版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高三下學期數(shù)學高考適應性考試試卷一、單項選擇題1.設復數(shù),在復平面內的對應點關于虛軸對稱,,那么〔
〕A.
B.
5
C.
D.
2.不等式的解集是〔
〕A.
B.
C.
D.
3.將函數(shù)y=sin2x的圖像向左平移個單位,再向上平移1個單位,所得圖像的函數(shù)解析式是A.
B.
C.
D.
4.設函數(shù)在內有定義,以下函數(shù)必為奇函數(shù)的是〔
〕A.
B.
C.
D.
5.單位向量,的夾角為60°,那么在以下向量中,與垂直的是〔
〕A.
B.
C.
D.
6.雙曲線的左右焦點分別為,其一條漸近線方程為,點在該雙曲線上,那么=〔
〕A.
B.
C.
0
D.
47.假設〔a,b為有理數(shù)〕,那么〔
〕A.
45
B.
55
C.
70
D.
808.設球的半徑為時間t的函數(shù).假設球的體積以均勻速度C增長,那么球的外表積的增長速度與球半徑〔〕A.
成正比,比例系數(shù)為C
B.
成正比,比例系數(shù)為2C
C.
成反比,比例系數(shù)為C
D.
成反比,比例系數(shù)為2C二、多項選擇題9.甲、乙兩類水果的質量〔單位:〕分別服從正態(tài)分布,其正態(tài)分布密度曲線〔正態(tài)分布密度曲線是函數(shù)的圖象〕如以下列圖,那么以下說法正確的選項是〔
〕A.
甲類水果的平均質量為
B.
甲類水果的質量分布比乙類水果的質量分更集中于平均值左右
C.
平均質量分布在時甲類水果比乙類水果占比大
D.
以下四個命題::兩兩相交且不過同一點的三條直線必在同一平面內.:過空間中任意三點有且僅有一個平面.:假設空間兩條直線不相交,那么這兩條直線平行.:假設直線平面,直線平面,那么.那么下述命題中是真命題的有〔
〕A.
B.
C.
D.
11.圓,那么以下四個命題中正確的命題有〔
〕A.
假設圓與軸相切,那么
B.
圓的圓心到原點的距離的最小值為
C.
假設直線平分圓的周長,那么
D.
圓與圓可能外切12.函數(shù),設為實數(shù),且.以下結論正確的選項是〔
〕A.
函數(shù)的圖象關于點對稱
B.
不等式的解集為
C.
假設,那么
D.
假設,那么三、填空題13.橢圓的左、右焦點分別為,點P在橢圓上,如果的中點在y軸上,那么是的________倍14.設是公比為的等比數(shù)列,,令,假設數(shù)列有連續(xù)四項在集合中,那么=________.15.正方形的邊長是2,分別是和的中點,將正方形沿折成直面角〔如以下列圖〕,為矩形內的一點,如果,和平面所成角的正切值為,那么點到直線的距離為________.A,B,C,D四人先后感染了新型冠狀病毒,其中只有A到過疫區(qū),B肯定是受A感染的.對于C,因為難以斷定他是受A還是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是.同樣也假定D受A,B和C感染的概率都是.在這種假定之下,B,C,D中直接受A感染的人數(shù)X的數(shù)學期望為________.四、解答題17.中,分別為三個內角的對邊,且.〔1〕求角;〔2〕假設,且,求的周長.18.近年來,隨著互聯(lián)網技術的快速開展,共享經濟覆蓋的范圍迅速擴張,繼共享單車、共享汽車之后,共享房屋以“民宿〞、“農家樂〞方案在某景區(qū)附近租賃一套農房開展成特色“農家樂〞,為了確定未來開展方向,此創(chuàng)業(yè)者對該景區(qū)附近六家“農家樂〞跟蹤調查了100天.得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表,為收費標準〔單位:元/日〕,為入住天數(shù)〔單位:〕,以頻率作為各自的“入住率〞,收費標準與“入住率〞的散點圖如圖x50100150200300400t906545302020〔1〕假設從以上六家“農家樂〞中隨機抽取兩家深入調查,記為“入住率〞超過0.6的農家樂的個數(shù),求的概率分布列;〔2〕令,由散點圖判斷與哪個更適宜于此模型〔給出判斷即可,不必說明理由〕?并根據(jù)你的判斷結果求回歸方程.〔結果保存一位小數(shù)〕〔3〕假設一年按365天計算,試估計收費標準為多少時,年銷售額最大?〔年銷售額入住率收費標準〕參考數(shù)據(jù):
19.如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,,平面平面,點為棱的中點.〔1〕在棱上是否存在一點,使得平面,并說明理由;〔2〕當二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.20.在數(shù)列中,,.〔1〕證明:數(shù)列為等比數(shù)列;〔2〕是否存在正整數(shù)m、n、k,且,使得、、成等差數(shù)列?假設存在,求出m、n、k的值;假設不存在,請說明理由.21.設,函數(shù).〔1〕假設無零點,求實數(shù)的取值范圍.〔2〕假設,證明:.22.動圓過定點,且與定直線相切,點C在l上.〔1〕求動圓圓心的軌跡M的方程;〔2〕設過點P且斜率為的直線與曲線M相交于A,B兩點.①問:能否為正三角形?假設能,求點C的坐標;假設不能,說明理由;②當為鈍角三角形時,求這種點C的縱坐標的取值范圍.
