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2020年全國高考III卷理綜生物試題1.關(guān)于真核生物的遺傳信息及其傳遞的敘述,錯誤的是()A.遺傳信息可以從DNA流向RNA.也可以從RNA流向蛋白質(zhì)B.細胞中以DNA的一條單鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的RNA均可編碼多肽C.細胞中DNA分子的堿基總數(shù)與所有基因的堿基數(shù)之和不相等D.染色體DNA分子中的一條單鏈可以轉(zhuǎn)錄出不同的RNA分子2.取燕麥胚芽鞘切段,隨機分成三組,第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進入胚芽鞘細胞),第2組置于適宜濃度的生長結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進行上述實驗可生長素十蔗糖生任素
/殖糖結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進行上述實驗可生長素十蔗糖生任素
/殖糖時EjTh-A.KCl可進入胚芽鞘細胞中調(diào)節(jié)細胞的滲透壓B.胚芽鞘伸長生長過程中,伴隨細胞對水分的吸收C.本實驗中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D.lAA促進胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KCI而提高3.細胞內(nèi)有些RNA分子的反密碼子中含有稀有堿基次黃嘌吟(I)。含有I的反密碼子在與mRNA中的密碼子互補配對時,存在如圖所示的配對方式(Gly表示甘氨酸)。下列說法錯誤的是()一種反密碼子可以識別不同的密碼子B.密碼子與反密碼子的堿基之間通過氫鍵結(jié)合tRNA分子由兩條鏈組成,mRNA分子由單鏈組成D.mRNA中的堿基改變不一定造成所編碼氨基酸的改變.下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,合理的是()A.若病原體不具有細胞結(jié)構(gòu),就不會使人體產(chǎn)生抗體A.若病原體不具有細胞結(jié)構(gòu),就不會使人體產(chǎn)生抗體B.病原體裂解后再注射到人體,就不會使人體產(chǎn)生抗體C.病原體表面若不存在蛋白質(zhì)分子,就不會使人體產(chǎn)生抗體 D.病原體經(jīng)吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體.新冠病毒是一種RNA病毒。新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大影響。下列與新冠肺炎疫情防控相關(guān)的敘述,錯誤的是()A.新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì),通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者B.教室經(jīng)常開窗通風可以促進空氣流動,降低室內(nèi)病原微生物的密度C.通常新冠肺炎患者的癥狀之是發(fā)燒,因此可以通過體溫測量初步排查D.每天適量飲酒可以預防新冠肺炎,因為酒精可以使細胞內(nèi)的病毒蛋白變性6.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等過程。下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述錯誤的是( )A.消費者沒有參與碳循環(huán)的過程 B.生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié) D.碳在無機環(huán)境與生物群落之間主要以CO2形式循環(huán)29.(10分)閱讀下表內(nèi)容,圍繞真核細胞中ATP的合成來完成下表。部位(1) 葉綠體的類囊體膜線粒體底物葡萄糖/丙酮酸等反應名稱⑵ 光合作用的光反應有氧呼吸的部分過程能量來源化學能⑶ 化學能產(chǎn)物(除ATP外)乙醇、CO2(4) ⑸ (10分)給奶牛擠奶時其乳頭上的感受器會受到刺激,產(chǎn)生的興奮沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同時該興奮還能上傳到下丘腦促使其合成催產(chǎn)素,進而促進乳腺排乳?;卮鹣铝袉栴}:⑴在完成一個反射的過程中,一個神經(jīng)元和另一個神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過 這一結(jié)構(gòu)來完成的。⑵上述排乳調(diào)節(jié)過程中,存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。通常在哺乳動物體內(nèi),這兩種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系是 ⑶牛奶的主要成分有乳糖和蛋白質(zhì)等,組成乳糖的2種單糖是。牛奶中含有人體所需的必需氨基酸,必需氨基酸是指 。
