初中歷史-人類邁入“電氣時代”教學課件設(shè)計

安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責復習提綱：1、第一次工業(yè)革命把人類帶入到了什么時代？2、“蒸汽時代”的標志性發(fā)明是什么？3、“改良蒸汽機”作為一種動力機使用什么作能源？有何缺點？污染嚴重、浪費資源、體積大、動力小第20課人類邁入“電氣時代”

——第二次工業(yè)革命安莊初中趙瑞蘭安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責自主學習學法指導1、自主學習課文，大小字和圖文結(jié)合。2、依據(jù)導學案，勾畫要點，并填寫導學案內(nèi)容。3、用彩筆勾畫出疑難問題。4、小組長帶領(lǐng)本組交流自學成果。5、注意隨時鞏固基礎(chǔ)知識。安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責導學提綱：請仔細閱讀本內(nèi)容，完成下列題目：一、“電氣時代”的到來

1、19世紀70年代，_________作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于________和_______的發(fā)明和使用，________的應用日益廣泛，逐步取代___________，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入了“____________”。2、在電力技術(shù)的發(fā)展方面，_________和_________走在其他國家的前面。二、“發(fā)明大王”愛迪生1、在電器發(fā)明領(lǐng)域，

國科學家________最為著名，被譽為“發(fā)明大王”，他在________年研制成功耐用__________，為世界帶來了光明。2、1906年，使用

的電燈泡問世，成為人們普遍使用的產(chǎn)品。三、汽車和飛機的問世1、19世紀80年代，德國人__________等人設(shè)計出內(nèi)燃機。以此為動力，他在_________年試制___________成功。2、20世紀初，人類制造出___________。________年12月的一天，美國的__________經(jīng)過不斷努力，終于制成_______，并試飛成功，實現(xiàn)了人類翱翔天空的夢想。電力發(fā)電機電動機電力蒸汽電氣時代美國德國美愛迪生1879碳絲燈泡鎢絲卡爾.本茨1885汽車飛艇1903萊特兄弟飛機電力的廣泛應用安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責

1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，找到了打開電能寶庫大門的鑰匙．切割磁場會產(chǎn)生電流電是如何發(fā)明的？它又是怎樣進入實際生產(chǎn)領(lǐng)域的？安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責早期發(fā)電機早期電動機發(fā)電機和電動機的發(fā)明，使電力得以實際利用

1902年，美國已有發(fā)電廠3621座；1907年，德國23.3萬家以機器為動力的企業(yè)中，使用電動機的達7.1萬家。據(jù)統(tǒng)計：安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責新交通工具安莊初中這些發(fā)明你認識嗎？“發(fā)明大王”愛迪生（美國）正式注冊的有1300種電燈（1879年研制成功耐用碳絲燈泡）最偉大的發(fā)明：發(fā)明數(shù)量多：家用電器安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責“天才是1%的靈感加99%的汗水?！?/p>

——愛迪生我們做任何事情都要有科學家那種勇于探索、百折不撓的精神。每個人都要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學習，勇攀科學高峰。

課本125頁“動腦筋”：我們的生活會變得很不方便，夜晚漆黑一片，許多家用電器打不開等等。如果沒有電，我們的生活會怎么樣？在沒有電燈之前，我們的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能會出現(xiàn)什么問題？那時人們多使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭來照明，照明范圍較小，亮度差，不利于廣泛使用。安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責

電力作為一種能源，比蒸汽動力具有哪些優(yōu)點？探究

傳遞速度快，傳輸損失小，能遠距離傳送，并按用戶需要科學分配能量。

清潔能源，無污染。

走在前列的國家：美國、德國安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責內(nèi)燃機的使用安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責19世紀的倫敦街頭內(nèi)燃機卡爾·本茨（德）內(nèi)燃機的發(fā)明樹德養(yǎng)智立志承責安莊初中卡爾·本茨（德）奔馳汽車（美）新交通工具給人類生活帶來了什么？

