小學(xué)開學(xué)第一課主題班會 (15篇)

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(15篇)小學(xué)開學(xué)第一課主題班會1

一、活動目標(biāo)：

激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的.言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增添師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

二、活動主題：

文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長

三、活動時(shí)間：

2016年9月3日上午

四、活動地點(diǎn)：

陽光神小和國際報(bào)告廳和三年級二班教室

五、活動過程：

1、師生擁抱〔三年級二班教室〕

2、帶著學(xué)生參與“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長〞——陽光神小————學(xué)年開學(xué)典禮〔國際報(bào)告廳〕

3、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。

4、結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)覺你身邊的美〞——文明，

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會2

活動目標(biāo)：

1、學(xué)問目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我愛護(hù)的常識。

2、能力目標(biāo)：能正確推斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。

3、情感目標(biāo)：培育學(xué)生的自我愛護(hù)意識及安全意識。

活動預(yù)備：

多媒體課件、《防洪》兒歌

活動過程：

一、開始部分：播放洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)學(xué)生思索：

——圖中發(fā)生了什么事情?

——洪水對我們的生活會帶來哪些危害?

二、基本部分：

1、學(xué)生自由商量、交談：洪水來了我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

2、教師小結(jié)：(把防洪小學(xué)問編成兒歌教給孩子)

洪水來了莫驚嚇，

快速求救往高爬。

切斷煤氣和電閥，

查找木板做舟伐。

3、播放“防洪小學(xué)問〞的課件給學(xué)生觀看，讓學(xué)生了解一些防洪學(xué)問。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)

4、商量：哪些地方是能躲避洪水的高地?

——學(xué)生自由談?wù)?/p>

——出示課件，請學(xué)生推斷(能躲避洪水的`地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂)

5、請學(xué)生說說在我們學(xué)校哪里是能躲避洪水的高地?

三、結(jié)束部分

防洪安全演練。(學(xué)生能有序的聽指揮撤離到高處。)

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會3

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的支配：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、主動思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：留意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危急游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，留意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。

使用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷。

2、下課活動時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。

不趴在走廊外的欄桿上。

不玩危急游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

3、走出校內(nèi)也要留意交通安全。

用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

)同學(xué)們我們要將安全學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意安全到處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要〞、“四勤〞、“八不〞的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要〞：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。“四勤〞：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣?！鞍瞬花暎翰缓壬还灿貌璞?，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期準(zhǔn)備，提出奮斗目標(biāo)。

一、教師自我介紹，新生點(diǎn)名

二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)〞

師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?

問1：(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?問2：誰的本領(lǐng)大?

問3：你長大了想成為人人厭煩的老鼠還是一頭本事高強(qiáng)的老虎?

師：我們到學(xué)校就是學(xué)學(xué)問，學(xué)本事，長大不當(dāng)人人喊打的老鼠，要成有本事的老虎。

三、讓新生知道每個人都能學(xué)好

師：有些小朋友對學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺得自己似乎比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。

如今老師告知你們：這世界上沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。1、上課你用心聽了，專心想了，還是搞不懂，這不是你的錯，是老師的'錯;不是你笨，是老師笨。

因此，聽不懂的不要焦急，不要認(rèn)為自己就不行了，應(yīng)當(dāng)大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?〞老師就會換一種方式給你講，直到你聽懂為止。

2、但是，老師講的時(shí)候不仔細(xì)聽，老師布置的作業(yè)不仔細(xì)做，那你就確定學(xué)不好了，這不是老師的錯，是你自己的錯，因?yàn)槟闶且粋€懶學(xué)生，懶人是確定學(xué)不好的，學(xué)不到學(xué)問，沒有本事，是成不了老虎的。

四、新生日常行為規(guī)范

1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)當(dāng)進(jìn)教室，坐在自己位置上。

2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(教師示范)

3、上課值日喊“起立〞，師生相互問好。

4、上課時(shí)不能說話，不能下位置。

5、能回答老師提的問題是很榮耀的，要主動發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。

……

五、安全教育

1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育器械。

2、課間玩耍時(shí)，不要玩危急的游戲。(舉例)

3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)，由老師來解決，不要打架。

4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右，不要突然橫穿公路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。

......