(9分)假設(shè)某種藍藻(A)是某湖泊中唯一的生產(chǎn)者,其密度極大,使湖水能見度降低。某種動物(B)是該湖泊中唯一的消費者.回答下列問題:⑴該湖泊水體中A種群密度極大的可能原因是 (答出2點即可)。⑵畫出該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的示意圖。⑶假設(shè)該湖泊中引入一種僅以A為食的動物。后,C種群能夠迅速壯大,則C和B的種間關(guān)系是 。(10分)普通小麥是目前世界各地栽培的重要糧食作物。普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過程,如圖所示(其中A、B、D分別代表不同物種的一個染色體組,每個染色體組均含7條染色體)。在此基礎(chǔ)上,人們又通過雜交育種培育出許多優(yōu)良品種。回答下列問題:⑴在普通小麥的形成過程中,雜種一是高度不育的,原因是 。已知普通小麥是雜種二染色體加倍形(gI朵腫一成的多倍體普通小麥體細胞中有條染色體。一般來說,與二倍體相比,多倍體的優(yōu)點是(gI朵腫一 (答出2點即可)。⑵若要用人工方法使植物細胞染色體加倍,可采用的方法有(答出1點即可)。推二粒小麥X耦氏更草
(DD)推二粒小麥X耦氏更草
(DD)伏。若要以甲、乙為實驗材料設(shè)計實驗獲得抗病抗倒伏且穩(wěn)定遺傳的新品種,請簡要寫出實驗思路。 雜體一r督通小麥AABBDD).[生物——選修1:生物技術(shù)實踐](15分)水果可以用來加工制作果汁、果酒和果醋等?;卮鹣铝袉栴}:⑴制作果汁時,可以使用果膠酶、纖維素酶等提高水果的出汁率和澄清度。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶 (答出2種即可)。纖維素酶可以分解植物(填“細胞膜”或“細胞壁”)中的纖維素。⑵用果膠酶處理果泥時,為了提高出汁率,需要控制反應的溫度,原因是 。⑶現(xiàn)有甲乙丙三種不同來源的果膠酶,某同學擬在果泥用量、溫度、pH等所有條件都相同的前提下比較這三種酶的活性。通常,酶活性的高低可用 來表示。⑷獲得的果汁(如蘋果汁)可以用來制作果酒或者果醋,制作果酒需要 菌,這一過程中也需要O2,O2的作用是。制作果醋需要醋酸菌,醋酸菌屬于 (填“好氧”或“厭氧”)細菌。.[生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)W是一種具有特定功能的人體蛋白質(zhì)。某研究小組擬仿照制備乳腺生物反應器的研究思路,制備一種膀胱生物反應器來獲得W,基本過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:⑴步驟①中需要使用的工具酶有,步驟②和③所代表的操作分別是和。步驟④稱為 。⑵與乳腺生物反應器相比,用膀胱生物反應器生產(chǎn)W的優(yōu)勢在于不受轉(zhuǎn)基因動物的 (答出2點即可)的限制。⑶一般來說,在同一動物個體中,乳腺上皮細胞與膀胱上皮細胞的細胞核中染色體DNA所含的遺傳信息(填“相同”或“不同”),原因是 。⑷從上述流程可知,制備生物反應器涉及胚胎工程,胚胎工程中所用到的主要技術(shù)有 (答出2點即可)。2020年全國高考I卷理綜生物試題1.新冠肺炎疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習慣,提高公共衛(wèi)生安全意識。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播B.病毒能夠在餐具上增殖,用食鹽溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高溫可破壞病原體蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),煮沸處理餐具可殺死病原體D.生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染風險2.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗,若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖,下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述,錯誤的是()A.若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等,則細胞只進行無氧呼吸B.若細胞只進行有氧呼吸,則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C.若細胞只進行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸,則無O2吸收也無co2釋放D.若細胞同時進行有氧和無氧呼吸,則吸收02的分子數(shù)比釋放CO2的多3.某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關(guān)的實驗,下列敘述錯誤的是( )A.切除小鼠垂體,會導致甲狀腺激素分泌不足,機體產(chǎn)熱減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,其耗氧量會增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后,其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素,其代謝可恢復正常.為達到實驗目的、需要選用合適的實驗材料進行實驗,下列實驗目的與實驗材料的對應,不合理的是()選項實驗材料實驗目的A大蒜根尖分生區(qū)細胞觀察細胞的質(zhì)壁分離與復原B蝗蟲的精巢細胞觀察細胞的減數(shù)分裂C哺乳動物的紅細胞觀察細胞的吸水和失水D人口腔上皮細胞觀察DNA、RNA在細胞中的分布.