高中語文下冊：第2課《善良》課件3

善良王蒙善良一、導入：一種說法：“女人被稱善良表示不夠漂亮，沒有特色；男人被稱善良表示沒男子氣；主管被稱善良表示管理不果決，部屬被稱善良表示沖勁不夠?？傊?，善良不是個好的形容詞?！惫湃擞羞@樣的說法：“善有善報，惡有惡報”，“人善被人欺，馬善被人騎”，那么你又是怎樣看待善與惡的呢？

作者簡介王蒙（1934—）祖籍河北滄州，生于北平。中國當代作家、學者。代表作：長篇小說《青春萬歲》、《活動變人形》、《季節(jié)三部曲》等。短篇小說《組織部來了個年輕人》、《春之聲》等。散文集《輕松與感傷》《我的人生哲學》等。專著《紅樓啟示錄》善良

經歷了文化大革命的十年動亂，人與人之間的關系似乎變得復雜，在過分強調斗爭的時代，友好善良的倫理道德淡薄了，缺失了。當時王蒙也因為他的短篇小說《組織部新來的年輕人》被打為右派，可以說是劫后余生。但他并沒有因此而放棄善良，而是更加感到善良的可貴，升華了對善良的認識。

背景不足恃：shì不足以依賴，依仗。圭臬：guīniè規(guī)則、法度。弘揚：hóng發(fā)揚光大。超拔：超出一般，出眾。參透：看透，透徹領會（道理、奧秘等）濫惡：濫用惡行。生字生詞以逸待勞：作戰(zhàn)時采取守勢，養(yǎng)精蓄銳，待進攻的敵人疲倦后再出擊。四面楚歌：比喻四面受敵，處于孤立危急的困境。君子坦蕩蕩，小人長戚戚：出自《論語·述而》，指君子心胸寬廣，小人經常憂慮，坦蕩蕩，指心里平靜，胸襟寬廣。戚戚，憂慮、悲哀的樣子。生字生詞理清文章思路提出問題（1～4）：我們是否應該保持善良？分析問題（5～11）：為什么要保持善良？表明觀點（12）：自己喜歡善良，相信國人會變得越來越善良。研讀第一部分，回答下列問題現(xiàn)實中，一般人是怎樣看待“善良”的？

過時愚蠢對善良就是愚蠢的觀點，作者接連提了哪幾個問題？作者的看法是什么？

那些需要幫助、等待幫助的人當中，有多大比例是毒蛇或是惡狼？為了有限的毒蛇和惡狼，不惜將一切視為惡狼，是一種什么疾??？我們以對待毒蛇和惡狼的態(tài)度對待過的人中，有多少是真正的毒蛇和惡狼？以對待毒蛇或惡狼的態(tài)度對待并非毒蛇惡狼的人，我們成了什么？

一連串的疑問，體現(xiàn)出作者的反對態(tài)度。研讀第二部分，回答下列問題作者用什么方法來闡述自己的觀點的？如何闡述的？善良的稚弱與兇惡的強大對比兇惡“戰(zhàn)勝”與善良“失敗”對比善良的人與惡人對比文章圍繞善良用對比的手法展開論述：對比的結果力量對比：善良稚弱—兇惡強大人們喜歡、歡迎、向往善良結果對比：善良被弘揚—兇惡被壓縮心態(tài)對比：善良者坦蕩—作惡者惶惶

——通過對比，使論證更深刻、更吸引人、更有說服力。

理解1：善良也是一種智慧，一種遠見，一種自信，一種精神力量，一種以逸待勞的沉穩(wěn)，一種文化，一種快樂，一種樂觀。這句話是對善良的性質的較全面的概括，它從不同的角度揭示了“善良”的深層含義。這句話闡述了作者在上文論述善良在與兇惡作戰(zhàn)的過程中盡管常敗，但每敗一次就把自己弘揚了一次的觀點的原因。模仿練習以“善良”和“兇惡”為開頭，寫一組排比句。

善良也是一種美麗，是一種崇高，是一種正氣，是一種純潔，是一種樂善好施的純良，是一種感悟，是一種涵養(yǎng)，一種魅力。兇惡也是一種愚蠢，是一種短視，是一種狂妄，是一種心理錯位，是一種虛張聲勢的懦弱，是一種垃圾，是一種壓抑，一種悲哀！理解2：事情往往是這樣：小孩子是善良的，真正參透了人生與世界的強大的人也是善良的，而一瓶子不滿半瓶子晃蕩的人最不善良。

