文明行為教育演講稿文明禮儀演講稿

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文明行為教育演講稿文明禮儀演講稿1

敬愛的各位老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！我是四〔3〕班***。今日我演講的題目是：“樹文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧學(xué)校”。

我們知道，中華民族是一個(gè)禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女很多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今日享用不盡的精神財(cái)寶。作為一名新時(shí)期的學(xué)校生，良好的道德品德既是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長的臂膀。

我國聞名教育家陶行知先生曾說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師要教育同學(xué)做一個(gè)真誠的人，而同學(xué)呢，應(yīng)當(dāng)首先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明的人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠信，尚學(xué)知禮?！比欢诂F(xiàn)實(shí)生活中，就在我們身邊，我們無不缺憾地發(fā)覺，一些同學(xué)還存在著種種不文明的行為習(xí)慣。有的同學(xué)把說臟話當(dāng)作?？?；有的同學(xué)把亂扔垃圾當(dāng)作瀟灑；甚至有的同學(xué)遇到師長視而不見……種種不文明行為，不僅損害了雙峰學(xué)子的形象，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)。前不久，我曾看到學(xué)校的外教老師在操場上撿拾垃圾。我想，我們?cè)趯?duì)他的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，作為儒勵(lì)學(xué)子，莫非我們不應(yīng)當(dāng)比外教做得更好一些嗎？

其實(shí)，想要成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情?？鬃釉弧凹核挥鹗┯谌恕?。文明時(shí)刻提示我們四周還有別人的.存在，我們的行為會(huì)相互影響。文明是在路上遇到長輩時(shí)有禮貌的問好；文明是不當(dāng)心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起；文明是向老弱病殘伸出一雙援助的手；文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會(huì)成為一名受人敬愛的人。

文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的學(xué)校生活中能獲得精神上的愉悅，心靈上的滿意。我們的言行舉止只有時(shí)時(shí)到處表達(dá)現(xiàn)代文明的要求，百年雙峰才能不辱“儒行勵(lì)志、崇文尚德”的美名。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿學(xué)校的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

我的演講完了，感謝大家！

文明行為教育演講稿文明禮儀演講稿2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天還會(huì)再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值是金錢買不到的。假如你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，由于你已經(jīng)失去了做人的根本！

在讀幼兒園的時(shí)候，天真爛漫的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或伙伴并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到伙伴的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位伙伴，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別暖和。

一天，陽光明媚、晴空萬里，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘卻了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道?！蔽乙粴庵蚂o靜說：“哼！不告知我，我自己找！”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問游泳池在哪里呢？”阿姨和氣可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然茅塞頓開：是不是由于我對(duì)那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不情愿搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最末我究竟找到了游泳池，順當(dāng)?shù)貓?bào)了名?？磥砦拿鞫Y儀真的.是缺一不可的??！

我長大了，已經(jīng)讀五班級(jí)了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，由于文明禮儀是做人的根本，假如失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本事，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還由于它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個(gè)小伙伴在草地上踩踏，便上去告知他不能這樣，由于世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告知他不能這樣，由于這樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提示自己，還能提示別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事，但對(duì)我們來說都是那么的讓人銘心，由于它告知了我們文明禮儀的重要性，也告知了我們：在我們的成長道路上，什么都不會(huì)長期，只有文明禮儀會(huì)一貫陪伴著我們！

感謝大家！

文明行為教育演講稿文明禮儀演講稿3

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧絢爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗樱缴贂r(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告知我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬愛師長、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步進(jìn)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最詳細(xì)的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的進(jìn)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培育的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那肯定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)ピ娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互援助，相互督促，從同學(xué)日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說話文明、舉止大方；愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境；尊敬師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是學(xué)校文明的制造者，又是學(xué)校文明的.受益者。文明的舉止，文明的行為，加上幽靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探究求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來；

假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在錢袋；

假如你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們，

讓我們一起努力，

學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從點(diǎn)滴做起，

讓文明禮儀之花在學(xué)校到處盛開，

讓文明禮儀伴我們成長！

感謝大家！

文明行為教育演講稿文明禮儀演講稿4

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長今日我來說一說學(xué)校禮儀！

當(dāng)絢爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們?cè)谶@美妙春天的學(xué)校里做什么呢

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在潔凈、干凈的學(xué)校里信步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的`學(xué)校是純凈、文明的！

在這么漂亮的學(xué)校里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲乏。同學(xué)們，漂亮的學(xué)校不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾烨屐o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭做文明同學(xué)！我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充斥盼望、充斥活力！

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習(xí)慣。認(rèn)真想想，不是嗎無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一環(huán)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素養(yǎng)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是由于不留意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素養(yǎng)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的立場、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)分。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真盼望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校到處盛開。

**要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為同學(xué)應(yīng)如何去做這是**中學(xué)在最近組織全校同學(xué)爭論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)