人教版水平試題精選二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷II卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版水平試題精選二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷II卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.把下面的大寫字母音節(jié)變成小寫音節(jié)SI

CHUAN

JIAN

QIANG

ZHONG

GUO

JIA

YOU2.試著用劃線的詞語寫句子。①春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒。②啊，多么明亮、多么美麗的世界呀?、弁瑢W(xué)們課桌上的東西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。④蒂莉在海灘上散步，他一會(huì)兒看看沙地，一會(huì)兒看看浪花，一會(huì)兒又遙望遠(yuǎn)處的大海。⑤游客們剛跑到安全地帶，駭人的巨浪就猛烈地?fù)渖狭撕?。⑥最后，這只猴子什么樹也沒有種成。⑦你天天飛來飛去，知道快樂是什么嗎？⑧商人聽了，照著老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。⑨他又反復(fù)試了很多次，終于造出了能開能合的傘。⑩他后悔沒接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。?水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。?母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。?小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來。?終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，他們在一天夜里逃了出來。3.照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤__________________財(cái)__________________睛__________________枝__________________4.看拼音寫字詞，看誰寫得漂亮。

qù

hǎn

jìxù

gǔn

yíhuò

興______

______叫

______

______開

______zhǔnquè

hè

rènào

jiàn

liángcì

______

仙______

______

______造

懸______股wǔ

chén

huāng

jǐngchá

文______大______

______張

______5.寫出反義詞糊涂______

喜歡______

焦急______

漂亮______

整齊______慌張______

天然______

火熱______

光明______

增加______6.火眼金睛，辨字組詞。借______錯(cuò)______渾______揮______

橋______

驕______盼______份______被______披______航______

船______糧______狼______精______清______藍(lán)______

籃______像______象______遞______弟______洗______

先______詠______永______搶______倉______芽______

牙______

二、組詞練習(xí)(40分)7.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。①春天來了！春天來了！她在柳枝上______，在風(fēng)箏尾巴上______；在桃花、杏花______；還在白居易的古詩“野火燒不盡，______”里。我還在課外讀到的詩句“______，______”中找到了春天。②元宵節(jié)，______，大街小巷人如潮。③微微風(fēng)簇浪，______。④《要是你在野外迷了路》一文向我們介紹的天然的指南針有：______、______、大樹、積雪，我知道枝葉______的一面是南方，溝渠里的積雪化得快的一面是______。⑤學(xué)了寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》，我明白了______的道理。課外我還讀過《______》這個(gè)寓言故事。8.想想句中加下劃線詞的反義詞，寫在后面的括號(hào)里。①三日內(nèi)必定有人來報(bào)告。______②你怎么可以提錯(cuò)誤的問題來騙我們呢？______③充氣房子搬運(yùn)起來很方便。______9.把詩句補(bǔ)充完整。（1）______，拂堤楊柳醉春煙。（2）______，二月春風(fēng)似剪刀。（3）野火燒不盡，______。（4）接天蓮葉無窮碧，______。（5）______，一行白鷺上青天10.想想填填______朋______友

______立雞群

比翼____________

______到______成____________求全

____________百官

藏____________虎

川流____________11.仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學(xué)著換一種說法吧。①你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（《動(dòng)手做做看》）②要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢？

小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧。”

怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。”

（1）短文一共______自然段。寫蘋果熟了，______的事情。（2）讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天，______經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，______給果樹噴藥水殺蟲；______從樹上摘下一個(gè)在蘋果；冬天，______給果樹穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴們明白了什么。13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙的______傷心的_