找家（數(shù)字、圖形、數(shù)序）

動物找食（區(qū)分上下、前后）

自制棋

自由活動

中班月工作規(guī)劃模板6

上月狀況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要教師重點培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續(xù)加強一日安康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

4.連續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

教育目標安康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時告知成人。

3.知道外出時不離開成人，不和生