五年級語文下冊二單元考試卷全面(6套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊二單元考試卷（全面）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）cítuìmánɡlùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlúnhuànqǐdíjǐbèi二、比一比，再組詞。（10分）餡（______）得（______）浩（______）侵（______）俯（______）陷（______）礙（______）皓（______）浸（______）府（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）歡（_____）笑（____）失魂（_____）（_____）大（_____）一驚（_____）（____）欲聾破爛（_____）（_____）得（___）揚（____）（____）（_____）難當無（____）自（_____）一如（____）（____）四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既然……就……與其……不如……如果……就……盡管……還是……寧可……也不……1．老師常常告訴我們，（______）考試前加班加點搞突擊，（______）平時刻苦學(xué)習(xí)。

2．我們（______）不努力學(xué)習(xí)，將來（______）不能為建設(shè)“四化”貢獻力量。

3．凡卡（______）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去，（______）愿在城里受罪。

4．你（______）答應(yīng)和我一起去看電影，（______）不應(yīng)該自己先走。

5．（______）痛得滿頭大汗，他（______）一聲不吭.五、按要求寫句子。（15分）《桂花雨》的作者是琦君寫的。（修改病句）__________________________________________2.整個村子都浸在桂花的香氣里。（縮句）__________________________________________3.母親說：“只要不來臺風(fēng)，我就可以收幾大籮桂花?！保ㄗ兂傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的女孩兒。當她念一年級時，身體里竟長了腫瘤，做了三個月的化療。出院后，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她有蓬勃的生命力和（渴望盼望）生活的信念，她的聰明好學(xué)也足以補上被落下的課。然而，每天光著腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校前，海倫老師熱情而鄭重地在班上宣布：“從下個星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認識各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一，離開學(xué)校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，使她意外的是，每一個同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她（輕巧輕松）地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1．用“/”括號里不正確的詞語。2．文中第一自然段中“無疑是非常殘酷的事情”的“殘酷”是___的意思，文中指的是______的事情。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。蘇珊因為做化療，失去了一頭美麗的________，班上的老師知道后，以學(xué)習(xí)認識_____為名，安排班上的同學(xué)戴著帽子來________，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。4．從哪些詞語可以看出蘇珊在教師門口和走進教室后的不同心情？（1）教室門口：_________________________________（2）走進教室：_________________________________5．學(xué)習(xí)這篇短文后我們明白的道理是（）。A．我們上學(xué)都要戴帽子。 B．老師的話我們要聽。C．生活中我們要友善地對待別人。 D．對待別人要寬容、大度。七、習(xí)作。（20分）要求內(nèi)容具體、語句通順，字數(shù)在400字左右。（任選一題）1、

的啟示。2、介紹一種物品。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一辭退忙碌糖果領(lǐng)略磨滅輪換啟迪脊背二肉餡得到浩蕩侵略俯身陷阱妨礙皓月浸潤城府三聲語落魄吃震耳不堪意揚羞愧地容既往四1.與其……不如……2如果……就……3.寧可……也不……4.既然……就……5.盡管……還是……五《桂花雨》的作者是琦君。村子浸在香氣里。媽媽說：“只要不來臺風(fēng)，她就可以收幾大籮桂花。六

