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中班采訪朋友綜合文件編碼(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)采訪朋友(綜合)1．有主動與人交往的意識，樂意結(jié)識更多的朋友，并嘗試用采訪的形式了解朋友。2．能有禮貌地提問，努力用比較清楚的語言表達(dá)自己的想法。3．喜歡交朋友，體驗與朋友交往的愉悅。1．事先完成《幼兒畫冊》中“我的好朋友”調(diào)查表(第3冊第11頁)。2．活動前可啟發(fā)幼兒自己制作話筒，如：用紙盒制作或積塑拼插。3．組織幼兒觀看記者采訪的錄像，對采訪有初步的印象。1．引發(fā)幼兒想了解好朋友的愿望。(1)提問：你的好朋友是誰？好朋友喜歡什么？(2)你還想了解好朋友什么方面的情況？2．組織幼兒討論怎樣采訪好朋友。討論：對好朋友提哪些問題，怎樣提問。3．請幼兒互相采訪、交流。(1)提醒幼兒先想一想要了解好朋友哪些方面的情況，再對好朋友進行采訪。(可以用自己的方法進行適當(dāng)?shù)挠涗?(2)教師觀察了解幼兒的采訪情況，對比較內(nèi)向、膽小的幼兒適當(dāng)給予幫助。4．以“介紹好朋友”的形式引導(dǎo)幼兒交流采訪到的情況。請幼兒說一說通過采訪自己對好朋友有了哪些新的了解。此活動進行后，可在班內(nèi)繼續(xù)開展采訪活動，鼓勵幼兒對周圍熟悉的人進行采訪，如：父母、老師等，并在一日活動中組織幼兒進行采訪后的匯

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