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文檔簡介
讀書內(nèi)容資料讀書內(nèi)容資料(1)
三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之——孔子每?dāng)讀起這首諺語我就會(huì)想起那好玩的書本,打開一本書,就似乎輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來;就似乎漸漸感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就好像全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。讀書是我的全部,是我在生活里不能缺少的一部分。
記得有一次,媽媽給我買了5本看圖寫話的作文書,當(dāng)媽媽走進(jìn)家門的第一步,我觀察媽媽手中的那些書,我立即飛速地跑到了媽媽跟前,一手搶過那5本書,趕忙跑回房間看書……
吃飯了,吃飯了!知道啦,媽媽又在叫我吃飯了,但是我的眼睛始終不能離開那迷人的書本,由于書真是太好看!讀書使我的生活更加充實(shí)歡樂!帶給我很多豐富的學(xué)問……
但是有一點(diǎn),我要提示自己也要提示同學(xué)們的是,作為一名同學(xué),不能由于沉迷于課外書的世界,而影響正常功課的學(xué)習(xí),由于只有把課內(nèi)書讀好了,才能更加的從書中吸取更大的學(xué)問
同學(xué)們,你們喜愛讀書嗎?
讀書內(nèi)容資料(2)
我特別喜愛讀書,讀書能增加我的才智,給我啟示。
記得上二班級(jí)時(shí),有一次李老師命題讓我們寫一篇日記,我不知從何下筆,真發(fā)愁啊!正一籌莫展時(shí),以前讀過的一篇文章跳入腦海,我一下茅塞頓開,于是依據(jù)自己的經(jīng)受、感受,再把那篇文章上的詞語借鑒一下,一氣哈成,一篇美文就輕松地完成了!“耶,寫好了!”以前不喜愛讀書時(shí)寫一篇生活日記都得費(fèi)上一個(gè)多小時(shí),而現(xiàn)在,愛讀書了,好處就是許多!你瞧,寫這一篇日記,才用了十幾分鐘!看來,讀書的好處還真不少。
還有一次,我在院子里和伴侶們玩時(shí),一位伴侶犯了錯(cuò),可他還不承認(rèn),偏不賠禮,這時(shí),我這個(gè)小調(diào)解員就要上場了!我把平常在書上看到的,具有說服力的詞語、句子用了上去,再告知他,其實(shí)賠禮并不難之類的話,沒想到他竟然二話不說,真誠的給對(duì)方道了歉!
讀書的好處還有許多,通過閱讀,我還知道了很多名言。關(guān)于讀書的,如:高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”毛主席說過的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不行以一日不讀”……我以后還要連續(xù)喜愛讀書,書真是我們的好伴侶,能在各方面關(guān)心我們,給我們啟示。
讀書內(nèi)容資料(3)
我愛讀書手抄報(bào)資料內(nèi)容
對(duì)喜愛閱讀的人來說,看書就是一種享受。我與大家共享我愛讀書手抄報(bào),歡迎參考!
我愛讀書作文1
我從小的時(shí)候,就愛聽媽媽講故事,只要聽到一個(gè)好故事,就百聽不厭,等我長大一點(diǎn),媽媽就給我買一些帶拼音的童話書,我就自己看,當(dāng)時(shí)我樂在其中,慢慢地我愛上讀書。
現(xiàn)在,我?guī)缀跏裁磿甲x,雜志,報(bào)紙,漫畫,小說,名著,我一個(gè)都不落下,它們讓我獲得大量學(xué)問,我愛看《三國演義》,那里有很多讓我佩服的英雄:劉備,諸葛亮,關(guān)羽,張飛都是讓我喜愛的人物。
我特別喜愛看書,吃飯看,上廁所看,甚至寫作業(yè)時(shí)我也忍不住偷偷看地看。有一次,已經(jīng)晚上9點(diǎn)了,我還在看剛買的新書,媽媽走過來,讓我睡覺,可我正看到精彩之處,沒方法,只好睡覺了,我脫去了衣服躺在床上,心里老是想著書中的故事情節(jié),卻怎么也睡不著,于是,過了一會(huì)兒,我確定媽媽已經(jīng)睡著了,我躡手躡腳地下了床,從書桌上拿起書,打開臺(tái)燈,津津有味地看了起來,始終看完大半本,我才睡覺??墒遣宦爧寢屟裕蕴澱娴脑谘矍?,為了“嘉獎(jiǎng)”我,媽媽送給我一副眼鏡。
我愛讀書,由于書給了我許多學(xué)問。
我愛讀書作文2
書,是人類學(xué)問的靈魂,讀書,可以讓我們?cè)鲩L學(xué)問,讓我們遺忘苦惱。因此,讀書可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)。
我小時(shí)候很喜愛讀書,爸爸每次買回來的書我都搶著看,讀書,讓我差點(diǎn)遺忘做作業(yè)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)回到家,急匆忙地從書包里取出作業(yè)來做,做著做著,我觀察桌子上擺放著一本叫《童年》的課外書,我拿了過來看了看,看著看著,就被她吸引住了,我津津有味地看著,觀察了一些搞笑的地方就哈哈大笑起來,隨著課外書內(nèi)容的精彩,我已被書的內(nèi)容吸引住了,直到晚上的7點(diǎn),爸爸問我:″女兒你做完作業(yè)了嗎?″我回答了一聲:″做完了?!搴髞?,我深思了一會(huì),才從書的海洋中醒過來,原來我還沒有做完作業(yè),直到深夜的11點(diǎn),我才把作業(yè)做完。雖然讀書讓我差點(diǎn)遺忘了做作業(yè),但在我孤獨(dú)?????的時(shí)候,讀書讓我取得了收獲,開闊了世眼……