答案解析局部一、單項選擇題1.【解析】【解答】解:對應的點的坐標為,復數(shù),在復平面內的對應點關于虛軸對稱,關于虛軸對稱的點的坐標為,那么對應的復數(shù),,那么,故答案為:A.
【分析】由復數(shù)代數(shù)形式的幾何意義整理得出,再由復數(shù)代數(shù)形式的運算性質整理化簡即可得出答案。2.【解析】【解答】不等式同解于:或即或由得,由得且.不等式的解集為.故答案為:D.
【分析】根據(jù)題意即可得出不等式同解于:或,由不等式的解法求解出x的取值范圍即可。3.【解析】【解答】由題意知:平移后的函數(shù)解析式為=,
故答案為:B.
【分析】根據(jù)題意由函數(shù)平移的性質整理即可得出函數(shù)的解析式,再結合誘導公式以及二倍角的余弦公式整理即可得出答案。4.【解析】【解答】對A,中,與不一定相等,故不一定為奇函數(shù),A不符合題意;對B,中,,所以函數(shù)為奇函數(shù),B符合題意;對C,中,與不一定相等,故不一定為奇函數(shù),C不符合題意;對D,為偶函數(shù),D不符合題意.故答案為:B.
【分析】利用奇函數(shù)的定義f(-x)=-f(x),對選項逐一判斷即可得出答案。5.【解析】【解答】由可得:.A:因為,所以本選項不符合題意;B:因為,所以本選項不符合題意;C:因為,所以本選項不符合題意;D:因為,所以本選項符合題意.故答案為:D.【分析】根據(jù)平面向量數(shù)量積的定義、運算性質,結合兩平面向量垂直數(shù)量積為零這一性質逐一判斷即可.6.【解析】【解答】由題知b2=2,故y0=±=±1,F(xiàn)(-2,0),F(xiàn)(2,0),∴,
故答案為:C.
【分析】首先由條件即可求出b的值,再把點的坐標代入計算出c,從而得到焦點的坐標,然后由數(shù)量積的坐標公式代入數(shù)值計算出結果即可。7.【解析】【解答】∴.故答案為:C.
【分析】利用二項式定理展開再結合條件即可求出a與b的值,由此得出答案。8.【解析】【解答】由題意可知球的體積為,那么,由此可得,而球的外表積為,所以.故答案為:D.
【分析】根據(jù)題意結合球的體積公式整理得到,對其求導整理即可得出同理,求出球的外表積再對其求導整理得到,從而得出結論。二、多項選擇題9.【解析】【解答】由題圖可知,甲類水果的平均質量為,A符合題意;由圖可知,甲類水果的質量分布比乙類水果的質量更集中于平均值左右,B符合題意;由圖可看出平均質量分布在時甲類水果比乙類水果占比大,C符合題意;乙類水果的質量服從的正態(tài)分布的參數(shù)滿足,那么,D不符合題意.故答案為:ABC.
【分析】由正態(tài)分布密度曲線中的數(shù)據(jù),對選項逐一判斷即可得出答案。10.【解析】【解答】對于命題:可設與相交,這兩條直線確定的平面為;假設與相交,那么交點在平面內;同理,與的交點也在平面內,所以,,即,命題為真命題;對于命題:假設三點共線,那么過這三個點的平面有無數(shù)個,故命題為假命題;對于命題:假設空間中兩條直線不相交,那么這兩條直線平行或異面,故命題為假命題;對于命題:假設直線平面,那么垂直于平面內所有直線,直線平面,直線直線,故命題為真命題.綜上可知,,為真命題,,為假命題,為真命題,為假命題,為真命題,為真命題.故答案為:ACD.
【分析】根據(jù)空間中直線與直線,直線與平面的位置關系,結合復合命題的真知表,從而分別判斷出真假,由此即可得到答案.
11.【解析】【解答】圓的圓心坐標為:,半徑為.假設圓與軸相切,那么,解得,所以A為真命題.因為,所以,所以B為真命題.假設直線平分圓的周長,那么,即,所以C為假命題.假設圓與圓外切,那么,設函數(shù),因為,,所以在內必有零點,那么方程有解,所以D為真命題.故答案為:ABD
【分析】根據(jù)題意直接利用圓與圓的位置關系,兩點間的距離公式的應用即可判斷出A、B、C、D的正誤,從而得出答案。12.【解析】【解答】對A,,函數(shù)的圖象關于點對稱,A符合題意;對B,在上單調遞增,且,那么化為,那么,解得,故不等式的解集為,B符合題意;對CD,,那么可得,且關于點對稱,在上單調遞增,可得函數(shù)圖象如下:均在直線上方,其中直線的方程為,那么可得,,所以,,,即,C不符合題意,D符合題意.故答案為:ABD.
