賣火柴的小女孩讀后感

第賣火柴的小女孩讀后感賣火柴的小女孩讀后感1

《賣火柴的小女孩》講述的是一個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn)。

在一個(gè)寒冷的平安夜，小女孩一根火柴都沒賣出去，她不敢回家，怕爸爸打她。她又冷又餓，蹲在墻角點(diǎn)燃了第一根火柴，看見了一只香噴噴的烤鴨；她點(diǎn)燃第二根火柴，看見了久違的奶奶，她怕奶奶消失了，所以把一整把火柴全部點(diǎn)燃了。

然而，當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，一切都消失了。小女孩就這樣在平安夜悲慘地死去了。

讀完這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到我們現(xiàn)在生活有多幸福。

比如在冬天，我們?cè)诩依锵硎苓@溫暖的暖氣，一家人圍著火爐說說笑笑，媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備許多香噴噴的.食物，夜晚躺在暖烘烘的被窩里入睡......

所以，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來長(zhǎng)大好好孝順父母，報(bào)效祖國(guó)！

賣火柴的小女孩讀后感2

我讀完這個(gè)故事以后，心里特別不好受，因?yàn)橘u火柴的小女孩太可憐了，只有她的祖母對(duì)她好。書上寫著賣火柴的小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，在那亮光里她看到了她和祖母兩人在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，也沒有憂愁的那塊地方，多快樂呀！不過這些只是夢(mèng)而以。

這個(gè)故事告訴了我在學(xué)習(xí)中要珍惜我現(xiàn)在學(xué)的.知識(shí)，在這美好快樂的校園里我跟老師和同學(xué)一起快樂的成長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的東西，等我長(zhǎng)大了要為祖國(guó)做個(gè)有用的人。

賣火柴的小女孩讀后感3

砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗；綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光，因?yàn)榻裉焓浅?！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。

我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的.聲音。

小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起，過了一會(huì)兒，她的奶奶就把她帶走了，帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。我想：要是小女孩來到了我們這個(gè)溫暖的大家庭里，我們會(huì)歡迎你。

這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我就仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

賣火柴的小女孩讀后感4

今天我看了《安徒生童話》的賣火柴的小女孩。圣誕節(jié)前天上下著大雪，一個(gè)小女孩在街上賣火柴，她又冷又餓。小女孩走不動(dòng)了，她做了下來她擦了一根火柴就像在火爐旁邊一樣溫暖。

火柴熄滅了，她又擦了一根火柴，火光中，她看見了一個(gè)餐桌仿佛向她走來。這時(shí)火柴又熄滅了，她的手只碰到了冰涼的`墻，小女孩又擦一個(gè)火柴她看到了一棵圣誕樹。不一會(huì)兒，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩

又擦了一根火柴，她看到了奶奶她連忙喊起來∶“奶奶，帶我走吧!奶奶抱起了小女孩，飄了起來……

第二天清晨，人們看到小女孩坐在角落里，她帶著微笑，周圍撒滿了火柴梗。

賣火柴的小女孩讀后感5

前幾天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，小女孩的童年和我比起來簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂，一個(gè)生活在地獄。

在那個(gè)寒冷的.大年夜，小女孩為什么要出來賣活柴呢?那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，她在大年夜迎著寒風(fēng)叫買火柴，而我呢?在大年夜，外婆為我做好了香噴噴的飯菜，我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶”。這些只不過是小女孩的幻想，但這說了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，她是多么渴望幸福、向往快樂與光明。

為什么我和小女孩的生活條件不同呢?原來，她是在資本主義社會(huì)制度下生活，而我生活在社會(huì)主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無情，窮人在那兒根本不能抬起頭來生活;而我們這兒充滿了溫暖與熱情，都是一人有難，眾人相幫。

賣火柴的小女孩讀后感6

看完《安徒生童話》和《賣火柴的小女孩》，我忍不住哭了。我深深同情小女孩的不幸經(jīng)歷，詛咒著冰冷黑暗的社會(huì)。我更高興我生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里。