高爾基說:″書籍人類進(jìn)步的階梯″,所以,我們要愛讀書讀好書,一步一步前進(jìn),做一個(gè)愛讀書的同學(xué)吧!
關(guān)于讀書的美麗句子
1、勝利的科學(xué)家往往是愛好廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
2、語言是心靈和文化教養(yǎng)的`反映。
3、世界上最壯美的宮殿是藏書最多的圖書館。
4、書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
5、再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
6、高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。
7、最淡的墨水也賽過最強(qiáng)的記憶。
8、在學(xué)習(xí)中取得學(xué)問,在戰(zhàn)斗中取得英勇。
9、不肯定能寫到老,但是他肯定應(yīng)當(dāng)學(xué)到老。
10、書是逆境中的安慰。
11、光陰給我們閱歷,讀書給我們學(xué)問。
12、一個(gè)人的度量是一種精神力氣,是一股強(qiáng)大的文明力氣。
13、讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。
14、讀書越多,越感到腹中空虛。
15、學(xué)問似乎砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
16、勤學(xué)和學(xué)問是一對(duì)最美的情人。
17、學(xué)習(xí)不但意味著接受新學(xué)問,同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的熟悉。
18、學(xué)到許多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)許多的東西。
19、勤動(dòng)筆墨勤看書。
20、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
21、學(xué)問上的富有可以享受心靈上的滿意。
22、寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)簡單得多。
23、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。
24、不斷熟悉自己的無知是人類獲得才智的表現(xiàn)。
25、每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。
26、書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
27、假如學(xué)問不是每天在增加,就會(huì)不斷地削減。
28、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
讀書內(nèi)容資料(4)
讀書手抄報(bào)內(nèi)容資料
讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)覺自己是世界上最富有的人。下面是關(guān)于讀書手抄報(bào)資料的內(nèi)容,歡迎閱讀!
讀書手抄報(bào)
讀書的歡樂作文
歡樂是精神上的一種愉悅,歡樂是心靈上的一種滿意。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí),我很歡樂,當(dāng)我和小伴侶們跑跳嬉戲時(shí),我很歡樂,而讀書最讓我感到歡樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每打開一本新書,就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。獵取學(xué)問的渴望讓我在讀書中得到極大滿意。
讀書時(shí),每當(dāng)看到奇妙的故事、好玩的科學(xué),我就會(huì)興奮地手舞足蹈,纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進(jìn)行科普競賽時(shí)我都能大顯身手,當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)上升時(shí),我們都會(huì)歡呼雀躍、感動(dòng)萬分。我知道,是讀書的學(xué)問積累給我?guī)砹藲g樂。
記得有一次周五放學(xué)后我告知媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》,媽媽特別興奮,喊道:“我最喜愛蘇軾的詩詞,來,我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著,爸爸說你們就像兩個(gè)瘋子,可是我和媽媽卻感到特別歡樂。
這就是文學(xué)的魅力,這就是學(xué)問的奇妙,這就是讀書的歡樂!讓我們一起在讀書中歡樂的成長!