小孩子是由于天真，不諳世事而善良。真正參透了人生與世界的強大的人是出于對社會發(fā)展的了解和自覺而善良。而一瓶子不滿半瓶子晃蕩的人，對社會發(fā)展只是一知半解而且自以為是，鬧出許多可悲的事來，故而最不善良。善良是一個道德底線，善良的人比邪惡的人更有力量。善意能得到善意的回報。你對七個人人抱著善意，其中六個人會報答你，但是會有一個人利用你的善意，以為你軟弱可欺，你如果為了七分之一把這六個人都得罪了，值嗎？我強調善良這個底線，因為一個心存惡念的人，會對身邊所有的人產生懷疑，而使自己處在一個危機四伏的狀況下，精神很容易崩潰，他的生活也就少了很多歡樂?！趺烧n文結構：善良破樹靶子善良過了時（1）善良不足恃（2）立駁：我們不能以兇惡之心對待一切（3—4）善良的作用或力量（5—7）善良的內涵和外延（8—11）我喜歡善良（12）

你認為生活中的你善良嗎？看見劫匪，如果不能挺身而出，那么悄悄打個110也是一種善良?？匆娙思覀穆錅I，如果不知道怎么安慰，那么靜靜的坐在她身邊也是一種善良。作為富翁，如果不能仗義疏財，那么不仗勢欺人也是一種善良。作為雇員，如果不能成為勞模，那么付出的勞動對得起工資也是一種善良。感悟感悟：看以下攝影作品，看完后說說你的感悟或體會。

（暢所欲言）喚醒善良：2009最震撼的網絡照片

我們多少人曾經假裝生活在別處，我們閉上眼睛，以為不會看見。

但在這些圖片面前，我們能清楚地聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對話。

曾經麻木的心在疼痛中慢慢復蘇。

每一張都能給人深深的震撼。

我們只有加快改革和建設的步伐，讓這些成為過去，迎接新的時代。

除夕之夜，睡在深圳街頭的老人乞兒！

這也是騙子嗎？

這是一張讓我滿懷酸楚、淚流滿面的照片。請您也仔細看！

所有孩子在出生的時候，全家都歡天喜地，都是媽媽的心肝寶貝。

他們沒有生存能力，淪為乞兒不是他們的錯，是世態(tài)炎涼的錯，是我們的錯。

天下的父母啊，可否把對自己孩子過剩的愛，分一些給這些需要母愛的幼小的心安徽省臨泉縣城關鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢。

我們的孩子吃一次麥當勞花如果33元，劉小環(huán)要賺這些錢，就要背著80斤重的磚坯走1000趟,負重走140公里。

這是個只有11歲的孩子......

小結

我們多少人曾經假裝生活在別處，我們閉上眼睛，以為不會看見。但在這些圖片面前，我們能清楚地聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對話。曾經麻木的心在疼痛中慢慢復蘇。每一張都能給人深深的震撼。

我希望每個同學都可以像王蒙一樣從心底呼出：“我喜歡善良。”然后，用實際行動去播種善良，收獲希望！??！讓世界充滿愛！詩經兩首《詩經》是我國第一部總集。內容：形式：手法：收集了時期的詩歌首。漢以前被稱為或?！对娊洝肥俏覈诺湓姼璧脑搭^。

詩歌

從西周到春秋305《詩》《詩三百》風雅頌賦比興四言為主，重章疊唱現(xiàn)實主義詩經六義《詩經》按內容可分為《風》、《雅》、《頌》三部分。

《風》為民間歌謠，包括了十五個地方的民歌，也稱“十五國風”，有160篇，“風”的意思是土風、風謠。（十五國風：周南、召南、邶〔bèi〕、鄘〔yōng〕、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜〔huì〕、曹、豳〔bīn））

《雅》是宮廷樂歌，按音樂的布局又分為《小雅》（74篇）和《大雅》（31篇），共105篇。“雅”是正聲雅樂，即貴族享宴或諸侯朝會時的樂歌，多半是士大夫的作品。

《頌》是祭祀樂歌，包括《周頌》（31篇）、《魯頌》（4篇）、和《商頌》（5篇），大多是宗廟用于祭祀時頌神或頌祖先的樂歌。詩經詩經《詩經》主要表現(xiàn)手法可分為賦、比、興三類?！百x”是直接敘述。如“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”，即是直接表達自己的感情?！氨取保潜扔?，是“以彼物比此物”。如《鶴鳴》用“他山之石，可以攻玉”來比喻治國要用賢人。“興”是由此物引起他物。“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內容作鋪墊，即起興。如《關雎》開頭的“關關雎鳩，在河之洲”，原是詩人借眼前景物以興起下文“窈窕淑女，君子好逑”的。

