初中地理-第八章 走進(jìn)國家教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

【課型】：講評課【教學(xué)目標(biāo)】通過試卷評析，引導(dǎo)學(xué)生注重各知識點(diǎn)的歸納、總結(jié)，注意相關(guān)知識點(diǎn)的遷移與一些相近知識點(diǎn)的區(qū)分，做到查缺補(bǔ)漏，糾正錯誤，鞏固雙基，明確錯因，完善知識系統(tǒng)，提高分析、解決問題的能力。【講評重點(diǎn)】講評學(xué)生錯誤率較高的的幾個題目，引導(dǎo)學(xué)生分析失誤的原因和補(bǔ)救措施，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣和技巧。【教學(xué)方法】比較法，討論法，分析講解法，歸納總結(jié)法【教具準(zhǔn)備】多媒體以及相關(guān)試卷和PPT課件【教學(xué)準(zhǔn)備】考試情況分析：成績統(tǒng)計：考試人數(shù)90--10080--8970--7960--6960分以下優(yōu)秀率及格率平均分41人62553212.5%95.8%81.62、學(xué)生做題情況分析：（1）基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)。（如第4、7、17、22題等）（2）識圖和分析地圖的能力，有待提高。（如第26、29題等）（3）缺乏辨析和解決問題的能力，不能正確的把握問題中的關(guān)鍵詞。（如27題第4小題、29題第2小題等）（4）知識點(diǎn)遷移能力差，不能靈活應(yīng)用。（如29題第1小題、30題第5小題）（5）心態(tài)浮躁，審題不清。（如第29題第2小題、30題的第3小題）1、考出優(yōu)異成績的同學(xué)：陳靜蕾、王亞茹、劉煜煜、張洪文、高偉棟、賈洪旭2、有很大進(jìn)步的同學(xué)：李曉楠、趙如月、徐文瑤、曾榮慧、蔣硯坤、張洪文3、試卷結(jié)構(gòu)：選擇題：1--25題，每個2分，共50分。(2)綜合題：26--30題，共50分。4、試卷中各題錯誤人數(shù)及得分情況：（以四班為例，這個班考試人數(shù)為41人。）（1）選擇題錯誤人數(shù)統(tǒng)計：題號12345678910111213錯題人數(shù)000171118001520題號141516171819202122232425

錯題人數(shù)170104090181263

(2)綜合題得分情況統(tǒng)計：題號26題（10分）27題（12分）28題（12分）29題（5分）30題（11分）得滿分的人數(shù)121524失一半分以上的人數(shù)9211225、【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖成績分析激勵先進(jìn)1、投影儀展示成績分析表：介紹本班測試的情況。2、表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生：有以下同學(xué)取得了較為優(yōu)異的成績：（略）。還有一些同學(xué)經(jīng)過努力，成績進(jìn)步幅度較大：（略）。讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！1、對照成績分析，明確自己的成績在班級所處的位置,確立下一步學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、獲得表揚(yáng)的同學(xué)站起來接受祝賀，未被表揚(yáng)的同學(xué)尋找差距。激勵先進(jìn)，讓取得優(yōu)異成績的同學(xué)感到成功的喜悅。讓成績有差距的同學(xué)有緊迫感，進(jìn)而確立下一步學(xué)習(xí)目標(biāo)。6、錯題講解：見:課件設(shè)計反思：本教學(xué)設(shè)計更加聯(lián)系生活實(shí)際，貼近生活，既注重了對學(xué)生終身發(fā)展有用的知識的傳授，又體現(xiàn)了趣味性，讓學(xué)生在快樂中獲取地理知識?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，使課堂教學(xué)形式靈活多樣，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，起到事半功倍的效果。《走近國家》試卷講評課評測練習(xí)4．美國是一個移民國家，下列敘述正確的是（）。A．白人的祖先來自亞洲，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后，來到了美國B．印第安人的祖先最初被當(dāng)作奴隸販賣到美國，現(xiàn)貧困率和失業(yè)率居高不下C．華人的祖先是作為修鐵路的勞工來到美國的，工資低，時常受到不公正的待遇D．黑人是美國的土著居民，先輩們曾被無情殺戮，活下來的被趕到西部山區(qū)7．下列說法可信的是（）。①在法國首都巴黎，參觀了埃菲爾鐵塔、凱旋門和白金漢宮②在埃及，見到了雄偉神秘的金字塔和木乃伊，當(dāng)?shù)亟庹f員大多是白種人③到美國舊金山，參觀了世界最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)“硅谷”和娛樂中心“迪斯尼樂園”④到了悉尼，在一家小商店里用英語談妥價格后，買了兩件澳洲羊毛衫，然后去動物園看袋鼠⑤到日本時從新聞中得知三天后會有臺風(fēng)登陸，于是參觀富士山后連忙乘飛機(jī)回北京A．①④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④15.距離澳大利亞最近的大洲是（）A．亞洲B．非洲C．南極洲D(zhuǎn)．南美洲17．關(guān)于埃及的說法,正確的是()A．埃及屬于非洲國家,領(lǐng)土全部位于非洲境內(nèi)B．蘇伊士運(yùn)河在埃及境內(nèi),它溝通了紅海和地中海C．農(nóng)業(yè)是埃及國家經(jīng)濟(jì)的主要部門,長絨棉是最主要的經(jīng)濟(jì)支柱D．首都開羅位于地中海邊,是一個著名的海港20．巴西最大的城市是（）。A．里約熱內(nèi)盧B．巴西利亞C．圣保羅D．墨爾本22.澳大利亞自西向東的地形組合是()