1．盼望\輕巧\2．殘忍因為化療掉光了頭發(fā)，每天光著頭去上課3．金發(fā)各種各樣的帽子上學(xué)4．擔心、猶豫意外、輕松5．CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊二單元考試卷（各版本）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dùjìjuànliànhóulongcíxiángyǐnjiànlǒngzhàoyāohefàngsì二、比一比，再組詞。（10分）截（______）喘（______）榆（______）拴（______）稠（______）載（______）瑞（______）偷（______）栓（______）綢（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（____）之寶飛禽走（___）千真萬（___）氣急?。╛__）（___）言不諱飲水思（___）金碧輝（___）（___）瓏剔透四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……無論……都……寧可……也不……一……就……1.八兒（______）進灶房，（______）聽到那鍋子中嘆氣像是正在呻喚的東西。2.（______）媽媽說到上燈以后才能吃，（______）心急的八兒聽了媽媽的話，眼睛可急紅了。3.（______）遇到什么困難，他（______）不灰心，終于試驗成功了。4.媽媽（______）自己吃再大的辛苦，（______）讓孩子受半點委屈。五、按要求寫句子。（15分）這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句：________________________________________________2.桂花盛開的時候非常香。改為夸張句：________________________________________________3.那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著。改為擬人句：________________________________________________4.這兒的景色真美，使我流連忘返。（改成反問句）________________________________________________5.聽了這個故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）______________________6.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）血凝紅葉峽谷中，座落著一座低矮（簡單簡樸簡陋）的小草房。門上刻著淡淡的字跡：“趙一曼被俘地址”，“抗日民族英雄趙一曼永垂不朽！”時令才深秋，卻下了一場大雪，山野白皚皚，好一個銀色世界。這里沒有高聳的趙一曼紀念碑，沒有鮮花，沒有墳?zāi)梗桶咨胶谒P在一起，她和藍天沃野永駐在一起。朔風(fēng)在峽谷里呼嘯，白雪在天空中飛舞，四野默默無聲，那山、那水、那風(fēng)、那雪似乎在為烈士致哀。小草房前的一叢柞樹披著厚厚的雪，像盛開的梨花，它的葉子并未凋零，一片火紅，像燃燒的火苗，耀眼。一位正在著手寫趙一曼傳記作品的作家，隨手采了一片鮮紅的柞葉，沉重地講起一段（悲哀悲傷悲壯）的歷史來：趙一曼同志在戰(zhàn)斗中左腿被打斷，跌倒在地，不幸被俘。在哈爾濱，她慘遭百般折磨，受盡酷刑，但她始終堅貞不屈，最后敵人把她押送到亮珠河殺害。在赴刑場途中，趙一曼昂首挺胸，正氣凜然，唱著歌向人們訣別：“民眾的旗，血紅的旗，收殮著戰(zhàn)士的尸體，尸體還沒有僵硬，鮮血已染透了旗幟……”她高喊著：“打倒日帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲…”在口號聲中，她倒在了血泊（xiěxuěxuè）里，她才三十一歲……我們都沉默著，誰也不說話，靜聽著這位作家的講述。我仿佛感到趙一曼就站在我們面前，她英姿颯爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮帶，手執(zhí)匣槍，威嚴如鐵……她沒有死，沒有離去，她就屹立（chīyǐyì）在這高高的崖頂上，像一尊不朽的雕像。我們每一個人都肅然起敬。心里燃燒著對日本侵略者的憤怒火焰，情不自禁地想從灑著趙一曼的鮮血的地方撿點什么，從而帶走我對英雄的思念。我采擷了一片柞葉，珍惜地夾在我?guī)е墓P記本里……這一片紅葉呀，不是可作我最珍貴的書簽嗎？書簽，凝結(jié)著趙一曼烈士的斑斑血跡，我把它珍藏在身邊……1．在括號里選擇合適的詞語或拼音。（用“√”標出）2．結(jié)合上下文，用自己的話解釋下列詞語：目光炯炯——_______________情不自禁——________________3．用“”線，劃出一句表示作者聯(lián)想的話。4．“我”在灑著趙一曼鮮血的地方，采擷一片柞葉珍藏起來是因為（）。A．“我”把對英雄的崇敬、思念的深情寄托于紅葉之上，把它永久珍藏。B．“我”為了紀念來到此地，所以采擷了一片紅葉。C．“我”心中燃燒著對日本侵略者的憤怒火焰，紅葉正好與它顏色相同。5．用“”畫出環(huán)境描寫的句子，說說這樣寫的好處。七、習(xí)作。（20分）題目：真沒想到提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事，全文在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妒忌眷戀喉嚨慈祥引薦籠罩吆喝放肆二一截喘氣榆樹拴住粘稠下載祥瑞小偷血栓絲綢三價獸確壞直源煌玲四1.一就2.因為所以3.無論都4.寧可也不五這是您最寶貴的畫。桂花盛開，香飄十里。答案不唯一略這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？