六、班干部任命

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會4

一、教學(xué)目標(biāo)

結(jié)合教師節(jié)和勞技課的作品開展教師節(jié)的主題班會活動

引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心，感謝老師的辛苦勞動，辛勤付出;同時(shí)能心懷愛國之情、樹報(bào)國之志、踐愛國之行;

結(jié)合“開學(xué)第一課新學(xué)期，我承諾……〞的誓言活動在主題班會課再具體的宣誓一次

二、活動過程

開班級干部會議，將工作布置一下，要求每個中隊(duì)委員至少出一個節(jié)目，要求圍繞教師節(jié)這個主題;盡量團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，鼓舞大家主動參加到活動中來;由于時(shí)間較倉促可以節(jié)目簡潔一點(diǎn);選定兩個主持人

三、具體活動

女：秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一個新的教師節(jié)

南：在這興奮人心的日子里，讓我們向老師說一聲

合：祝老師節(jié)日歡樂!

女：讓我們先聽由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來的朗誦

我愛我?guī)?/p>

老師就象紅燭，

燃起了學(xué)生心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長大了肯定要成為國家的棟梁，

啊!老師就是這么無私!

啊!老師我們愛您!

老師，辛苦了

是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的學(xué)問?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰把淘氣的我們

教育成能愛護(hù)幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)

暖和了我們的心靈。

是誰把幼小的.我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的愛護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老師!

我也只能幫到這里了老師

老師您如春天中的細(xì)雨，

滋潤著花兒，灌溉著大地，

而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

老師您如秋天里的一絲風(fēng)，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最光明的燈;

老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在學(xué)問的世界里遨游!

男：感謝我們的四位男子漢，是不是請我們的女生也來一個節(jié)目呢?有請王淑君、陳婕、陳玲、金雨、周文潔五位女生

歌曲《隱形的翅膀》

女：感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩，我們的生活才會更美妙

男：如何表達(dá)我們對老師的感恩之心呢?好好努力，爭取杰出的表現(xiàn)。讓我們的班級朝更好的方向進(jìn)展，同時(shí)需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，下面請楊慶蘭、杜云昊為大家?guī)硪皇桌收b

寫給我尊敬的老師

女：

我總是觀察

離別的時(shí)刻

你眼里蘊(yùn)涵著欣慰和祝愿

我總是觀察

眼前的道路不停的召喚

遠(yuǎn)去的學(xué)子

把感謝的淚水

灑在校內(nèi)的門口

男：

最終有一天

我也象羽毛豐韌的雄鷹

即將沖上藍(lán)天

離別時(shí)

任憑情感在心海里洶涌

卻一步步離開

沒有回頭

女：

我們怎會不知道

在每個日出和日落版權(quán)全部

多少清貧寥落

都由你自己承受

我們怎能不知道

春去秋來

多少風(fēng)霜雪雨

吼叫著摔在你的肩頭

男：

多少年來

回想您的眼神

始終佇立在我們的身后

歲月慢慢老去

回想您的笑容

卻依舊燦爛在我們的心頭

想您每一絲黑發(fā)

都為我們?nèi)旧纤?/p>

想您每一道皺紋

都象是歲月給您畫上的一個個對勾

女：

友愛的老師

我們知道

任何語言

都缺乏以表達(dá)一份崇敬

我們懂得

任何財(cái)寶

都不能把如此淵博的愛心擁有

男：

我知道

在您面前何回報(bào)都顯得蒼白

那就讓我們把一顆顆紅心

象您一樣傳承在每一個金秋

合：

請清風(fēng)

捎回我們深深的祝愿

請歸雁

帶回我們永久永久的問候

此時(shí)此刻

回望母校

心中照舊涌起一襲襲暖流

友愛的老師

此時(shí)此刻

我們再請您批閱我們?nèi)松拇鹁?/p>

此時(shí)此刻

您千萬個學(xué)生

同時(shí)向您舉手

女：真的很不錯，看來我們班級還是有許多人才的?，F(xiàn)代詩歌我們行，古代宋詞我們也是有人才的，請王云飛、彭健

男：好足的底氣。怎樣讓我們的班級更有底氣，進(jìn)展得更好一點(diǎn)。新學(xué)期，我們?nèi)康耐瑢W(xué)都作出了承諾。讓我們來聽聽部分同學(xué)的承諾

金雨：新學(xué)期，我承諾我以后的生活中不像在小學(xué)里了，一個新的學(xué)期，一個新的開始，我從如今開始改掉馬虎大意、丟三落四的壞習(xí)慣，往好的方向?qū)W習(xí)，學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。