賣火柴的小女孩講述了一個(gè)可憐的`小女孩在圣誕節(jié)前夕出去賣火柴，但在午夜的街角被凍死的故事。我記得小女孩穿著破拖鞋她用圍裙包著許多火柴，紅手還抓著這個(gè)。最后，她用火柴溫暖自己，完美的幻境不斷出現(xiàn)。她似乎覺得自己見到了親愛的祖母。小女孩的要求一點(diǎn)也不高，也不多，她只希望有錢人能買他一點(diǎn)火柴。他還躺在病床上的病床上買藥，但她沒想到會(huì)在午夜的街角凍死。

我們真的比小女孩快樂得多。我們有美味的食物、溫暖的衣服和許多有趣的玩具。最重要的是，我們有父母的關(guān)心和愛。生活在如此完美的環(huán)境中，我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？

賣火柴的小女孩讓我明白了很多道理，讓我明白了珍惜今天的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感7

一根渺小的一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，然而卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的.世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。然而，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。

一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

賣火柴的小女孩讀后感8

我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我感到很心痛，因?yàn)樵诖竽暌估锩考业娜硕荚诳炜鞓窐?、暖暖和和的`吃著團(tuán)圓飯，而賣火柴的小女孩一根火柴都沒賣出去，不敢回家，在外面又憐又餓，她點(diǎn)著了一根火柴，也有了很多幻想。

她幻想自己坐在火爐面前……正當(dāng)她要靠過去時(shí)火柴滅了。她又點(diǎn)著了一根火柴，她又幻想自己坐在桌子上，桌子上有各種各樣的菜和飯，小女孩剛要伸手去抓，這根火柴就滅了，食物也消失了，她又點(diǎn)了一根火柴，她看到了自己和奶奶向著沒有寒冷、沒有饑餓和沒有痛苦的地方去了。

讀完了這個(gè)故事后，我覺得小女孩很可憐，她的命運(yùn)很悲慘。而我們的生活是多么的美好、幸福，比起小女孩我們更要珍惜今天的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感9

讀完賣火柴的小女孩的故事后，我似乎感受到了當(dāng)時(shí)小女孩的'欲望。在寒冷的圣誕夜，街道縮在一個(gè)角落里。沒有人來買她的火柴，也沒有人看著她……其他人在溫暖的大堂里吃烤鴨，而小女孩則吃烤鴨……但是為什么小女孩不回家呢？因?yàn)樗廊绻毁u火柴賺錢，父親會(huì)罵她。

這時(shí)，小女孩手里的一根火柴被墻擦亮了?，F(xiàn)在小女孩似乎在爐子旁烘干了她的手。過了一會(huì)兒，火柴熄滅了，她什么都沒有了。第二根火柴被緊緊地擦亮了。她渴望得到一只烤鴨。當(dāng)她吃烤鴨時(shí)，火柴熄滅了，什么也沒有了。她把手里所有的火柴都擦亮了。她和祖母一起飛到?jīng)]有饑餓和寒冷的地方。

現(xiàn)在我們的生活很好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的一切，否則現(xiàn)在的生活就會(huì)消失，像小女孩一樣離開。

賣火柴的小女孩讀后感10

《賣火柴的小女孩》是作者安徒生寫的童話故事，這個(gè)故事我讀過后心里有些難過和對(duì)現(xiàn)在生活的感謝。

小女孩在大年夜上街賣火柴，街上太冷了，她一次次擦燃火柴，幻想著火爐，幻想著烤鴨，幻想著奶奶能在身邊。小女孩生活在寒冷，饑餓孤獨(dú)中，沒有朋友親人?？吹竭@里我多想坐著時(shí)間機(jī)器去把小女孩接到我們生活的地方??！

我們現(xiàn)在的生活多美好??！想吃什么有什么，想穿新衣服媽媽就會(huì)給買，感謝爸爸媽媽讓我過的如此美好，感謝我們的國(guó)家讓祖國(guó)很昌盛。我要好好學(xué)習(xí)，關(guān)愛身邊的'朋友，孝順長(zhǎng)輩。

賣火柴的小女孩讀后感11

讀了《賣火柴的小女孩》，我覺得小女孩太可憐了，因?yàn)榧依锔F，所以才出來賣火柴。三更了還不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴，怕她爸爸打她罵她。在路上別人還嘲笑她，最后又冷又餓，她永遠(yuǎn)地睡著了。