我改為“我們”讀書生活恰六1．簡陋√悲壯√xuè√yì√2．兩眼明亮有神。感情激動得不能控制。3．我仿佛感到趙一曼就站在我們面前，她英姿颯爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮帶，手執(zhí)匣槍，威嚴如鐵……她沒有死，沒有離去，她就屹立在這高高的崖頂上，像一尊不朽的雕像。4．A5．時令才深秋，卻下了一場大雪，山野白皚皚，好一個銀色世界。這里沒有高聳的趙一曼紀念碑，沒有鮮花，沒有墳?zāi)?，她和白山黑水臥在一起，她和藍天沃野永駐在一起。朔風(fēng)在峽谷里呼嘯，白雪在天空中飛舞，四野默默無聲，那山、那水、那風(fēng)、那雪似乎在為烈士致哀。小草房前的一叢柞樹披著厚厚的雪，像盛開的梨花，它的葉子并未凋零，一片火紅，像燃燒的火苗，耀眼。好處：渲染遺址莊嚴肅穆的氣氛，為描寫趙一曼英雄的事跡埋下伏筆。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊二單元考試卷（學(xué)生專用）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ二、比一比，再組詞。（10分）園（______）蜜（______）灘（______）螞（______）倭（______）圓（______）密（______）難（______）瑪（______）委（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）完（________）（_______）趙絕口（________）（_________）（________）不拾（______）飛（________）走（________）（1）這件事情雖然和他有關(guān)，但是他（_________________）此事。（2）我的真金項鏈被偷了,在警方的偵查下,項鏈終于（_________________）了。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……只有……才……即使……也……無論……都…（1）（________）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（________）覺得大了一些。（2）它們在樹上做窩、生活，（_______）樹被風(fēng)刮得太厲害了，（______）不會到地上來。（3）小時候，我（_________）對什么花，（________）不懂得欣賞。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求寫句子。（15分）①這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）____________________________________________②褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）_____________________________________________③古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）___________________________________________________④河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）兒子的禮物今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子用自己勞動報酬買的禮物——一塊德芙巧克力，就是我平時最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時，兒子顯現(xiàn)出從未有過的輝煌的表情。兒子二十歲了，在一個自修大專班讀書，錢是他業(yè)余打工掙來的。他在一家卡拉OK廳當服務(wù)員，從晚上6點干到午夜12點，第二天一早，趕兩趟車去學(xué)校上課。兒子讀中學(xué)時，用眼下父母們的標準衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來勁，一翻書本就打呵欠，一碰上考試就發(fā)抖。我對他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會吧！”每每聽到這樣的話，兒子便垂頭不語?，F(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實際是在發(fā)泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發(fā)痛，那么多冷言冷語，他全以寬容和理解消化了，沒有怨怪，沒有疏遠，只是悄悄地給了我一份證明。對母親來說，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點點滴滴想到了，真是難為了他的細心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠，做事勤快，動手能力強——這些優(yōu)點，過去我都忽略了，或者說漠視了，因為學(xué)校的成績單上不記這一些的分數(shù)。我感謝社會在他第一次邁出腳時就給予他一個成功，并肯定他立足社會的能力，這對一個成績單上留下許多失敗記錄的年輕人來說，足以撐起他一生的自信。也許，這才是他給我的最好禮物。1．文中插敘的部分是第___自然段，其作用是：__________。2．“因為學(xué)校的成績單上不記這一些的分數(shù)”，請說說是哪些方面的表現(xiàn)？________________________________________________________3．說說你對文題“兒子的禮物”的理解。