【分析】根據(jù)題意由f(-x)+f(x)=1
可判斷出選項A正確;根據(jù)函數(shù)單調遞增可求解由此判斷出選項B正確;根據(jù)f(x)
的性質畫出函數(shù)圖象,表示出直線AD
的方程,根據(jù)
B.C均在直線.AD
上方建立不等關系,由此判斷出選項C錯誤,D正確,由此得出答案。三、填空題13.【解析】【解答】由題得,由題得軸,當時,,所以,所以,所以是的5倍.故答案為:5
【分析】根據(jù)題意可得軸,再利用通徑的長度的一半,可求得,利用橢圓的定義可求得,由此即可得答案.14.【解析】【解答】考查等價轉化能力和分析問題的能力,等比數(shù)列的通項,有連續(xù)四項在集合,四項成等比數(shù)列,公比為,=-9.
【分析】根據(jù),依據(jù)(有連續(xù)四項在中,那么可推知那么有連續(xù)四項在中,按絕對值的順序排列上述數(shù)值,相鄰相鄰兩項相除發(fā)現(xiàn)-24,36,-54,81是中連續(xù)的四項,求得q的值,進而求得6q的值.15.【解析】【解答】過點作,交于,因為是直二面角,所以平面,所以過點作,交于,,所以平面,所以,即為直角三角形,因為,是直二面角,所以平面,所以,即為直角三角形,因為,所以,所以設,那么和平面所成角的正切值為,由于是和平面所成角,即,所以所以在中,,在中,,在中,,所以,解得.所以點到直線的距離為故答案為:.
【分析】根據(jù)題意,首先過點作,交于,由,得出O在∠EBC的角平分線上,即∠EBO=45°,再利用直角三角形中,MO=BOXtan∠MBO即可求得點M到直線EF的距離.16.【解析】【解答】解:由題意分析得可取的值為1、2、3,用“〞、2、表示被A直接感染的人數(shù).四個人的傳染情形共有6種:,,,,,.每種情況發(fā)生的可能性都相等,所以A傳染1人有兩種情況,傳染2人有三種情況,傳染3人有一種情況.“〞表示A傳染B,沒有傳染給C、D;“〞表示A傳染給B、C,沒有傳染給D,或A傳染給B、D,沒有傳染給C;“〞表示A傳染給B、C、D.于是有,,.可取的值為1、2、3,其中,,,分布列為:123.故答案為:.
【分析】由題意分析得X可取的值為1、2、3,用“X=k〞
〔k=1、2、3)表示被A直接感染的人數(shù)。四個人的傳染情形共有6種:A→B→C→D,A傳染1人有兩種情況,傳染2人有三種情況,傳染3人有一種情況.“x=1〞表示A傳染B,沒有傳染給C、D:“x=2〞表示A傳染給B、C,沒有傳染給D,或A傳染給B、D,沒有傳染給C:“x=3〞表示A傳染給B、C、D.由此能求出結果.由題意知X的可能取值為1,2,3,分別求出相應的概率,由此能求出x的分布列再把數(shù)值代入到期望公式計算出結果即可。四、解答題17.【解析】【分析】(1)根據(jù)條件整理得到,再由余弦定理代入整理結合同角三角函數(shù)的根本關系式得到,從而求出角A的大小。
(2)首先求出,再兩角和的正切公式整理得到求解出由此求出角B的大小,由此得出三角形為等邊三角形,進而得出答案。18.【解析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 為孩子立界限課件
- 2022年下半年自考法學專業(yè)本科憲法學考題含解析
- 2022年秋10月全國自考憲法學預測試題含解析
- 2022年4月自考法學專業(yè)本科憲法學考題含解析
- 2021年春4月全國自考憲法學模擬考題含解析
- 除法課件教學課件
- 心理教學設計提高學習效率的方法
- 靜夜思課件圖片朗讀
- 常見外傷的應急處理(教學設計)人教版體育六年級上冊
- 態(tài)度修養(yǎng)素質教育教學設計
- 2024年9月時事政治試題及答案(154題)
- 教科版小學五年級科學上冊-《地球的結構》原創(chuàng)課件
- 非招標方式采購文件示范文本
- 野生動物養(yǎng)殖項目可行性研究報告寫作范文
- 湘潭大學工程訓練電工電子工藝1實訓報告
- 水源水水質檢驗記錄表1頁
- 電氣人防圖集(共40頁)
- 《外協(xié)述職報告》
- 基層站隊HSE標準化建設實踐與思考
- 小豬唏哩呼嚕_閱讀交流課ppt課件
- (完整版)TheLittlePrince小王子英文PPT
評論
0/150
提交評論