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文檔簡(jiǎn)介

高一(17)班班會(huì)

心理測(cè)試

下面是一些你曾經(jīng)遇到過(guò)的問(wèn)題,根據(jù)下列所標(biāo)出的挫折感等級(jí),請(qǐng)你在相應(yīng)的等級(jí)上畫(huà)勾。

沒(méi)有挫折感

有點(diǎn)

一般

較多

極大

1。與朋友翻臉123452??荚嚥焕硐?23453。家長(zhǎng)不理解123454。受老師冤枉123455。無(wú)故被人欺負(fù)123456。丟失心愛(ài)的東西123457。其它123457——14

15——21

22——35

珍愛(ài)生命

直面挫折

高一(8)班主題班會(huì)

心理學(xué)上對(duì)挫折的定義:

?挫折是個(gè)體從事有目的的活動(dòng)過(guò)程中,遇到障礙或干擾,致使個(gè)體動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足的情緒狀態(tài)。

生活或者工作中,遭遇失敗、干擾、障礙、遭受損失或“碰釘子”后的一種心理感受。表現(xiàn)為內(nèi)心的緊張、沮喪、煩惱、焦躁等。)

(其實(shí)就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)挫折

交往挫折

常見(jiàn)的挫折:

理想挫折

生活挫折

向挫折屈服

態(tài)度

勇敢地戰(zhàn)勝挫折

心靈交流:

你在日常生活中遇到過(guò)哪些挫折,當(dāng)時(shí)你是如何做的?形容一下你當(dāng)時(shí)的心情。也可以講講你的朋友或者你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情。

當(dāng)前挫折

1.分班后學(xué)習(xí)環(huán)境暫不適應(yīng)

2分班之后交友

3.宿舍交流

4.……

多找同學(xué)/朋友/父母談?wù)勑?/p>

主動(dòng)SAYHELLO找老師尋求幫助

主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù),展現(xiàn)自我

?【生命之翼】

5個(gè)人5條腿,10根拐一條心。這個(gè)名為《生命之翼》的舞蹈,在第十一屆國(guó)際舞蹈大賽中,與世界級(jí)健全人舞蹈家們?cè)谕辉u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)下比賽中,獲得唯一的最優(yōu)秀獎(jiǎng)。

?【年輕生命的隕落】

2001年11月20日,新疆石河子某中學(xué)初三(3)班4名花季少女,因半期考試成績(jī)靠后,害怕家長(zhǎng)責(zé)罵,她們便商議一起服藥自殺尋求解脫……

五位殘疾人,面對(duì)生活艱辛,憑借十根拐杖,用精湛的技藝和自強(qiáng)不息的精神,震撼了觀眾,贏得了尊重;而四位身體健全花季少女,因?yàn)樗^的“挫折”卻選擇放棄了生命……

其實(shí):

1、每個(gè)人都會(huì)面臨挫折

不要怕

人人都有煩惱,人人都面臨挫折,那種不要逃避

2、每次挫折都會(huì)過(guò)去

沒(méi)有煩惱和挫折的生活,根本是一種幻想和自欺欺人的說(shuō)法。追求那種沒(méi)有挫折的生活,

你的挫折不會(huì)永遠(yuǎn)存在,你還要繼續(xù)生存不要頹廢

3、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點(diǎn)

只有徒耗生命而已。

下去!暴風(fēng)消逝時(shí),晴空必然出現(xiàn);冬雪融

任何問(wèn)題都隱含著創(chuàng)造的可能。挫折化時(shí),生機(jī)必然展現(xiàn)。生命里的冬天,會(huì)消4、每次挫折都會(huì)對(duì)人產(chǎn)不要絕望

失無(wú)蹤,你的挫折當(dāng)然也會(huì)獲得解決。

給人以打擊,帶來(lái)?yè)p失和痛苦,但同時(shí)也能生影響

使人奮起、成熟,從中得到鍛煉,正如大文不要不能

也許你在某件事上是“倒霉”的,但你在豪巴爾扎克所說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是5、不要盯住挫折不放

自拔

其他方面可能依然很幸運(yùn)。和那些不幸者相絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對(duì)于天才比,你或許還是一個(gè)十分幸運(yùn)的人?!吧钍且粔K墊腳石,…對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,

挫折如果已經(jīng)發(fā)生,那就應(yīng)當(dāng)面對(duì)它,尋找解決是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就笑;你對(duì)它哭,的辦法;如果挫折已經(jīng)過(guò)去,那就應(yīng)當(dāng)丟開(kāi)它,不要對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

老是把它保留在記憶里。

它就哭?!?/p>

你能說(shuō)說(shuō)勇于戰(zhàn)勝挫折的人和事嗎?