新交通工具的大量使用，增強了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，增強了人與人之間的交流。安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責新交通工具給人類生活帶來了什么？安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責課本127頁“動腦筋”老：“汽車的發(fā)明給我們帶來很多便利，應該積極發(fā)展汽車工業(yè)。”少：“汽車的大量使用帶來了空氣污染、交通阻塞、交通事故等許多問題。因此，應該停止發(fā)展汽車工業(yè)。”（老人看到了汽車工業(yè)的積極作用，忽略了消極影響。）（小孩看到了汽車工業(yè)的消極影響，但過于偏激。）

綜合：他們說的話都有一定道理，又都不夠全面。應該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時，盡力減少和消除它帶來的消極后果；同時加強科技研究，用科技成就來趨利避害，滿足人類需要。

安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責可以自動消化尾氣的仿生車美國福特第一款電油混合動力多功能車安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命

時間領(lǐng)先國家標志主要成就進入時代影響18世紀60年代---19世紀上半期英國蒸汽機的發(fā)明和應用紡織：珍妮紡紗機動力：蒸汽機交通：汽船、火車機車新能源：煤炭蒸汽時代1、資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義

；

2、逐步確立了西方資本主義國家對世界的統(tǒng)治；3、世界形成了西方先進、東方落后的局面。；4、創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。19世紀70年代---20世紀初電力的廣泛應用

美國、德國電力：發(fā)電機、電燈動力：電動機、內(nèi)燃機交通：汽車、飛機新能源：電力、石油電氣時代1、經(jīng)濟方面：推動生產(chǎn)力的發(fā)展。2、社會生活：改變?nèi)祟惿罘绞?，擴大活動范圍，把人類帶入“電氣時代”

安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責

1科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力2

科學家的創(chuàng)新精神令人欽佩

3在經(jīng)濟發(fā)展的同時要注意保護環(huán)境。啟迪：安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責檢測反饋一、選擇題（將唯一正確答案代號填入題后括號內(nèi)）1.19世紀70年代，人類進入（）A.蒸汽時代B.電氣時代C.原子能時代D.計算機時代2.第二次工業(yè)革命后，得到廣泛應用的能源是（）

A.石油B.電力C.煤炭D.水力3.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這是誰的名言？()

A.牛頓B.愛迪生C.西門子D.愛因斯坦4.下列當今社會生活，與第二次工業(yè)革命無關(guān)的是（）

A.電話拜年B.乘公交車上班C.電腦辦公D.坐飛機旅游5.第二次工業(yè)革命最顯著的成就是（

）

A.電力的廣泛使用B.新交通工具的創(chuàng)制

C.化學工業(yè)的建立D.信通訊手段的發(fā)明6.以問世的先后順序排列下面事物，正確的是（）①火車②汽車③飛機A.①②③Ｂ.③①②Ｃ.②③①Ｄ.③②①安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責B

B

BC

AA二.閱讀下列材料材料一1807年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在內(nèi)河試航成功，史蒂芬孫經(jīng)過幾年的努力，終于在1814年發(fā)明了一臺蒸汽機車，因前進時不斷從煙囪里冒出火來，被稱為“火車”。材料二1885年，本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發(fā)展迅速，成為陸上重要交通工具。1903年底，美國的萊特兄弟幾經(jīng)試制的飛機，終于試飛成功。請回答：（1）汽船和火車是什么時期的重要成果，它們以什么為動力？

（2）汽車和飛機又是什么時期的重要成果，它們的動力機器是什么？

（3）從生產(chǎn)力的角度講，這些機械的發(fā)明有什么重要的歷史意義？

安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責第一次工業(yè)革命蒸氣第二次工業(yè)革命內(nèi)燃機機械應用于生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)，大大提高了生產(chǎn)效率，創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。如果你是我們國家的領(lǐng)導人，你認為我們國家以后的發(fā)展重點是什么？應在哪些方面做出努力？登高望遠必須重視和發(fā)展科學技術(shù).加大自主創(chuàng)新力度，發(fā)展教育，提高勞動者的科學文化素質(zhì)等安莊初中樹德養(yǎng)智立志承責德國人西門子制成發(fā)電機（1）內(nèi)燃機的誕生（卡爾·本茨）（2）汽車和飛機的出現(xiàn)英國法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

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