已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因控制。多只長翅果蠅進行單對交配(每個瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅)子代果蠅中長翅:截翅=3:1。據(jù)此無法判斷的是( )A.長翅是顯性性狀還是隱性性狀 B.親代雌蠅是雜合子還是純合子C.該等位基因位于常染色體還是X染色體上 D.該等位基因在雌蠅體細胞中是否成對存在.土壤小動物對動植物遺體的分解起著重要的作用。下列關(guān)于土壤小動物的敘述,錯誤的是( )A.調(diào)查身體微小、活動力強的小動物數(shù)量常用標志重捕法 B.土壤中小動物類群的豐富度高,則該類群含有的物種數(shù)目多C.土壤小動物的代謝活動會影響土壤肥力,進而影響植物生長 D.土壤小動物呼吸作用產(chǎn)生的C02參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán).(10分)真核細胞的膜結(jié)構(gòu)具有重要作用,請參照表中內(nèi)容完成下表結(jié)構(gòu)名稱突觸高爾基體(1) 葉綠體的類囊體膜功能(2) (3) 控制物質(zhì)進出細胞作為能量轉(zhuǎn)換的場所膜的主要成分(4) 功能舉例在縮手反射中參與興奮在神經(jīng)元之間的傳遞參與豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的形成過程參與K+從土壤進入植物根細胞的過程(4) 3.(10分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動,促進作物的生長發(fā)育,達到增加產(chǎn)量等目的,回答下列問題:(1)中耕是指作物生長期中,在植株之間去除雜草并進行松土的一項栽培措施,該措施對作物的作用有⑵農(nóng)田施肥的同時,往往需適當澆水,此時澆水的原因是(答出一點即可)⑶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間作(同一生長期內(nèi),在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物)的方法提高農(nóng)田的光能利用率。現(xiàn)有4種作物,在正常條件下生長能達到的株高和光飽和點(光合速率達到最大時所需的光照強度)見下表,從提高光能利用率的角度考慮,最適合進行間作的兩種作物是。選擇這兩種作物的理由是。作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點/umol,m-2?s-11200118056062331.(10分)某研究人員用藥物W進行了如下實驗:給甲組大鼠注射藥物W,乙組大鼠注射等量生理鹽水,飼養(yǎng)一段時間后,測定兩組大鼠的相關(guān)生理指標。實驗結(jié)果表明:乙組大鼠無顯著變化:與乙組大鼠相比,甲組大鼠的血糖濃度升高,尿中葡萄糖含量增加,進食量增加,體重下降,回答下列問題:⑴由上述實驗結(jié)果可推測,藥物W破壞了胰腺中的細胞,使細胞失去功能,從而導致血糖濃度升高。⑵由上述實驗結(jié)果還可推測,甲組大鼠腎小管液中的葡萄括含量增加,導致腎小管液的滲透壓比正常時的 ,從而使該組大鼠的排尿量 。⑶實驗中測量到甲組大鼠體重下降,推測體重下降的原因是。(4)若上述推測都成立,那么該實驗的研究意義是(答出一點即可)。32(9分)遺傳學理論可用于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,同答下列問題(1)生物體進行有性生殖形成配子的過程中,在不發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的情況下,產(chǎn)生基因重組的途徑有兩條,分別是(2)在誘變育種過程中,通過誘變獲得的新性狀一般不能穩(wěn)定遺傳,原因是。若要使誘變獲得的性狀能夠穩(wěn)定遺傳,需要采取的措施是。37【生物一選修1:生物技術(shù)實踐](15分)某種物質(zhì)S(一種含有C、H、N的有機物)難以降解,會對環(huán)境造成污染,只有某些細菌能降解5。研究人員按照下圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細菌菌株,實驗過程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基,甲的組分為無機鹽,水和S,乙的組分為無機鹽、水、S和Y?;卮鹣铝袉栴}⑴實驗時,盛有水或培養(yǎng)基的搖瓶通常采用的方法進行滅菌。乙培養(yǎng)基中的Y物質(zhì)是。甲、乙培養(yǎng)蒸均屬于培養(yǎng)基。⑵實驗中初步估測搖瓶M中細菌細胞數(shù)為2X107個/mL,若要在每個平板上涂布100uL稀釋后的菌液,且保證每個平板上長出的菌落數(shù)不超過200個,則至少應將搖瓶M中的菌液稀釋倍。⑶在步驟⑤的篩選過程中,發(fā)現(xiàn)當培養(yǎng)基中的S超過某一濃度時,某菌株對S的降解量反而下降,其原因可能是 (答出1點即可)(4)若要測定泥中能降解S的細菌細胞數(shù),請寫出主要實驗步驟: 。⑸上述實驗中,甲、乙兩種培養(yǎng)基所含有的組分雖然不同,但都能為細菌的生長提供4類營養(yǎng)物質(zhì),即。