王淑君：在新的學(xué)期里，我承諾不再像以前那樣，不按時(shí)休息，我在這學(xué)期里肯定會改掉這個壞毛病。

周佳敏：新學(xué)期我承諾肯定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，見到老師要問好，上課主動舉手發(fā)言，不亂扔垃圾，看到垃圾要準(zhǔn)時(shí)撿起，不說粗話，多看課外書，爭取考出好的成果，幫助同學(xué)做事情，做一個紫陽中學(xué)的好學(xué)生。

張迪：在這一學(xué)期里，我承諾肯定要把成果趕上來，在以前的學(xué)校里成果不算太好，但是我承諾肯定要在新的學(xué)校里把成果趕上來。因?yàn)檫@里是一個新的開始，把以前全部的都拋開，從如今開始。

王云飛：在新學(xué)期里，我肯定不會讓老師們對我失望，我肯定好好鍛煉，爭取讓個子長高。

女：大家既然都作出了如此真誠的承諾，肯定要執(zhí)行

男：接下來讓班主任徐老師為大家講點(diǎn)感受

女：新學(xué)期，讓我們嚴(yán)肅承諾

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會5

教學(xué)活動目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)活動內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。

教學(xué)活動時(shí)間：

一課時(shí)

教學(xué)活動過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的支配：

早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的'作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。

3、集體活動：

要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：

書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前預(yù)備：

按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：

坐姿端正、主動思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：

留意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危急游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊(duì)：

快、靜、齊。

9、午讀：

課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：

按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，留意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷。

2、下課活動時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

3、走出校內(nèi)也要留意交通安全。(行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)太陽教育網(wǎng)提示：我們要將安全學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意安全到處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要〞、“四勤〞、“八不〞的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要〞：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤〞：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不〞：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期準(zhǔn)備，提出奮斗目標(biāo)。

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會6

教學(xué)目標(biāo):

1.充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2.在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性：

a.公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

b.班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c.目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方:

1.學(xué)生商量。

2.集體歸納。

(1)人身安全，在校內(nèi)內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動時(shí)，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要留意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的`食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

依據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。

五、教師小結(jié)

同學(xué)們，今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全學(xué)問。

人們常說:“安全工作重于泰山。〞同學(xué)們平安是吉祥，健康是美好，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜美好的學(xué)生生活。

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會7

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，并有背古詩的興趣。

3、積累古詩中的名句。

教學(xué)重點(diǎn)：

正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學(xué)難點(diǎn)：

初步感受古詩的意境;積累名句。

教具預(yù)備：

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學(xué)課件。

教學(xué)過程：

第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情

師：小朋友，古詩始終以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的寵愛，信任你們也肯定會背許多古詩了吧?今日讓我們先來秀一秀，不過不能重復(fù)別人的背誦。

學(xué)生自由背誦古詩，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請人幫忙，或大家一齊幫忙。

【設(shè)計(jì)意圖】：

讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進(jìn)行展示，既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求，同時(shí)也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀〞做了鋪墊。

第二板塊：看圖吟誦，感悟詩意

1、先看圖，想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩，再來背誦。

依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、對比圖文，用自己的話簡潔說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設(shè)計(jì)意圖】：

這四首詩是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求把握的詩，通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像，通過說說詩意回憶之前所學(xué)，再通過背一背到達(dá)穩(wěn)固的效果。

第三板塊：名句吟誦，提升能力

1、出示填空，考考你：

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

人面不知何處去，桃花照舊笑春風(fēng)。

2、你知道這句詩出自誰的`那一首詩嗎?

背背含有此句的詩。

【設(shè)計(jì)意圖】：

通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解，由詩句到到整首詩，讓學(xué)生從初級的背漸漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣，對于孩子們對詩的感悟更具完善。

第四板塊：出題吟誦，激起興趣

出示古詩題目，讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進(jìn)行吟誦。

題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

【設(shè)計(jì)意圖】：

讓學(xué)生吟誦古詩，最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應(yīng)當(dāng)讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了，勝利感會悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)覺有同學(xué)比自己背得多，背得好，他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?，也使背古詩成為了一種樂趣。

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會8

主題：

開學(xué)第一課

時(shí)間：

地點(diǎn)：

六一教室

目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)安全隱患，把握安全學(xué)問，進(jìn)行安全教育。培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一〞的意識。

2、充分認(rèn)識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中留意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，大聲說出自己的目標(biāo)。

重點(diǎn)：

把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一〞的意識。

一、導(dǎo)入：

新學(xué)期開始了，我們又會在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步，同學(xué)們看到了新的老師。我期望我們在新學(xué)期里，會有美妙的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實(shí)，大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕，共同進(jìn)步！

