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2022-2022年春長春版小學(xué)語文三年級下冊全冊簡案1—1漢字家園教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識ABB式疊詞,了解疊詞的作用,學(xué)會在語言表達(dá)中使用ABB式疊詞,增強(qiáng)語言表達(dá)效果。2、認(rèn)識9個(gè)生字,會寫9個(gè)生字,掌握3個(gè)多音字。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識ABB式疊詞,在觀察比較中了解疊詞的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:識字卡片第一課時(shí)教學(xué)過程:一、設(shè)置疑問,導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)漢字家園,請同學(xué)們說說漢字家園板塊有什么特點(diǎn)?二、初讀課文,隨文識字1、學(xué)生讀文請9名同學(xué)分別來讀課文中出現(xiàn)的詞語以及它們帶出來的句子。2、圈出生字3、學(xué)生匯報(bào)紅彤彤黑壓壓軟綿綿山丘明晃晃掛滿獎(jiǎng)?wù)蚂o悄悄汗淋淋4、學(xué)習(xí)生字左右結(jié)構(gòu):彤綿掛靜淋上下結(jié)構(gòu):晃獎(jiǎng)半包圍結(jié)構(gòu):壓獨(dú)體字:丘5詞語闖關(guān)出示詞語,領(lǐng)讀,個(gè)人讀,齊讀。三、落實(shí)字詞,動(dòng)筆練習(xí)四、作業(yè)設(shè)計(jì)抄寫本課生字、新詞。第二課時(shí)教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查1、出示生子卡片,檢查學(xué)生認(rèn)讀情況。2、學(xué)生個(gè)人讀、指名讀,齊讀。二、學(xué)習(xí)詞語,尋找共同點(diǎn)1、(1)結(jié)構(gòu)相同,是ABB式疊詞。(2)都是形容詞。(3)表達(dá)的效果更形象。2、讀一讀做課后二題,引導(dǎo)學(xué)生找規(guī)律。三、讀句子,體會詞語表達(dá)的效果引導(dǎo)學(xué)生通過各種不同形式讀句子進(jìn)行體會。如“靜悄悄”表現(xiàn)的效果比“靜”還要靜,而且有一種神秘感。四、總結(jié)總結(jié)疊詞的特點(diǎn)。五、練習(xí)你能寫出幾個(gè)這樣的詞語嗎?六、作業(yè)書寫本課學(xué)習(xí)的生字。板書設(shè)計(jì)漢字家園一一1AABB紅紅彤彤黑黑壓壓沉沉甸甸輕輕飄飄教學(xué)反思:1—2漢字家園教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識AABB式疊詞,了解疊詞的作用。2、認(rèn)識9個(gè)生字,會寫9個(gè)生字。3、學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用疊詞。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識AABB式疊詞,了解疊詞的作用,能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用疊詞。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片。第一課時(shí)教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,在今天的漢字家園2中,我們還要認(rèn)識一些特殊的詞,你們想認(rèn)識他們嗎?二、初讀課文,隨文識字1、學(xué)生讀文請八名同學(xué)讀課文2、圈出生字。3、學(xué)生匯報(bào)。端正欣欣辛苦急忙生病醫(yī)院的確浩蕩歡喜4、學(xué)習(xí)生字三、鞏固練習(xí)詞語闖關(guān)四、作業(yè)抄寫本課生字。第二課時(shí)教學(xué)過程一、1、2、復(fù)習(xí)生字出示生詞卡片,檢查學(xué)生認(rèn)讀情況。學(xué)生個(gè)人讀,指名讀,齊讀。二、認(rèn)識疊詞1、讀詞語端端正正結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)工工整整急急忙忙的的確確認(rèn)認(rèn)真真浩浩蕩蕩歡歡喜喜3、三、1、2、仔細(xì)觀察上面這八組詞語你有什么發(fā)現(xiàn)?再讀課文,體會疊詞的作用讀課文。比較句子。欣欣的小臉胖乎乎的,五官端正。欣欣的小臉胖乎乎的,五官端端正正。