38[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)為研制抗病毒A的單克隆抗體,某同學以小鼠甲為實驗材料設(shè)計了以下實驗流程回答下列問題⑴上述實驗前必須給小鼠甲注射病毒A,該處理的目的是。⑵寫出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細胞懸液的主要實驗步驟:。⑶為了得到能產(chǎn)生抗病毒A的單克降抗體的雜交瘤細胞,需要進行篩選。圖中篩選1所采用的培養(yǎng)基屬于,使用該培養(yǎng)基進行細胞培養(yǎng)的結(jié)果是,圖中篩選2含多次篩選,篩選所依據(jù)的基本原理是(4)若要使能產(chǎn)生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細胞大量增殖,可采用的方法有(答出2點即可)2020年全國高考II卷理綜生物試題1.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的結(jié)構(gòu)不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是(D)A.新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核昔酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應.當人體的免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當作外來異物進行政擊時,可引起自身免疫病。下列屬于自身免疫病的是(B)A.艾滋病B.類風濕性關(guān)節(jié)炎 C.動物毛屑接觸性鼻炎 D.抗維生素D佝僂病.下列關(guān)于生物學實驗的敘述,錯誤的是(B)A.觀察活細胞中的線粒體時,可以用健那綠染液進行染色B.探究人體紅細胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時,可用肉眼直接觀C.觀察細胞中RNA和DNA的分布時,可用吡羅紅甲基綠染色劑染色D.用細胞融合的方法探宄細胞膜流動性時,可用熒光染料標記膜蛋白.關(guān)于高等植物細胞中染色體組的敘述,錯誤的是(C)A.二倍體植物的配子只含有一個染色體組 B.每個染色體組中的染色體均為非同源染色體C.每個染色體組中都含有常染色體和性染色體 D.每個染色體組中各染色體DNA的堿基序列不同.取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片、等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個實驗組(甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達到平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是(D)A.甲組葉細胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B.若測得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細胞的凈吸水量為零C.若測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組6.河水攜帶泥沙流入大海時,泥沙會在入海口淤積形成三角洲。在這個過程中,會出現(xiàn)3種植物群落類型:①以蘆葦為主的植物群落(生長在淡水環(huán)境中)②以赤堿蓬為主的植物群落(生長在海水環(huán)境中),③草甸植物群落(生長在陸地環(huán)境中)。該三角洲上的植物群落是通過群落演替形成的,演替的順序是(A)A.②①③ B.③②①C.①③②D.③①②.(10分)大豆蛋白在人體內(nèi)經(jīng)消化道中酶的作用后,可形成小肽(短的肽鏈)回答下列問題:⑴在大豆細胞中,以RNAA為模合成蛋白質(zhì)時,除mRNA外還需要其他種類的核酸分子參與,它們是HNA3NA.氨基酸密碼子色氨酸UGG谷氨酸GAAGAG酪氨酸UACUAU組氨酸CAUCAC(2)大豆細胞中大多數(shù)mRNA和RNA聚合酶從合成部位到執(zhí)行功能部位需要經(jīng)過核孔。就細胞核和細胞質(zhì)這兩個部位來說,作為mRNA合成部位的是一細胞核、作為mRNA執(zhí)行功能部位的是一細胞質(zhì);作為RNA聚合酶合成部位的是細胞質(zhì),作為RNA聚合酶執(zhí)行功能部位的是細胞核。(3)部分氨基酸的密碼子如表所示。若來自大豆的某小肽對應的編碼序列為UACGAACAUUGG,則該小肽的氨基酸序列是酪氨酸一谷氨酸一組氨酸一色氨酸。若該小肽對應的DNA序列有3處堿基發(fā)生了替換,但小肽的氨基酸序列不變,則此時編碼小肽的RNA序列為UAUGAGCACUGG.(9分)為了研究細胞器的功能,某同學將正常葉片置于適量的溶液B中,用組織搗碎機破碎細胞,再用差速高心法分離細胞器?;卮鹣铝袉栴}:(1)該實驗所用溶液B應滿足的條件是pH應與細胞質(zhì)基質(zhì)的相同,滲透條應與細胞內(nèi)的相同(答出2點即可)。(2)離心沉淀出細胞核后,上清液在適宜的條件下將葡萄糖徹底分解,原因是此上清液中含有細胞質(zhì)基質(zhì)組分和線粒體.(3)將分離得到的葉綠體懸浮在適宜的溶液中,照光后有氧氣釋放,如果在該適宜溶液中將葉綠體的雙層膜破裂后再光照,有(填“有”或"沒有”)氧氣釋放,原因是類囊體是H2O分解釋放02的場所,葉綠體膜破裂不影響類囊體膜的功能..(9分)人在劇烈奔跑運動時機體會出現(xiàn)一些生理變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)劇烈奔跑運動時肌細胞會出現(xiàn)無氧呼吸,這一呼吸方式會導致肌肉有酸痛感。(2)當進行較長時間劇烈運動時,人體還會出現(xiàn)其他一些生理變化。例如,與運動相比,胰島A細胞的分泌活動會加強,分泌度高血糖素,該激素具有促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(答出2點即可)等生理功能,從而使血糖水平升高。(3)人在進行劇烈運動時會大量出汗,因此在大量出汗后,為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,可以在飲水的同時適當補充一些無機鹽(或