靜女詩經·邶風靜女

luányítóngwěiyuèyìrǔ

bèi《詩經·

邶風》

shūsìyúxiànchíchú

靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。

kuìtíxúnfēirǔyí靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。

美麗姑娘真可愛，她約我到城頭來。故意躲藏逗人找，惹我撓頭又徘徊。

美麗姑娘真好看，送我一只小彤管。彤管紅紅閃亮光，讓人越看越喜歡。

牧場歸來送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真的美，美人送我含愛意。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女：文雅的姑娘。其姝：姝,美麗。其,形容詞詞頭。

俟：等待，等候。城隅：城邊的角落。愛:隱藏，遮掩。通“薆(ài)”

見：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。踟躕：心里遲疑，猶豫徘徊，要走不走的樣子。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。孌：美好。貽：贈送。彤管：紅色的管蕭。煒：鮮亮的光彩。說懌：喜愛。說，通“悅”，和“懌”一樣，都是喜愛的意思。女：通“汝”，你。這里指代“彤管”。

自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。牧：野外放牧的地方；郊外田野。歸荑：歸，通“饋”，贈送。荑，初生的茅草。贈送荑草。洵：的確，確實。異：特殊。匪女：匪通“非”，不是。女通“汝”，你。不是你（荑草）。這首詩歌主要寫了什么？描述了一對戀人的約會經過。男子按照約定趕到城墻下，卻沒有看見心愛的女子，焦急萬分之時，女子出現(xiàn)了，并且贈送給男子兩件禮物。詩歌第一章寫了什么？這一對戀人的性格各有何特點，你是怎樣看出來的？

“我”赴約前往，卻不見靜女，“我”搔首踟躇。表現(xiàn)了一對戀人相約在城墻下，男子如約而至，但女子卻故意躲著不肯出來，男子著急得抓耳又撓腮。

“姝”、“愛而不見”表現(xiàn)了女子美麗、調皮、可愛，“搔首踟躕”表現(xiàn)了男子老實、憨厚、癡情。詩歌第二章、第三章又各寫了什么？第二章寫靜女贈我彤管，我喜歡彤管。第三章寫靜女贈我荑，我認為荑美，實際是認為靜女美。相會之時，靜女給男子贈送了什么？男子為什么對這些禮物要大加贊賞？

贈送了彤管與荑草。表面上是贊美彤管與荑草，實際是贊美贈送禮物給他的人。原來并不是這些禮物本身有什么不同，而是因為它是美人所贈，所以愛屋及烏，紅色的彤管和平常的荑草，在他眼里自然而然變得美不勝收了。男子對自己接受的兩件禮物更喜歡哪一個，為什么？按理說，彤管比荑草要貴重，但男主人公對受贈的彤管只是說了句“彤管有煒”，欣賞的是它鮮艷的色澤，而對受贈的普通的荑草卻由衷地大贊“洵美且異”，顯然欣賞的不是其外觀而別有所感。因為荑草是“靜女”跋涉郊野親手所采，物雖賤而情卻深，在小伙子的眼中它已不是一般的荑草，而是“洵美且異”的珍品。

小結

這是一首男女幽會的情歌。少女故意躲在城角，“愛而不見”，男子急得坐立不安，“搔首踟躕”，這兩句平實如話的描寫，極為傳神地表現(xiàn)了一對戀人初會時的情趣。既而約會之時少女贈送彤管、荑草，男子欣喜若狂語帶雙關表達愛意的情態(tài)，又寫得柔婉細膩，情意綿綿。全詩清新活潑，生動有趣。吟誦此詩，讀者亦會被其濃濃的青春氣息所感動，而誠心祝愿這對戀人幸福美滿。

通假字

愛（薆）而不見（現(xiàn)）

說（悅）懌女（汝）美自牧歸（饋）荑匪（非）女（汝）之為采薇小雅采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。