1、班級學(xué)生統(tǒng)計(jì)：

2、溝通暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的.歡樂。

二、進(jìn)行安全工教育

1、學(xué)生商量：學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：

2、集體歸納：

〔1〕人身安全，在校內(nèi)內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動時(shí)，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

〔2〕交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

〔3〕財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

〔4〕飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

4、安全教育總結(jié)：

“119〞——火警“110〞——報(bào)警

“120〞——急救“122〞——交通事故報(bào)警

〔打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征?！?/p>

三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些：

1、好習(xí)慣其一：用心聽講

2、好習(xí)慣其二：做好課前預(yù)備

3、好習(xí)慣其二：做好課后復(fù)習(xí)

四、新學(xué)期新準(zhǔn)備

1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新準(zhǔn)備。

2、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

五、教師小結(jié)

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會9

【活動對象】

【活動時(shí)間】

【活動目標(biāo)】

1、讓孩子們認(rèn)識老師。

2、讓孩子們熟識學(xué)校環(huán)境，進(jìn)而喜愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方。

3、讓孩子們相互認(rèn)識，知道這是一個受歡迎的新集體。

4、讓孩子們熟識校內(nèi)常規(guī)。

【活動過程】

一、老師自我介紹(讓孩子們認(rèn)識老師)

友愛的孩子們，你們好!首先允許我作自我介紹，我是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我杜老師。很高興認(rèn)識你們，特別歡迎你們來到阜南二小來上一年級，從今日起你們就是一名榮耀的小學(xué)生了，慶賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。

二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟識學(xué)校環(huán)境，進(jìn)而喜愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方)

再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧，珍寶們也肯定看到了，這是一座美麗的學(xué)校，有秀麗的花壇，潔凈的`操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜愛我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧，有信念把自己變得更棒嗎?

三、小朋友簡潔自我介紹(讓孩子們相互認(rèn)識，知道這是一個受歡迎的新集體)

那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹)

四、簡潔提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是因?yàn)楹⒆幽挲g小，所以先提出了幾點(diǎn)簡潔的必要的要求，日后可以逐步培育完善。)

孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從今一(5)班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡潔，信任你們肯定能夠做到的。

主要有以下幾點(diǎn)：

1、愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

2、上課班長喊“起立〞，師生相互問好。上課肯定要仔細(xì)聽課，坐姿端正，主動舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。上課時(shí)不能說話，不能隨便下座位。

3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4、要敬重老師，向全部見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)，由老師來解決，不要打架。

5、遇到不能解決的困難要準(zhǔn)時(shí)向老師求助，找老師幫忙。

6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上早起，按時(shí)上學(xué)，不遲到。

7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要潔凈干凈。

8、做一個愛讀書的好孩子，并且留意不隨便亂吃零食，在校內(nèi)、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、不能攀爬學(xué)校操場的體育器械，不在校內(nèi)內(nèi)和教室及樓梯間追逐打鬧。課間玩耍時(shí)，不要玩危急的游戲，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻留意安全。

10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校內(nèi)。

五、觀看《開學(xué)第一課》視頻

六、增添班級凝聚力

好，今日老師就說這幾點(diǎn)，你們記住了嗎?老師信任，這幾點(diǎn)肯定難不倒你們的，因?yàn)槟銈兌际锹敾鄣暮⒆?，對?最終，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學(xué)生，我榮耀，我傲慢;我是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上;我在阜南二小一(5)班，它就是我的第二個家，我們一起加油!

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會10

教學(xué)目標(biāo)：

1、新學(xué)期伊始，開學(xué)第一課師生共商量教室布置。并發(fā)動學(xué)生預(yù)備布置材料。

2、認(rèn)真翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。開學(xué)第一課

3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作預(yù)備。

教學(xué)重點(diǎn)：

記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期學(xué)習(xí)作預(yù)備。江蘇版第九冊教學(xué)難點(diǎn)：

讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊課前預(yù)備：

美術(shù)教材、鉛筆

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、第一部分：

〔自我介紹〕同學(xué)們，進(jìn)入江蘇版美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎？就這個小問題展開商量。

〔以幾個人自由組合的方式進(jìn)行商量〕

1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室？

2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進(jìn)行裝飾。3、江蘇版美術(shù)，完成具體作品的商量?！膊贾霉ぷ鳎簝芍軆?nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評獎〕

第二部分：新的書，你有什么新的感覺？

小結(jié)：書的`外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、好玩味了、預(yù)備的材料面廣了……期望大家一同把美術(shù)課上的更好！