3、4、5、四、五、讀讀兩句話,說說你的體會。再讀課文,體會疊詞的讀法。你能用上面的疊詞說一句話嗎?拓展練習(xí)作業(yè)照樣子說疊詞,看哪個(gè)小組說的多。搜集疊詞。板書設(shè)計(jì)漢字家園一2ABAABB端正——端端正正結(jié)實(shí)——結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)工整——工工整整急忙——急急忙忙教學(xué)反思:1—3漢字家園教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識ABAB、ABAC式疊詞,了解疊詞的作用2、認(rèn)識10個(gè)生字,會寫10個(gè)生字。3、學(xué)會在語言表達(dá)中使用疊詞,以便增強(qiáng)表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識ABAB、ABAC式疊詞,在觀察比較中了解疊詞的作用。教學(xué)準(zhǔn)備識字卡片。第一課時(shí)教學(xué)過程一、二、1、2、3、導(dǎo)入新課初讀課文指名讀。說說自己的發(fā)現(xiàn)。讀疊詞。同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)漢字家園3,看看這篇課文又要教給我們一些什么樣的詞語。三、1、學(xué)習(xí)生字圈出課文中的生詞。不驕不躁成績應(yīng)該多才多藝歷史載歌載舞安慰安慰較量較量修理修理2、3、4、讀生詞。學(xué)習(xí)生字。成語過關(guān)。個(gè)人讀,指名讀,齊讀。載歌載舞怨聲載道量入為出量體裁衣戒驕戒躁史無前例鎦銖必較四、作業(yè)第二課時(shí)教學(xué)過程一、二、1、復(fù)習(xí)讀疊詞,照規(guī)律。讀疊詞。驕陽藝術(shù)史書成績應(yīng)該慰問載重較量修理抄寫生字。不驕不躁多才多藝載歌載舞活靈活現(xiàn)惟妙惟肖繪聲繪色任勞任怨不折不扣2、3、4、三、1、你發(fā)現(xiàn)了什么?你能寫出這樣幾個(gè)疊詞嗎?用自己寫出的疊詞造句。讀疊詞,照規(guī)律讀疊詞。安慰安慰較量較量修理修理商量商量研究研究整理整理活動(dòng)活動(dòng)觀察觀察2、3、4、四、你發(fā)現(xiàn)了什么?你能寫出幾個(gè)這樣的疊詞嗎?用自己寫出的疊詞造句。作業(yè)選擇喜歡的詞語寫兩句話。板書設(shè)計(jì)園——ABAB安慰安慰較量較量修理修理商量商量ABAC不驕不躁多才多藝載歌載舞活靈活現(xiàn)教學(xué)反思:1—4漢字家園教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識8個(gè)生字,會寫8個(gè)生字,掌握8條詞語,發(fā)現(xiàn)并掌握詞語特點(diǎn),以此積累更多詞語。2、在幾種情境中,發(fā)現(xiàn)漢字、詞語之中的特點(diǎn),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、培養(yǎng)積極動(dòng)腦的學(xué)習(xí)熱情、仔細(xì)觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)用多重方法識記8個(gè)要求會寫的生字。教學(xué)準(zhǔn)備識字卡片。教學(xué)過程一、二、激趣導(dǎo)入闖關(guān)學(xué)新知。同學(xué)們,這節(jié)課我們要選出課堂上的“大眼睛”,每名同學(xué)都是挑戰(zhàn)者,都有機(jī)會,現(xiàn)在我們來闖關(guān)。第一關(guān):說反義詞。出示漢字:左生里悲頭深天寒第二關(guān):自習(xí)觀察找特點(diǎn)。請觀察以下8組詞語,你發(fā)現(xiàn)了什么?左鄰右舍生死存亡里應(yīng)外合悲歡離合街頭巷尾深入淺出開天辟地寒來暑往第三關(guān):準(zhǔn)確讀詞。第四關(guān)根據(jù)意思,猜詞語。第五關(guān):成語填空左()右()生()存()悲歡()()()頭()尾第六關(guān):說類似的詞語,看誰知道的多。三、四、五、六、多種形式學(xué)習(xí)生字指導(dǎo)書寫積累作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)指導(dǎo)街、巷。你還能發(fā)現(xiàn)哪些特殊類型的成語?書寫本課的生字。教學(xué)反思:2—1詠柳教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識7
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