mǐxiǎnyǔnhuáng

zàishùpìn

mù采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。

戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。

gǔchǔjiùróng

huā駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！

kuí

féi

mǐjí

yùfēi采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大。說回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于沒有家，為跟玁狁去廝殺。沒有空閑來坐下，為跟玁狁來廝殺。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽。說回家呀道回家，心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣，又饑又渴真苦煞。防地調動難定下，書信托誰捎回家！采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈枒。說回家呀道回家，轉眼十月又到啦。王室差事沒個罷，想要休息沒閑暇。滿懷憂愁太痛苦，生怕從此不回家。什么花兒開得盛？棠棣花開密層層。什么車兒高又大？高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn)，四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居？一月要爭幾回勝！駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立，兵士掩護也靠它。四匹馬兒多齊整，魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備，軍情緊急不卸甲！回想當初出征時，楊柳依依隨風吹。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲,我的哀痛誰體會！薇菜采了又采，薇菜冒出了芽尖。說要回家了回家了，但已到了年末仍不能實現(xiàn)。沒有妻室沒有家，都是為了和玁狁打仗。沒有時間安居休息，都是為了和玁狁打仗。薇菜采了又采，薇菜多么鮮嫩。說回家呀道回家，心中是多么憂悶。憂悶的心好像烈火在燃燒，饑渴交加實在難忍。駐防的地方還不安定，沒有人可委托去打聽家里的消息。薇菜采了又采，薇菜已經又老又硬。說回家呀道回家，又到了十月小陽春。征役沒有休止，哪能有片刻安身。心中是那么痛苦，到如今不能回家。那盛開著的是什么花？是棠棣花。那駛過的是什么人的車？當然是將帥們的從乘。兵車已經駕起，四匹雄馬又高又大。哪里敢安然住下？一個月就多次打勝仗。駕起四匹雄馬，四匹馬高大而又強壯。將帥們坐在車上，士兵們也靠它隱蔽遮擋。四匹馬訓練得已經嫻熟，還有象骨裝飾的弓和鯊魚皮箭囊（指精良的裝備）。怎么能不每天戒備呢？玁狁之難很緊急啊。想起我離家的時候，楊柳依依隨風飄飛。如今我在歸鄉(xiāng)的途中，紛紛揚揚的雪花漫天。路途泥濘步履艱難，饑渴交加滿身疲憊。我的心是多么凄涼悲傷，滿心的傷痛又有誰能體會!采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。薇：野生的豌豆苗。作：指薇菜長出地面止：句末助詞。曰：句首、句中助詞，無實意。莫：通“暮”，也讀作“暮”。本文指年末。靡室靡家：沒有正常的家庭生活。靡，無。室，與“家”義同。玁狁：中國古代少數民族名。

不遑：不暇。遑，閑暇。啟居：跪、坐，指休息、休整。啟，跪、跪坐。居，安坐、安居。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。柔：柔嫩?！叭帷北取白鳌备M一步生長。指剛長出來的薇菜柔嫩的樣子。烈烈：熾烈，形容憂心如焚。載饑載渴：則饑則渴、又饑又渴。載……載……，即又……又……。戍：防守，這里指防守的地點。聘：問，謂問候。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！剛：堅硬。指薇菜長大將老。陽：農歷十月，小陽春季節(jié)。今猶言“十月小陽春”。王事：指征役。盬：止息，了結。啟處：休整，休息?？祝荷?，很。疚：病，苦痛。我行不來：我出征后，生怕從此不回家。來，回家。彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。爾：花盛開的樣子。維何：是什么。維，句中語氣詞。維常之華：常，常棣（棠棣dì），植物名。華同“花”。

彼路斯何：路通“輅”，大車。斯，語氣詞，無實義。君子：指將帥。

戎：車，兵車。

牡：雄馬。

業(yè)業(yè)：高大的樣子。

定居：安居，安然住下。

捷：勝利。有接戰(zhàn)、交戰(zhàn)或行軍的意思。一月三捷，一月多次打仗或行軍。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？玁狁孔棘！骙：雄強，威武。這里的骙骙是指馬強壯的意思。依：乘。小人：士兵

腓：庇護，掩護。

翼翼：整齊的樣子。謂馬訓練有素。

象弭魚服：弭弓的一種，兩端飾以骨角。象弭，以象牙裝飾弓端的弭。魚服，魚皮制的箭袋。

日戒：日，每日。天天警惕戒備。

棘：通“急”?？准?，很緊急。

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！昔：昔日，從前，文中指出征時。往：當初從軍。依依：形容柳絲輕柔、隨風搖曳的樣子。整句是說那是正值春天。

思：用在句末，沒有實在意義

雨：音同玉，為“下”的意思。

霏霏：形容雪下得很大，雪花紛落的樣子。

遲遲：遲緩的樣子。

主要內容：《采薇》是一首寫一位被遣戍邊的兵士從出征到回家的詩歌。第1—3章：采薇思歸，抒發(fā)對家鄉(xiāng)思念。第4—5章：疆場思歸，描寫戰(zhàn)爭生活場景。第6章：歸家之哀，介紹歸途情景與內心感受。三個小節(jié)的開頭都是用了同樣的話“采薇采薇”，這叫什么手法？

起興，先言它物以引起所詠之物。采薇思歸

用來起興的事物往往跟下文的正題又有一定的聯(lián)系，請思考一下，三處采薇，略有變化，這有什么深意嗎？

由“薇亦作止”采薇剛剛冒出薇芽，到“薇亦柔止”，薇菜長出柔軟的莖葉到“薇亦剛止”，薇菜長得高大堅硬“采薇采薇”三次比興，有一種時光流逝，戍