三、作業(yè)布置：

1、以第一課“印象深刻的事件〞為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具？

〔水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……〕

2、列出第一課到最終一課所應(yīng)用的工具?！惨笳J(rèn)真翻閱每一頁，特殊是

手工類可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具?！?、作業(yè)在“成果一覽表〞一頁完成。江蘇版美術(shù)四、巡回指導(dǎo)：

1、全面觀看學(xué)生作業(yè)。

2、準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識缺乏，并引導(dǎo)細(xì)心觀看。五、總結(jié)：

以小組為單位，商量下節(jié)課所帶工具?！补ぞ呖梢砸越M為單位帶好，也可自己帶好工具?！?/p>

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會11

(一)班會目的：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全學(xué)問，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達(dá)給四周的人們，做安全教育的小小宣揚(yáng)員。

(二)班會預(yù)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

(2)常見交通標(biāo)志，

(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，

(4)節(jié)目表演。

(三)班會過程：

(1)隊(duì)會儀式

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?〞我開心的容許了。那個時(shí)候，九月的陽光，正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地吞沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氣氛。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會主題。)

(3)商量溝通

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學(xué)生商量介紹。

(4)認(rèn)識交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不當(dāng)心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通安全。如今，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學(xué)生跑上臺把事先預(yù)備好的'交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通學(xué)問競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來推斷哪些行為是留意了交通安全的，而哪些行為是特別危急的?(答對題多者為勝)

(5)平日活動的安全

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時(shí)，也要留意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a、在人多的地方或公路上踢球，

b、在樓道上追逐狂打，

c、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，

d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

e、沒有做預(yù)備活動便下水游泳，

f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇怪而登高爬壁，

g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛剛那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，假如萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢?

a(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特別的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用途呢?(110、119、120、114......)

b多媒體展示這些電話號碼及用途。

c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時(shí)，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，立刻血流出來，形式十分嚴(yán)重。四周的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告知老師，有的說告知父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時(shí)趕到，那位小朋友最終得救了。

(6)學(xué)會自我愛護(hù)

①主持人：我們不僅要留意交通安全，還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警惕。

a游戲：翻頭像。出示許多頭像，讓學(xué)生區(qū)分哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像反面有著這個人的真實(shí)身份)，目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有肯定的模樣，壞人可能長得很美麗甚至很慈愛，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是生疏人，也可能是認(rèn)識的朋友。

b多媒體展示多種畫面，學(xué)生依據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自己家的財(cái)寶。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已預(yù)備好的一份“珍愛生命=健康成長〞的建議書，全班同學(xué)在建議書上簽名。

(8)輔導(dǎo)員講話。

(9)呼號，退旗，活動結(jié)束。

(10)活動延長：

a請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。

b組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣揚(yáng)。

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會12

為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護(hù)能力，依據(jù)上級部署支配我校仔細(xì)開展了一系列的安全教育活動，現(xiàn)就有關(guān)狀況匯報(bào)如下：

9月1日開學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺電視節(jié)目"開學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學(xué)生仔細(xì)觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學(xué)生自己去理解美好的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的'重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒尤〉脤?shí)效。

二、仔細(xì)組織，周密支配

安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動方案，依據(jù)各班實(shí)際狀況讓加強(qiáng)全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育?？隙ㄒ_保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)

學(xué)校要對各班級開展安全教育的狀況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取閱歷，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣揚(yáng)和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全留意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起留意，并獲得相關(guān)安全學(xué)問，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。

4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。

5.在校內(nèi)廣播站設(shè)立主題為"平安每天,歡樂每天"的欄目，對同學(xué)們進(jìn)行安全學(xué)問宣揚(yáng)。

6.對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、試驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時(shí)解決。

7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。

8.利用周三班隊(duì)活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。

通過開展安全日系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣揚(yáng)，再動員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增添了學(xué)校"平安校內(nèi)"的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校內(nèi)安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校內(nèi)、和諧社會而努力。

師生對話，使孩子們從踏入小學(xué)校內(nèi)的第一天起便意識到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循。

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會13

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。

2、了解校內(nèi)安全隱患，把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一〞的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一〞的意識。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

師：假期結(jié)束了，小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛你們!在新的學(xué)期，你情愿做個人人喜愛的好學(xué)生嗎?那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

依據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛惜公物;講究衛(wèi)生;疼惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;

留意安全

二、安全教育。

師：如今，一個學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際狀況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全留意事項(xiàng)，要求同學(xué)們仔細(xì)聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全。

