2019春七級語文下冊第六單元課外古詩詞誦讀（二）習題課件新人教版

一、默寫填空。(1)煙籠寒水月籠沙,

。

(杜牧《泊秦淮》)(2)可憐夜半虛前席,

。

(李商隱《賈生》)(3)

,賺得行人錯喜歡。

[楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五)》](4)

,青草池塘處處蛙。

(趙師秀《約客》)(5)杜牧的《泊秦淮》一詩中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色、不理朝政,表現(xiàn)詩

人憂患意識的詩句是:

,

。(6)李商隱的《賈生》一詩中從正面著筆,絲毫不露貶意的詩句是:

,

。(7)李商隱的《賈生》一詩中表明文帝不是關心國計民生的大事,以治

國安民之方求教于賈誼,而是問他些毫無道理的鬼神之事的詩句是:

,

。(8)楊萬里的《過松源晨炊漆公店》一詩中用生動形象的比喻含蓄地說

明了生活中許多看似容易的事,其實做起來并不容易的道理的詩句是:

,

。(9)趙師秀的《約客》一詩中,描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜的可愛景色,

交代深夜候客客不至的原因,襯托詩人孤寂、無聊心情的詩句是:

,

。(10)趙師秀的《約客》一詩中,表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的詩

句是:

,

。答案(1)夜泊秦淮近酒家(2)不問蒼生問鬼神(3)莫言下嶺便無難

(4)黃梅時節(jié)家家雨(5)商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花(6)宣

室求賢訪逐臣賈生才調更無倫(7)可憐夜半虛前席不問蒼生問鬼

神(8)政入萬山圍子里一山放出一山攔(9)黃梅時節(jié)家家雨青

草池塘處處蛙(10)有約不來過夜半閑敲棋子落燈花解析(1)—(4)題屬于直接型默寫,根據(jù)平日的積累正確默寫即可;(5)—

(10)題屬理解型默寫,要在準確把握詩意的基礎上,根據(jù)題干的要求及提

示找出相應的詩句,正確默寫即可。注意避免錯別字,所填寫的詩句必

須和原句完全一致。二、閱讀下面古詩,完成詩后題目。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。(1)下面說法最恰當?shù)囊豁検?/p>

()A.這首詩描繪的是歌舞升平,國家蒸蒸日上的繁榮景象。B.這首詩描繪的是江南處處春景,詩人流連忘返的情景。C.這首詩表現(xiàn)了商女只知歌唱,不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。D.這首詩表現(xiàn)了詩人不忘歷史教訓,憂國憂民的思想感情。(2)請體會“煙籠寒水月籠沙”中“籠”和“寒”的妙處。答:

(3)這首詩表達了作者怎樣的感情?答:

答案(1)D(2)兩個“籠”字把煙、水、月、沙四者和諧地融合在一起,繪成一幅

朦朧冷寂的極淡雅的水邊夜色圖。一個“寒”字,不但讓人想到時值深

秋或冬季,而且在心頭掠過一絲寒意。(3)全詩表達了詩人對國家命運(或“國事”)的關注與憂慮(或憂國憂民

的思想感情,或抒發(fā)了詩人對世風和時局的憂憤)。解析(1)解答這類客觀題,應從以下幾方面入手:①看是否曲解原意,張

冠李戴。②看是否隨意引申、任意拔高或貶低。③看是否以假亂真,魚

目混珠。④看是否無中生有,橫生枝節(jié)。⑤看是否以偏概全,故意反說。(2)解答此類題,可以從詞性、感情色彩、修辭手法以及所表達的思想

感情等角度去把握詞語的內涵,同時要結合全詩的意境和作者的情感去

回答,不能孤立地談這個詞的作用。(3)解答此類題,首先,要理解詩歌內容,找準“詩眼”,分析意象,根據(jù)所

描繪的形象特點及詩人的風格(豪放、婉約、沉郁)來推斷詩人的情感

態(tài)度;其次,可以從關鍵詩句(主旨句、抒情句、哲理句)入手分析,把握

作品主題;最后,從寫作背景和語言特征(簡潔、含蓄、凝練)等方面領悟詩句含意及表達的情感。三、閱讀下面古詩,完成詩后題目。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。(1)這首詩表達了詩人怎樣的情感?答:

(2)這首詩結構上的特點是什么?答:

答案(1)表達了作者對文帝不顧百姓疾苦的批判之情,嘲諷封建統(tǒng)治

者求賢的虛偽,也寄寓了自己懷才不遇的感慨。(2)前兩句圍繞“重賢”逐步升級,節(jié)節(jié)上揚,第三句引而不發(fā),末句用強

烈的對照形成貶抑,點破而不說盡。解析(1)解答此類題,首先要理解詩歌內容,找準“詩眼”,分析意象,根

據(jù)所描繪的形象特點及詩人的風格(豪放、婉約、沉郁)來推斷詩人的

情感態(tài)度;其次從關鍵詩句(主旨句、抒情句、哲理句)入手分析,把握作

品主題;最后從寫作背景和語言特征(簡潔、含蓄、凝練)等方面領悟詩

句含意及表達的情感。(2)詩歌整體結構的把握既涉及詩歌寫作的構思,又涉及詩歌即景抒

情、由事轉議等常見的結構方法。在結構上,本詩采用先揚后抑的手法

——前兩句圍繞“重賢”逐步升級,節(jié)節(jié)上揚,三、四句一轉,由強烈對

照而形成的貶抑之情便顯得特別有力。四、閱讀古詩,完成詩后題目。過松源晨炊漆公店(其五)楊萬里莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里,一山放出一山攔。(1)“賺得行人錯喜歡”中的“賺”字運用最精巧,請作簡要分析。答:

(2)試賞析“政入萬山圍子里,一山放出一山攔”二句。答:

答案(1)“賺”字明顯帶有一種自嘲和調侃的喜劇色彩,富有幽默

感。行人心目中下嶺的容易,與它實際上的艱難形成鮮明對比,因此說

“賺”——行人是被自己對下嶺的主觀想象騙了,詩人在此只點出而不

說破,給讀者留下深刻的懸念。(2)運用擬人手法,表現(xiàn)了一個缺乏思想準備的行人,下了一個山頭后,又

遇到一個山頭時的沮喪;但也形象地反映了行人由意外、驚詫,直至恍

然大悟的心理過程。其中“放”“攔”兩個字把山變成了有生命有靈

性的東西,它仿佛給行人布置了一個迷魂陣,設置了層層疊疊的圈套,行

人從意外、驚詫,到恍然大悟的心理,也都在這一“放”、一“攔”中

透露出來,詩人如實地反映了自己在面對錯覺時的可貴思考,絕沒有因

此而沮喪不振。解析(1)解答此類題,可以從詞性、感情色彩、修辭手法以及所表達

的思想感情等角度去把握它的內涵,同時要結合全詩的意境和作者的情

感去回答,不能孤立地談這個詞的作用。(2)解答此類題,要掌握常見的鑒賞評價的角度:能指出寫景特點(如景物

的色彩、近景遠景的結合等),或采用的修辭手法(如比喻、擬人等),或

用詞的生動形象,等等,并且還要說出表達了作者怎樣的思想感情或給

人怎樣的啟示。五、閱讀古詩,完成詩后題目。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。(1)詩歌前兩句寫景營造了怎樣的氛圍?答: