部編版七年級(jí)語(yǔ)文天上街市毛承賢

20天上的街市天上的街市郭沫若1.理解詩(shī)中聯(lián)想和想象的運(yùn)用，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。2.培養(yǎng)對(duì)自由幸福美好生活的向往與追求，體會(huì)浪漫主義的創(chuàng)作特色。學(xué)習(xí)目標(biāo)

郭沫若，原名郭開(kāi)貞，四川樂(lè)山人，現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者、劇作家。從小受到民主義思想的啟蒙和影響，1914年赴日本留學(xué)，接觸了莎士比亞等作家的作品。1919年五.四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后積極投身于新文化運(yùn)動(dòng)。1919－1920之間，完成了《女神》的創(chuàng)作，成為中國(guó)新詩(shī)作的奠基人。以后成立了“創(chuàng)造社”，從事新文學(xué)運(yùn)動(dòng)，參加了革命。解放后擔(dān)后擔(dān)任文化領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)工作。代表詩(shī)集《女神》、《星空》、《恢復(fù)》等。本文選自詩(shī)集《星空》走近作者這首詩(shī)寫(xiě)于20年代初期，此時(shí)，“五四”運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退，大革命的時(shí)代尚未到來(lái)。半殖民地半封建的中國(guó)，依舊被帝國(guó)主義列強(qiáng)和各派軍閥勢(shì)力控制著。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí)，向往光明的未來(lái)。在燦爛星空的誘發(fā)下，寫(xiě)下了這首充滿(mǎn)浪漫色彩的著名詩(shī)篇《天上的街市》。寫(xiě)作背景：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星。

天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈。

我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。

街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒(méi)有的/珍奇。天上的街市整體感知你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來(lái)往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，/請(qǐng)看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。感知課文1、將四節(jié)詩(shī)概括為四個(gè)畫(huà)面一、星燈相映圖；二、天街繁華圖；三、牛郎織女相會(huì)圖；四、牛郎織女閑游圖；2、指出四節(jié)詩(shī)哪些寫(xiě)實(shí)，哪些寫(xiě)虛一節(jié)寫(xiě)實(shí)，二、三、四寫(xiě)虛3、賞析第一節(jié)：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈了，好像著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星了，好像著無(wú)數(shù)的街燈。街燈明星比喻隱隱約約聯(lián)想明閃現(xiàn)點(diǎn)感知課文閃閃爍爍寫(xiě)實(shí)想象街市物品天河－淺淺牛郎織女生活美麗的陳列、珍奇對(duì)美好生活的向往對(duì)黑暗勢(shì)力壓迫的反抗對(duì)自由幸福生活的向往來(lái)往閑游4、賞析第二、三、四節(jié)：感知課文不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一樣美好。感知課文4、詩(shī)中“朵”妙處街燈------明星--------街燈聯(lián)想街市—物品天河牛郎織女美麗—珍奇淺淺、不甚寬廣來(lái)往、