電解質(zhì))。.(11分)控制某種植物葉形、葉色和能否抗霜病3個性狀的基因分別用A/a、B、D/d表示,且位于3對同源染色作上,現(xiàn)有表現(xiàn)型不同的4種植株:板葉紫葉抗?。祝?。板葉綠葉抗病(乙)、花葉綠葉感病(丙)和花葉紫葉感?。ǘ。<缀捅s交,子代表現(xiàn)型均與甲柜同:乙和丁雜交,子代出現(xiàn)個體數(shù)相近的8種不同表現(xiàn)型?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)甲和丙的雜交結(jié)果,可知這3對相對性狀的顯性性狀分別是板葉、紫葉、抗病。(2)根據(jù)甲和丙、乙和丁的雜交結(jié)果,可以推斷甲、乙、丙和丁植株的基因型分別為AABBDD、AabbDd、aahbdd和aaBbdd。(3)若丙和丁雜交,則子代的表現(xiàn)型為花葉綠葉感病、花葉紫葉感病。(4)選擇某一未知基因型的植株X與乙進行雜交,統(tǒng)計子代個體性狀,若發(fā)現(xiàn)葉形的分離比為3:1、葉色的分離比為1:1、能否抗病性狀的分比為1:1,則植株X的基因型為AaBbdd。.[生物一選修1:生物技術(shù)實踐](15分)研究人員從海底微生物中分高到一種在低溫下有催化活性的。淀粉酶A3,并對其進行了研究?;卮鹣铝袉栴}:(1)在以淀粉為底物測定A3酶活性時,既可檢測淀粉的減少,檢測應采用的試劑是碘液,也可采用斐林試劑檢測住原糖(或軍葡萄糖)的增加。(2)在A3的分高過程中可采用家丙烯酰胺凝膠電泳檢測其純度,通常會在凝膠中添加SDS。SDS的作用是消除蛋白質(zhì)所帶凈電營對遷移率的影響和使蛋自質(zhì)發(fā)生變性。(3)本實驗中,研究人員在確定的A3的最適pH時使用了三種組分不同的緩沖系統(tǒng),結(jié)果如圖所示。某同學據(jù)圖判斷,緩沖系統(tǒng)的組分對酶活性有影響,其判斷依據(jù)是在pH相同時,不同緩沖系統(tǒng)條件下所測得的相對酶活性不同。(4)在制備A3的固定化酶時,一般不宜采用包埋法,原因是酶分子體積小,容易從包埋材料中漏出(答出1點即可)。.[生他一選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)植樹造林、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”、污水凈化是建設(shè)美麗中國的重要指施?;卮鹣铝杏嘘P(guān)生態(tài)工程的問題:(1)在植樹造林時,一般認為,全部種植一種植物的做法是不可取的。因為與混合種植方式所構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng)相比,按照種植一種植物方式所構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性*、抵抗力穩(wěn)定性的含義是生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀或不受損害的能力。(2)“無度棄物農(nóng)業(yè)”是我國利用生態(tài)工程的原理進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種模式,其做法是收集有機物質(zhì),包括人畜糞便、枯枝落葉等,采用堆肥和漚肥等多種方式,把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料,再施用到農(nóng)田中。施用有機肥料的優(yōu)點是改善了土壤結(jié)構(gòu),培育了土壤微生物,實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)到用(答出3點即可)。在有機肥料的形成過程中,微生物起到了重要作用,這些微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組分中的分解者。(3)在污水凈化過程中,除發(fā)揮污水處理廠的作用外,若要利用生物來回收污水中的銅、隔等金屬元素,請?zhí)峁┮粋€方案:種植能吸收這些金屬元素的水牛植物,再從植物中回收金屬2020年高考生物1卷答案1-6BDDACA(1)細胞膜(2)參與信息傳遞⑶對蛋白質(zhì)進行加工修飾⑷脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(5)葉肉細胞進行光合作用時,光能轉(zhuǎn)化為化學能的過程發(fā)生在類囊體膜上(1)減少雜草對水分、礦質(zhì)元素和光的競爭:增加土壤氧氣含量,促進根系的呼吸作用⑵肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中才能被作
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