多讀書的好處
多讀書,可以讓你覺得有很多的`寫作靈感??梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外學(xué)問。培根先生說過:“學(xué)問就是力氣?!辈诲e(cuò),多讀書,增長了課外學(xué)問,可以讓你感到渾身布滿了一股力氣。這種力氣可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)覺自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰慧,變得有才智去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰慧,你就可以英勇地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得歡樂。讀書也是一種休閑,一種消遣的方式。讀書可以調(diào)整身體的血管流淌,使你身心健康。所以在書的海洋里游覽也是一種無限歡樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種非常明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人學(xué)問和才智。所以,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
讀書內(nèi)容資料(5)
我愛讀書手抄報(bào)內(nèi)容資料
讀書是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上學(xué)問的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你游覽漢字王國;讀書是在品嘗養(yǎng)分面包,它能讓人布滿了精神糧食。下面是關(guān)于我愛讀書手抄報(bào)資料的內(nèi)容,歡迎閱讀!
我愛讀書手抄報(bào)
讀書的好處作文
你們喜愛讀書嗎?我就是一個(gè)喜愛讀書的同學(xué)。其實(shí)多讀書對(duì)我們今后是有關(guān)心的。我們應(yīng)當(dāng)“多讀書,善讀書,讀好書”。接下來,讓我告知你多讀書有什么樣的好處。
多讀書可以提高我們的閱讀力量。讀書多了,就可以培育“一目十行”的閱讀力量。這樣,在預(yù)習(xí)課文時(shí),就可以快速了解課文,復(fù)述課文。
背課文很難,但只要多讀書,這一問題就解決了。為什么呢?一次看一自然段,多讀幾遍,直到記會(huì)每一詞、每一句就行了。
多讀書對(duì)寫作也有很大的關(guān)心。由于在讀書的時(shí)候,往往會(huì)消失一些好詞佳句,我們把它積累起來,用在自己的作文中,何樂而不為呢!我的學(xué)校老師就說過:“世界上的美文上千篇,就看你會(huì)用不會(huì)用?!边@句話使我受益非淺,我的作文有了很大的提高。
“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是基礎(chǔ),用錯(cuò)它們要出丑?!彼?,多讀書就是對(duì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提升,這樣,在今后的寫作中,你就不會(huì)“鬧笑話”了。
多讀書也會(huì)提高你對(duì)社會(huì)的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!拔矣X得孔子說得很好。三個(gè)人中,其中必定有我的老師。觀察他的特長,我就要向他學(xué)習(xí);觀察他的短處,看看自身有沒有這種毛病,假如有,就要想方法改掉。這就很好,在我們的'人生中就多了一面鏡子,改掉自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的特長,這不好嗎?
我們也要讀好書。書當(dāng)然也有好壞之分,讀了好書,有了理解、感悟與體會(huì),這才算讀了一本好書。讀了壞書,可能會(huì)走上人生的歧途,所以,今后不要讀不健康的書。
多讀書還有很多好處。生活中有很多學(xué)問都是從書中引來的。
飯?zhí)弥?,張貼著一條惹眼的標(biāo)語:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!备嬲]我們要節(jié)省糧食。
校內(nèi)中,也有這樣一條標(biāo)語:“此言可以終身行者之乎:己所不欲,勿施于人?!?/p>
而在公交車上,又有一條標(biāo)語:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
請(qǐng)大家讀書吧!讀書對(duì)我們今后都有好處!讓我們享受讀書的歡樂吧!祝大家愛上讀書!
讀書的方法
(1)泛讀
泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知
識(shí),具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的預(yù)備資料。
(2)精讀
朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也就是說,要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)討論,邊分析邊評(píng)價(jià),務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)當(dāng)實(shí)行這種方法。只有細(xì)心討論,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”??梢哉f,精讀是最重要的一種讀書方法。
(3)通讀
即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個(gè)完整的印象,取得“俯視全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可實(shí)行這種方法。
(4)跳讀
這是一種跳動(dòng)式的讀書方法??梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點(diǎn)把握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處,反復(fù)思索不得其解時(shí),也可以跳過去,向后連續(xù)讀,就可前后貫穿了。
(5)速讀
這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”??梢圆蓜駫呙璺ā?,一目十行,對(duì)文章快速掃瞄一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴(kuò)大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
(6)略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以任憑翻翻,略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語句,弄清主要觀點(diǎn),了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容經(jīng)常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾,就可大致了解,達(dá)到閱讀目的。
(7)再讀
有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復(fù)學(xué)習(xí),“溫故而知
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