一是：________________；二是：_________________；1984A．聲音的延長 B．解釋說明 C．表示轉(zhuǎn)折 D．表示中斷5．下面對文意的分析、概括，最準確的一項是（）A．作者認為父母對子女應(yīng)該多些理解和鼓勵，子女對父母也應(yīng)該多些理解和回報。B．寬厚、真誠、勤快、動手能力強，這些才是立足社會的根本。C．作者反思過去，認識到只重視兒子的學(xué)習(xí)成績，以致忽視了他身上許多優(yōu)點是不對的，并表示了深深的自責。D．在作者看來，年輕人踏入社會的首次成功，足以撐起一生的自信。七、習(xí)作。（20分）從幼兒園到小學(xué)，教過你的老師一定不少吧？這些老師中，你最尊敬、佩服誰？他(她)為什么讓你敬佩？請以“我最敬佩的一位老師”為題寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一裝束項圈山洪爆發(fā)猛漲侵入粗略筑路暗堡黨章二花園蜜蜂沙灘螞蟻倭寇圓形密封難處瑪瑙委托三璧歸不提路遺禽獸絕口不提完璧歸趙四只有才即使也無論都雖然但是五略六1．3與兒子現(xiàn)在的懂事長大形成對比2．品德、性格、能力等3．指用自己的勞動報酬買的巧克力自立于社會的能力4．B5．CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊二單元考試卷（完整）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）二、比一比，再組詞。（10分）框（________）匣（________）侵（_______）嫌（_______）汛（________）筐（________）押（________）浸（_______）謙（_______）訊（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聾恍（____）惚（____）（____）認（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸張意味的詞語有________、________、________。2．與畫“”的詞語形式相同的詞還有________、________、________。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只有……才……不但……而且……如果……就……雖然……但是……（1）我們（_________）要學(xué)習(xí)語文，（________）要學(xué)好其他各門功課。（2）（________）爺爺已有七十多歲了，（_________）身體仍很硬朗。（3）（________）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（________）后悔莫及。（4）我們（_______）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來（_______）能擔當起建設(shè)祖國的重任。五、按要求寫句子。（15分）我越來越體會到我當初起先是多么慶幸。（修改病句）_______________________________________________2.花開得茂盛。（改為比喻句）________________________________________________3.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）________________________________________________4.戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長后面。（修改病句）________________________________________________5.這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。（縮句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）太陽（節(jié)選）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。①太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，②表面溫度有五千多攝氏度，③就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1．選文中句①②③分別運用了________、________、________的說明方法。選擇其中一種說明方法，說說它的好處。____________________________________________2．本文開頭引用傳說的好處不包括()。A．激發(fā)讀者的閱讀興趣B．引出說明的中心C．引出說明的對象3．仔細讀選文，回答問題。(1)到太陽上去，步行差不多要走______________，坐飛機要飛__________。做這種假設(shè)的目的是要告訴我們太陽離我們真的很__________（遠大熱）。(2)畫“_____”的句子把______和______作比較，告訴我們太陽真的很______（遠大熱）。請你也運用這樣的說明方法來說明一種事物的特點。_________________________________________七、習(xí)作。（20分）親愛的同學(xué)，你們的夢想是什么？你認為實現(xiàn)自己的夢想最需要什么？請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認識和感悟，在下面題目的橫線上填上一個你認為合適的詞語（如：奮斗、努力、好學(xué)、團結(jié)、付出……），然后作文。文體不限，不少于400字。題目：實現(xiàn)夢想最需要

