大學(xué)貧困生感謝信 大學(xué)貧困生資助感謝信_第1頁
大學(xué)貧困生感謝信 大學(xué)貧困生資助感謝信_第2頁
大學(xué)貧困生感謝信 大學(xué)貧困生資助感謝信_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)貧困生感謝信大學(xué)貧困生資助感謝信

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很興奮能寫封(感謝信)。由于信里的一字一句都代表我們貧困生的心生。首先,請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困高校生的關(guān)懷和關(guān)愛。在此,也感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育、照看和相信。

我是ⅩⅩ學(xué)校ⅩⅩ班級的一名同學(xué)。很興奮能在這個學(xué)校里學(xué)習(xí),雖然這個學(xué)??雌饋砗苄?,環(huán)境也并不像想象中的那么美妙,而且離家很遠(yuǎn),每年只有在寒暑假的時候才能回家,坐車的時間也長達(dá)30個小時,可是我依舊很喜愛這里。首先,這里的學(xué)費相對某些學(xué)校而言比較少,這點對于我們農(nóng)村學(xué)子來說的確是很重要的;而且,所謂"麻雀雖小五臟俱全',作為一名醫(yī)學(xué)院的同學(xué),特殊是作為一名來自農(nóng)村的高校生,我們重視的應(yīng)當(dāng)是在這里能不能學(xué)到有用的東西而不是其它。

當(dāng)然,我最應(yīng)當(dāng)感謝的應(yīng)當(dāng)是我的父母。在已經(jīng)過去的19年里,為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好一點,為了我的生活條件不比其他孩子差,為了讓我們3個孩子(健康)歡樂地成長,為了我們一家人的生活,他們十幾年如一日的外出打工,每天重復(fù)同樣的工作,每天如此,年年如此,而且基本上沒有休息的日子,沒有節(jié)假日,沒有雙休,除了春節(jié)回家的時間可以休息十幾天。他們的辛苦我看在眼里記在心里,可是我又能怎么辦呢?我可以怎么辦呢?除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。

可是,說實話,我做得還不夠好,的確不夠好。就說學(xué)習(xí)吧,高校已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在想想真的鋪張了好多時間,雖然有人說我沒有掛科,成果也還好,(英語)4級也過了,跟有些同學(xué)相比已經(jīng)不錯了,可是我想這不應(yīng)當(dāng)是我的追求,也不會是我的父母想要的,更不會是國家對接受助學(xué)金的同學(xué)的期望!

我看到,我院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。前段時間,他們嚴(yán)格根據(jù)國家嘉獎和資助同學(xué)的相關(guān)政策,集體爭論,民主評論,切切實實把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實到每一個優(yōu)秀同學(xué)和貧困同學(xué)。公開、公正、公正的選出每一位享受國家獎學(xué)金和助學(xué)金的同學(xué),充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)在仔細(xì)為真正有需要的同學(xué)們付出??吹竭@一切,我深受感動,在這里我想說一聲:你們辛苦了,我像你們表示深深的感謝!我肯定會努力學(xué)習(xí),全面進(jìn)展,決不辜負(fù)你們的期望!

鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運(yùn)的,但我又是萬幸的,有這么好的父母無私的付出,而且現(xiàn)在又得到了老師和同學(xué)的關(guān)心,對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求。同時,助學(xué)金給與我的還有一種說不出的士氣也因此我相信生活中處處布滿了愛,讓我感悟到人間的真情,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們不會遺忘國家對我們的關(guān)心、支持和鼓舞,我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作更加嚴(yán)格要求自己,用我的行動回報國家、社會對我的關(guān)懷,這學(xué)期里,我肯定做到:

.shanpow._高校貧困生感謝信。1、嚴(yán)格要求自己,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到,不早退,仔細(xì)聽每一節(jié)課。

2、早睡早起,抓緊利用每一分鐘,不鋪張時間,始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。

3、好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問,仔細(xì)學(xué)習(xí)每門專業(yè)學(xué)問,在操作方面要勤練習(xí),留意細(xì)節(jié),爭取做到盡善盡美。

4、喜愛勞動,自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,為建設(shè)漂亮的校內(nèi)出一份力。

5、省吃儉用,保持勤樸實的生活作風(fēng),不相互攀比。

6、樂觀參與(社會實踐)活動,為增加自己的社會閱歷打下基礎(chǔ),使自己變得成熟。

(勝利)學(xué)家安東尼曾說:"勝利的第一步就是先存有一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感謝,同時也要對別人的一切懷有敬意和感謝之情。假如你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應(yīng)當(dāng)抽出時間,向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。'在中國,古人云:"滴水之恩當(dāng)涌泉相報',"烏鴉尚懂反哺'。當(dāng)我們懂得感謝時,我們便能生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨恨,只有和諧、敬重、公平、博愛。我們的生活才會更溫馨更有意義。國家這次給我們供應(yīng)助學(xué)金是為了給我們制造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí),學(xué)好學(xué)問以后能貢獻(xiàn)于社會,做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)先學(xué)會感謝,只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。

我受到了社會、學(xué)校和國家的關(guān)心,當(dāng)思回報,作為一名同學(xué),我現(xiàn)在沒有力量回報你們,我能做的只有努力學(xué)好本科學(xué)問,樂觀參與社會公益活動,盼望我的一個接一個的勝利的消息能讓你們快樂,盼望我的努力,我的進(jìn)取,我的不放棄能讓你們覺得欣慰。

其實許多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間制造一種相互影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在關(guān)心我們時,并不是盼望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也盼望我們能將這份愛連續(xù)傳遞給別人。我學(xué)有所成以回報給我大力支持的學(xué)校和社會。國家助學(xué)金是一項意義深遠(yuǎn)的政策,關(guān)系著我們青少年人的將來。實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障,從動身點上為我們青年同學(xué)的將來進(jìn)展贏得機(jī)會和時間。國家助學(xué)金給了我很大的關(guān)心,它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)我想:自己的誕生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我盼望通過自己的不斷進(jìn)取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富有的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況于是,讓同學(xué)在承蒙四周的人關(guān)愛與關(guān)心時說一聲感謝,意義就顯得相當(dāng)重要。由于,只有讓同學(xué)對社會對環(huán)境及四周的人心存感謝,他才會幸福開心,才能主動關(guān)心需要關(guān)心的人,才能在遇到困難時得到更多的關(guān)心,從而寫出高校的人生之路。

我們是貧困,但那只是臨時家里的經(jīng)濟(jì)狀況,我們的將來在我們自己的手中,我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠(yuǎn)的路要我們頑強(qiáng)歡樂的走下去,應(yīng)為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的勝利,我們的勝利不僅僅是我們自己的做事情,他也是一種責(zé)任,是我們對他們和國家的愛的一種報答,我們也只有勝利了才能有力量將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在寒冷的冬季里感受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論