再看看我們現(xiàn)在的.生活，吃飯穿衣都不用愁，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。我們多么幸福呀！可是賣火柴的小女孩，不但沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，反而為了生活還要賣火柴。

哦，賣火柴的小女孩，我多么希望你跟我們生活在一起，讓你的世界再也沒有饑餓，沒有寒冷，處處充滿關(guān)愛！

賣火柴的小女孩讀后感12

學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩生活的艱苦：當(dāng)我們?cè)跉g歡喜喜吃著年夜飯的時(shí)候，你在賣火柴；當(dāng)我們穿著棉衣打雪仗時(shí)，你仍然在賣火柴；當(dāng)我們?nèi)シ艧熁〞r(shí)，你依然在賣火柴。

小女孩啊，你是多么的可憐??！如果你現(xiàn)在還沒有找到溫暖和幸福的話，請(qǐng)快到我們這兒來吧。我們生活在一個(gè)溫暖的.大家庭中，我會(huì)帶你去我的家把媽媽買給我的零食全部送給你，把爸爸從外國(guó)帶回來的棉衣和毛毯送給你。我還會(huì)帶你去我們的學(xué)校，那是我們汲取知識(shí)的歡樂谷，我要讓你和我們一起學(xué)習(xí)，一同玩耍。我還要帶你去游樂場(chǎng)，感受過山車的刺激，體驗(yàn)碰碰車的樂趣……我在一個(gè)寬敞明亮的教室上課，卻不懂的珍惜。小女孩，我真心祝福你在天堂過得辛福，快樂?。?！

賣火柴的小女孩讀后感13

昨天晚上，我在睡前看了《賣火柴的小女孩》，讀完之后，我就睡覺了。睡著睡著，我忽然看見了那個(gè)賣火柴的小女孩，她就站在我的身旁，她那瘦弱的身材讓我心痛極了。

她直楞楞地看著我，可憐兮兮地對(duì)我說：“請(qǐng)你買盒火柴吧！”看著她的樣子，我的心里有說不出的難過。我說：“請(qǐng)你跟我來！”我牽著她冰冷的雙手，來到了童裝店。我給她買了一雙暖烘烘的鞋子，一套厚厚的.衣服，還給她買了圍巾、帽子、手套。我讓她把衣服褲子都換上，還把她帶回了家，讓她跟我同睡在一張床上。我說：“你以后就留在這里，給我當(dāng)妹妹好嗎？有我吃的，也有你吃的，有我穿的，也有你穿的。我的爸爸媽媽就是你的爸爸媽媽，以后你就再也不用受凍挨餓了?！睆拇耍u火柴的小女孩和我一起過上了幸福的生活。

忽然，聽到有人在叫我，我睜開了眼睛，?。≡瓉砟鞘且粋€(gè)夢(mèng)！可是，我多么希望那不是夢(mèng)，多么希望賣火柴的小女孩也能和我們一樣過上幸福的生活呀！

賣火柴的小女孩讀后感14

今天，我讀了一篇《賣火柴的小女孩》。讀著，讀著，我的眼淚不由自主地流了下來。

文中的那位小女孩太可憐了。在一年的`最后一個(gè)晚上，小女兒光著頭，赤著腳，穿著又單薄可還在大街上賣火柴。而我卻身穿羽絨衣，頭戴棉帽，手戴手套，腳穿棉皮鞋，躲在家里還冷得直打哆嗦?？赡切∨⑦€要走來走去地賣火柴，這怎么能忍受得了呢？要是我能立刻出現(xiàn)在她面前，那該有多好??！那我會(huì)毫不猶豫地把她請(qǐng)到家里，給她穿上羽絨衣，棉褲和棉鞋。然后，請(qǐng)她和我們一起吃豐盛的年夜飯。飯后，我們一起到廣場(chǎng)放煙火，玩煙花，讓她開開心心地度過大年三十。當(dāng)她回家時(shí)，我又裝了一袋零食送給她，還把爸爸媽媽給我的壓歲錢分給她一半?？蛇@只是我的一個(gè)美好的幻想。我多么希望那時(shí)可憐的小女兒能遇到一位好心人，她就不會(huì)悲慘地凍死了。

賣火柴的小女孩讀后感15

我讀了一篇文章叫《賣火柴的小女孩》，《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