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參考答案一二畫框木匣侵略嫌棄潮汛籮筐押金浸泡謙虛喜訊三寸草震欲恍惚認真山海戀戀揚揚既往寸草不生震耳欲聾人山人海風(fēng)度翩翩小心翼翼神采奕奕四不但而且雖然但是如果就只有才五我越來越體會到我當初是多么慶幸?；ㄩ_得茂盛，像一張張綻開的笑臉。因為雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻的分散到蛋殼的各個部分，所以薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。這是聲音。六1．打比方列數(shù)字舉例子舉例子，用具體的事例讓我們清楚地感受到太陽表面的溫度高。2．B3．三千五百年二十幾年遠太陽地球大有五千個席位的宴會廳又是另一番景象，它的面積有八千平方米，比有些足球場還大，設(shè)計的精巧也是罕見的。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊二單元考試卷（完美版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）cítuìmánɡlùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlúnhuànqǐdíjǐbèi二、比一比，再組詞。（10分）仰（______）

聘（______）

楷（______）

尊（______）錐（_______）抑（______）

騁（______）

諧（______）

遵（______）堆（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（___）無（___）（___）所（____）然人影（___）（____）負（___）請（___）（___）衣（___）食不可（___）（____）這次地震給人民生活帶來了（______________）的損失。2.我們的祖國日益強大，人民過上了（_______________）的生活。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……只有……才……雖然……但是……即使……也……(1)（_____）雪下得再大，大家（_____）要堅持到校。(2)（_____）在老師的辛勤培育下，我們這些小樹（_____）能長成參天大樹。(3)（_____）有鐵人王進喜這樣的石油工人，（_____）我國在短時間內(nèi)建成了我國最大的油田——大慶油田。(4)袁隆平教授（______）取得了雜交水稻的輝煌成就，（______）他并未因此而驕傲自滿，止步不前。五、按要求寫句子。（15分）父親說：“對，這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________2.小狗在公園的草坪上玩耍。（把畫面寫具體）___________________________________________3.我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？（改為陳述句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）讀書再讀書一位巴格達商人走在山路上，突然，有個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可是，過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，撿得太少了。親愛的小讀者，讀書也如此。我們今天讀的書，明天就會變作寶貴的財富，當我們長大成人，總會懊悔自己讀得太少。很幸運的是，我從小就愛看書。記得小學(xué)三年級時就開始捧著厚厚的《女游擊隊長》囫圇吞棗地看，這份讀書的興趣一直伴隨我長大。隨著時間的推移，讀書給我?guī)淼暮锰幵絹碓蕉啵盒r候從不為寫作發(fā)愁，考大學(xué)語文得了高分，選擇職業(yè)考上電臺主持人，直到今天開始嘗試寫作……這，都是讀書的功勞。我常常在想，如果當初我不讀書也就不會有今天，但在慶幸的同時我也和那個商人一樣懊悔：我為什么不讀得多一些再多一些呢？這份懊悔來自我在工作的時候，常常感到“書到用時方恨少”！為什么會有那么多人喜歡讀書？因為：讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲，沒有到過南極大陸，但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)情，為南極洲的圣潔天地深深陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境。讀書使我們情趣高雅。初春，當我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色花》：“假如，我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺，媽媽，你會認識我么？我感覺有花瓣兒正悄悄地在我心中開放，并潛入我的氣息。讀書使我們美麗。書一本一本地讀，時光一年一年地溜走，驀然抬頭，那份書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？讀書使我們思想深邃。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想，當我們在閱讀的時候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中，多好！我們本來天生只有一個頭腦，是讀書讓我們又多了一個頭腦。更為重要的是，讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過一輩子。讀書，使我們擁有豐富的人生：過去，現(xiàn)在和將來。讀書真讓人受益無窮，所以，親愛的小讀者，請你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲機的時間中務(wù)必抽出時間來讀書。別忘了，“書是奇跡”，如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書——為了明天不致懊悔，讓我們快快來撿寶石噢。1．“商人撿石頭”的故事中作者形象地把讀書類比作_______，把讀書獲得的好處類比成__________。2．面對讀書，作者是________。她高興的是____________；懊悔的是______________。3．讀一讀含有加點詞的句子，仿寫一句。____________________________________4．劃線句子中“偷”加引號的作用是_______，“別人的智慧”指的是________。5．從文中摘錄一句關(guān)于讀書的格言。_________________________________七、習(xí)作。（20分）以“我最煩惱的一件事”為題，寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容具體，表達出自己的真情實感；不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一辭退忙碌糖果領(lǐng)略磨滅輪換啟迪脊背二仰望聘用楷書尊重錐子抑制馳騁和諧遵守一堆三拘束理當荊罪豐足估量不可估量豐衣足食四(1)即使也(2)只有才(3)因為所以(4)雖然但是五父親說，對，這是他對我們的希望?；顫娍蓯鄣男」吩诠珗@的草地上一會兒跑去追蝴蝶，一會兒在地上打滾。我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。六1．撿石頭撿到了寶石2．既高興又懊悔讀書帶給我很多好處自己讀得太少3．菊花沒有牡丹的嬌艷,沒有桂花的芳香,但是卻在深秋傲然開放,為城市增添了一片亮麗的風(fēng)景。4．特殊含義通過讀書獲得的知識5．我們今天讀的書，明天就會變作寶貴的財富，當我們長大成人，總會懊悔自己讀得太少。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊二單元考試卷（審定版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）qīngtíngchéngrènwěituōguǐjìzhěnsuǒfánmángwèiwènduànliàn二、比一比，再組詞。（10分）指（_______）隨（_______）形（_______）康（_______）紐（_______）脂（_______）隋（_______）刑（_______）庸（_______）扭（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）金（______）輝（______）玲瓏（______）（______）詩（______）畫（______）安（______）樂（______）多事（______）（_______）流離（______）（______）在舊社會,許多老百姓過著______的生活。而在新社會,人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）之所以……是因為……無論……都……既……又……（1）父親同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣（____）節(jié)省飯錢,（____）節(jié)省旅店錢。（2）（____）為我自己還是為母親,我（____）沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西。（3）（____）父親不搖櫓時抓緊時間為我縫補棉被,（____）我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。五、按要求寫句子。（15分）（1）大雁把小女孩兒團團圍住了。改為“被”字句：（2）小明對我說：“你做這件事有困難，我來幫幫你吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）你難道不知道誰在山谷里一遍遍歡快地唱歌嗎？（改為轉(zhuǎn)述句）（4）小珍珠鳥發(fā)出鳴叫。（擴句）六、閱讀短文，回答問題。（20分）______________從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，