1.在校內(nèi)不相互追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要留意禮讓，嚴(yán)禁在校內(nèi)內(nèi)外追逐奔跑。

2.支配好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊妙A(yù)備工作，謹(jǐn)防意外損害發(fā)生。

3、體育課要做好預(yù)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘車學(xué)生要留意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。2.不帶危急物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

三、總結(jié)：

同學(xué)們，期望通過我們的'共同努力，形成一個“人人關(guān)懷校內(nèi)安全〞的深厚氣氛。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增添自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校內(nèi)。

《開學(xué)第一課》主題班會

開學(xué)第一課，對于每一個孩子來說，是一個重大的節(jié)日;對于作為老師的我來說，也是一個值得紀(jì)念的日子，我們都心憧憬之……

活動流程：

一、自我介紹：

孩子們，大家好!新的學(xué)期，我們發(fā)到了新的課本，認(rèn)識了新同學(xué)，從今日開始，大家將一起走進(jìn)四年級學(xué)習(xí)，在以后的日子里，我們會一起學(xué)習(xí)、一起活動、一起進(jìn)步!

二、溝通觀后感

學(xué)生溝通、匯報(bào)!

教師傾聽，并盡可能地從多角度多表揚(yáng)學(xué)生。

總結(jié)：今日能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個也許的了解，對我們今后學(xué)習(xí)是有很大地幫助的。但是，我們除了對課本上的學(xué)問內(nèi)容學(xué)懂、把握之外，更要重視學(xué)習(xí)中所采納的方法。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)問，它還包括方法，如觀看、比較、猜想，還有推斷、推理、假設(shè)等方法。

三、互提要求

為了在以后的學(xué)習(xí)生活中我們能協(xié)作默契、相互幫助，下面請同學(xué)們放開膽子，大膽談?wù)?，你們期望老師是一個怎樣的老師，或者說期望老師在教學(xué)中能做到些什么?

學(xué)生商量后，回答。

同學(xué)們對老師提了許多的建議，在老師能力范圍內(nèi)，而且不犯錯誤的前提下，老師保證盡量做到。那接下去，老師對于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)。也要提一些小小的建議羅!

1.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣

2.養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣

3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣

四、成立小組

為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，我們需要建立一個特別棒的合作小組。

學(xué)生教師分組，依據(jù)學(xué)生意見暫定小組長，并確定規(guī)程和分工。明確小組合作商量學(xué)習(xí)的要求和留意點(diǎn)。

五、學(xué)習(xí)評價(jià)

有一份耕耘，就會有一份收獲。同學(xué)們的努力，老師們都會看到。在我們的學(xué)習(xí)中，你的每一個付出，都會有收獲。

具體講解如何進(jìn)行評價(jià)。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等的具體評價(jià)方法和。

六、課堂小結(jié)

同學(xué)們，良好的開端是勝利的一半。讓我們從今日開始，走好四年級的每一步。讓我和你們一起，一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!人人做到我的舞臺我展示。

小學(xué)開學(xué)第一課主題班會14

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)問目標(biāo)：是學(xué)生把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一〞的意識。

2、過程與方法：了解校內(nèi)安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事件的教育。

3、情感、看法和價(jià)值觀：培育安全意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣，逐步培育自律習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一〞的意識。

教學(xué)難點(diǎn)：

培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，逐步培育自律習(xí)慣。

教學(xué)方法：

商量法、談話法、案例分析法

教具預(yù)備：

收集資料、預(yù)備案例圖片

教學(xué)過程：

一、新課導(dǎo)入：

1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

2、教師：安全珍貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。確實(shí)，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不行分別。安全，是我們學(xué)校教育永久的主題，高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀，安全與個人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。

二、例舉校內(nèi)中存在的安全隱患？〔請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象〕

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

教師強(qiáng)調(diào)：學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？

①室外空氣新奇，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、簡要述說飲食、就餐的'安全留意事項(xiàng)

1、組織學(xué)生商量溝通，指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。

2、教師強(qiáng)調(diào)：不吃過期、腐爛食品，“三無食品〞，有毒的藥物〔如殺蟲劑、鼠藥等〕要放在安全的地方。禁止購置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí)，選擇購置感官正常的食品或食品原料，特殊要觀看是否新奇，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完好無損、有無鼓包〔漲袋、胖聽〕等現(xiàn)象。購置保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號。

四、交通安全留意事項(xiàng)〔在學(xué)生商量的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)〕

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校內(nèi)安全的留意事項(xiàng)：

1、如何正確對待老師的批判，甚至誤會？

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激