你說(shuō)

我說(shuō)

大家說(shuō)

貝多芬,一生遭到數(shù)不清的磨難。挫折磨礪了他的意志,激發(fā)了他的進(jìn)取精神。

他發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的咽喉”的堅(jiān)強(qiáng)呼聲,終于創(chuàng)作出《第九交響曲》等輝煌作品,獲得了極大的成功。

有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失?。欢鶜q時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯

海倫凱勒,出生不久就因一場(chǎng)來(lái)得突然的腦炎,使她完全喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。同時(shí)也失去了說(shuō)話的能力。

在自己的努力和家人、沙文利老師的幫助下,她后來(lái)不但能讀、能寫(xiě)、能講更成為全球家喻戶曉的偉大作家。

張海迪,三分之二的身體失去部分知覺(jué)和功能。

她奮起自學(xué)成才,出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》等作品。她自學(xué)了英、日、德和世界語(yǔ),刻苦鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù),為群眾治病達(dá)一萬(wàn)余人次。。。。

挫折:

1963年被診斷出肌萎縮性側(cè)索硬化癥。

1985年失去語(yǔ)言能力,使用帶語(yǔ)音合成器的計(jì)算機(jī)。

奮起:

出版了《空時(shí)的大型結(jié)構(gòu)》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》等科學(xué)著作。宣布發(fā)現(xiàn)黑洞輻射,成為世界上著名的科學(xué)家。

中華飛天第一人----楊利偉

楊利偉從小立志當(dāng)飛行員,為實(shí)現(xiàn)理想,從讀初二開(kāi)始,他刻苦鍛煉,終于練出一個(gè)合格的體魄。在接到命令后,楊利偉接受了載荷、失重、野外生存等訓(xùn)魔鬼般的訓(xùn)練,以他堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了種種困難和挫折,最后成為中華飛天第一人。

我們?cè)撊绾握_面對(duì)挫折

當(dāng)遇到挫折時(shí):

1、正視挫折,認(rèn)真分析

分析挫折產(chǎn)生的主客觀原因,正確對(duì)待挫折,2、學(xué)會(huì)宣泄,擺脫壓力

不僅可以克服和消除挫折,而且還可以磨煉自己的意志

分散挫折的壓力,不要把痛苦悶在心里,應(yīng)3情緒轉(zhuǎn)移,尋求升華

當(dāng)主動(dòng)向老師、同學(xué)或親友傾訴,爭(zhēng)取別人轉(zhuǎn)移自己的視線,遭受挫折后,一般人都會(huì),的諒解、同情與幫助,這樣可以減輕挫折感感覺(jué)度日如年,這時(shí),可以通過(guò)自己喜愛(ài)的增強(qiáng)克服挫折的信心。

集郵、寫(xiě)作、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育鍛煉等方式,使情緒得以調(diào)節(jié),情感得以升華。

當(dāng)遇到挫折時(shí):

4、學(xué)會(huì)幽默,自我解嘲

5、尋找原因,理清思路

態(tài)、制造快樂(lè)的良方。當(dāng)你遭受挫折時(shí),不妨采用阿Q的精神勝利法,比如“吃虧是當(dāng)你受挫時(shí)先靜下心來(lái)把可能產(chǎn)生的原因6、再接再厲,鍥而不舍

福”“破財(cái)免災(zāi)”“有失有得”等等來(lái)調(diào)節(jié)尋找出來(lái),再尋求解決問(wèn)題的方法。

一下你失衡的心理?;蛘摺半y得糊涂”,冷當(dāng)你遇到挫折時(shí),要勇往直前。你的既定靜看待挫折,用幽默的方法調(diào)整心態(tài)。

目標(biāo)不變,努力的程度加倍。那么很快,迎接你的就將是成功

“幽

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