A．高原—平原—山地B．山地—平原—高原

C．高原—盆地—高原D．山地—盆地—山地24.俄羅斯貨物運(yùn)輸?shù)闹饕绞剑ǎ〢.鐵路和公路運(yùn)輸為主 B.公路和管道運(yùn)輸為主C.鐵路和航空運(yùn)輸為主 D.鐵路和管道運(yùn)輸為主26．讀“美國本土地形、河流分布示意圖”和“美國農(nóng)業(yè)帶分布圖”，分析完成下列問題。（1)描述美國本土的海陸位置。(2)落基山是世界上兩大山系之一的________山系北段的主脈。請歸納美國本土的地形特征。（3）從美國農(nóng)業(yè)帶分布圖中可以看出（）。A．美國農(nóng)產(chǎn)品中多為熱帶產(chǎn)品B．具有地區(qū)生產(chǎn)專門化特點(diǎn)C．乳畜帶主要分布在西北部地區(qū)D．是世界上土地面積最廣的國家(4)根據(jù)“美國本土地形、河流分布示意圖”和“美國農(nóng)業(yè)帶分布圖”以及相關(guān)材料分析美國乳蓄帶農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。27．日本和法國都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國家，讀下列圖文材料，完成下列問題。材料一：日本主要城市圖法國農(nóng)業(yè)分布圖日本東京、筑波、仙臺和秋田四地，櫻花開花早晚差異的原因是什么？法國和日本農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度都很高。法國是世界主要糧食出口國，而日本則為世界主要糧食進(jìn)口國。日本大量進(jìn)口糧食的原因是什么？（2）美國的阿拉斯加州隔________海峽與俄羅斯相望，該海峽溝通了北冰洋和________洋。（3）美國的最大城市是________，俄羅斯的首都是________。（4）美、俄兩國均是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國。俄羅斯的農(nóng)業(yè)區(qū)主要集中在________平原的伏爾加河流域和頓河流域；美國中部的________（地形區(qū)名稱）十分有利于農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)。（5）位于美國中部的________河是北美洲最大的河流，該河向南注入________灣。（6）俄羅斯烏拉爾工業(yè)區(qū)與美國東北部工業(yè)區(qū)均因________（礦產(chǎn)）資源豐富，成為兩國重要的鋼鐵、機(jī)械工業(yè)基地。29．閱讀澳大利亞有關(guān)信息資料，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。澳大利亞煤、鐵資源和城市分布圖澳大利亞氣候類型分布圖（1）澳大利亞被稱為“坐在礦車上的國家”，煤、鐵是重要出口礦產(chǎn)，其分布的特點(diǎn)是________。分析這種分布特點(diǎn)對澳大利亞有什么好處？（2）澳大利亞城市化水平很高，但城市分布極不平衡，城市主要分布在________，圖中反映出的這種城市分布特點(diǎn)的自然原因是__________________。（3）受氣候的影響，澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)在分布上具有區(qū)域性特點(diǎn)。每個區(qū)域的農(nóng)場規(guī)模都很大，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人卻很少，生產(chǎn)效率很高。主要原因是生產(chǎn)過程______________。30、讀下圖完成下列要求。⑴寫出圖中數(shù)字代表的水域名稱：①洋，②洋，③河。⑵圖中A為世界上最大的平原是，圖中B為世界上最大的高原是，⑶該國首都是（代號為）最大城市是（代號為）⑷字母F是該國與鄰國巴拉圭共同修建的水電站。⑸巴西的重工業(yè)主要分布在城市E和D處的原因是___________________?！蹲呓鼑摇穯卧獧z測卷課標(biāo)分析知識與技能通過試卷評析，引導(dǎo)學(xué)生注重各知識點(diǎn)的歸納、總結(jié)，注意相關(guān)知識點(diǎn)的遷移與一些相近知識點(diǎn)的區(qū)分。提高分析問題和解決問題的能力“從生活實(shí)際入手，學(xué)習(xí)有用的地理”，學(xué)習(xí)時一定